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1、如何开展幼儿园安全教育在幼儿园安全教育是特别的重要，占首要位置。我园通过查阅相关资料，学习纲要健康领域的教学目标和要求， 结合本园特点从实际出发，时时事事注意安全教育。有效开展实施各 项活动，增强幼儿的安全意识，提高幼儿的安全能力。一、营造环境，感受安全教育知识在幼儿园最直观的教育方法是环境创设，通过有趣的漫画、符号、 图、照片等等去装饰安全宣传栏、墙饰、走廊吊饰等等，在环境的潜 移默化中让幼儿感受到安全知识。如，利用安全标志制成的安全列车， 让幼儿在上下楼时能很好地感知、认知。不仅增加了环境的气氛，也 更增添了一些美。也可以收集利用废旧材料，布置汽车站，交通岗亭、消防站、警察局”等区角，在自
2、主性游戏乘公交车中，让孩 子在游戏中模拟实际生活中乘车的情景，使孩子懂得了排队上下车, 不能把头、手伸出窗户外面，不在车内随便跑跳”等乘车的基本常识； 利用游戏红灯停、绿灯行，让幼儿学习到一些交通规则，知道过 马路要看红绿灯、走斑马线。不在马路上玩游戏，避免交通事故的发 生。幼儿在快乐的游戏中模拟现实扮演不同的角色，从中认识到了交通标志，感受到火灾、遇到坏人的报警电话和生病的抢救方法以及交通安全规则。二、开展活动，增强幼儿安全意识1 . 安全疏散演练活动。 我园组织了防火疏散演习、 地震疏散演习，通过疏散演练活动， 教职工的安全意识得到提高， 进一步认识到安全工作的重要性， 幼儿也掌握了紧急疏
3、散的基本知识， 提高了生存技能。2 .消防安全月学习活动。我们组织中、大班孩子去参观消防站，消防队员给孩子们示范平时训练的一些活动、 做真正的消防演练， 介绍一些简单自救技能等， 活动结束孩子们还得到了一本防火画册， 让孩子们在绘画的游戏中， 设计防火标志。 在此次活动中孩子们了解掌握了一些必要的消防安全知识。 大家知道了在遇到实际危险的情况下如何应付从而自救，为他们以后的成长奠定良好的基础。3 .小手牵大手亲子安全活动。家庭是人生成长的摇篮，除了学校孩子大多数时间是和家人一起度过的。 幼儿教育不单单是教师的职责，同时也是父母的职责。 为了保证幼儿的安全和身心健康， 让每一个孩子都能健康快乐成
4、长， 家长朋友也应该重视起来， 从小有针对性地进行教育、指导， 加强对孩子进行自我保护教育，提高孩子自我保护的能力。 教师与家长配合开展相应的特色活动， 开展了安全亲子手抄报、安全智力大冲浪、安全知识竞猜、安全儿歌汇编等等，一系列活动的开展，使幼儿树立了安全意识，掌握安全知识，提高防范能力。4 .安全教育教学活动。幼儿园三年中，在刚入园的时候教师就应该在教学中对孩子进行安全教育，增添设计安全、健康活动，让孩子们知道安全的重要性， 因为安全是一切活动的起点。 比如为了让孩子们认识一些交通标志，我们设计了大班的社会活动神奇的花瓣 ，在花瓣带小男孩回家的情境中认识常见的标志， 初步增强幼儿的自我保护
5、技能和安全意识。并通过交流讨论，制作爱心卡，懂得从小关爱身边需要帮助的人，体验帮助别人的快乐。活动有用的鼻子 、 可爱的小脸 、 保护耳朵中，让幼儿知道五官对自己的重要性，要保护好五官。比如：豆子、珠子等细小物品，不要把这些放在五官里，这些东西塞入鼻孔、耳朵、食道、气管会造成窒息等严重后果。5 .创造性的自主性游戏活动。 我们开展角色游戏： 棒棒的警察 ，让幼儿扮演他们所崇拜的交警， 一些幼儿扮演乘客等， 当马路上发生了交通事故， 扮演交警的幼儿就要马上开始指挥交通， 扮演群众的幼儿马上寻找电话亭，拨打 120 急救电话叫救护车，有的幼儿拨打 122找交通警察处理交通事故等等。三、组织科研培训
6、，提升教师科研水平教师不论是在专业素质方面， 还是业务素质方面均有了不同程度的提高。针对安全进行了培训，园内组织教职工进行学习，如 “幼儿园安全教育的研究方案”、 “安全教育的研究” 、 “消防知识培训 ” 、 “幼儿园常见意外事故的防范 ” 、 “幼儿园安全对策”等培训内容。同时我们开展了全园和年级组教研活动， 让老师们进行 “安全在我心中 ”、 “安全注意事项 ”、 “安全伴我行” 、 “安全教育教学计划 ”等问题进行讨论交流，把自己好的方法、经验分享给大家。各年级组每个月开展一次安全教育的教研活动研讨，如大班进行了 “有效的幼儿安全教育方法 ” 、“幼儿在户外玩耍的安全注意点 ”等；中班
7、组进行 “安全教育对孩子的重要性 ”、 “增强安全意识，严格履行职责”等；小班组 “幼儿午睡时要注意什么？ ”、 “如何保证幼儿入厕安全”等等进行研讨，让教师进一步懂得安全的重要性。四、家园紧密配合，强化家园安全的意识幼儿安全教育是一个系统工程。要构建家庭、幼儿园与社会教育 相结合的教育体系，建立双向信息反馈，形成安全教育合力。如：在 开家长会时，向家长详细介绍安全教育的意义、目标、计划及需要家 长配合的事项。向家长发放安全问卷调查，了解幼儿在家里自我保护 能力的情况。在 家园桥”里增设了安全”教育的专栏，和家长交流、 讨论；及时向家长反馈幼儿在园情况。我园与家长合作，开展了 安全报刊、制作家庭逃生路线、家庭 隐患排查调查问卷、消防知识讲座”等活动，家长对其不仅十分认可 还很信任。更重要的是，使家长们对孩子安全教育的观念有了很大的 改变，在日常生活中更注重对幼儿安全技能的培养，请家长积极配合幼儿园工作，参加幼儿园组织的各项安全活动，与孩子一起增强安全 意识，深化安全知识，充分体现了教育的一致性、整合性、和谐性。对于幼儿的安全教育应当成为幼儿教育系统工程中的一个重要 项目，无论教师、家长或是幼儿时刻都不能放松安全这根弦，当 防 微杜渐”，警钟长鸣。作者：王瑞
如何开展幼儿园安全教育
