鄂教版语文六下第二单元测试卷

上传人:精****料 文档编号:50821884 上传时间:2022-01-22 格式:DOC 页数:4 大小:46.01KB
收藏 版权申诉 举报 下载
鄂教版语文六下第二单元测试卷_第1页
第1页 / 共4页
鄂教版语文六下第二单元测试卷_第2页
第2页 / 共4页
鄂教版语文六下第二单元测试卷_第3页
第3页 / 共4页
资源描述:

《鄂教版语文六下第二单元测试卷》由会员分享,可在线阅读,更多相关《鄂教版语文六下第二单元测试卷(4页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、鄂教版语文六下第二单元测试卷姓名: 班级 等级一、 看拼音写词语。(10分)jin rn zhu zhung yu y yn qi( ) ( ) ( ) ( )yo dng chi lng mn m ln lng b shn sh shu ( ) ( )( ) ( )二、 比一比,再组词。(13分)炕( ) 绸( ) 掐( ) 俏( )坑( ) 稠( ) 插( ) 硝( ) si ( ) chng ( )塞 s ( ) 盛 si ( ) shng ( )三、 补充完整词语。(9分)( )雨( )风 千里( )( ) ( )毛( )角 ( )天 ( ) 地 ( ) ( )玉 立 ( ) ( )不

2、 屈春( )盎( ) ( )风( )宿 龇牙( )( )四、给带点的字词选择正确的解释,把序号填在括号里。(8分)异:不寻常;不相同;奇特;另外的,别的。A异口同声( ) B独在异乡为异客 ( )C异常( ) D异想天开 ( )新鲜:没有变质,没有经过腌制干制。经常流通,不含杂类气体。没有枯萎。稀罕、少见A清晨,公园里的空气真新鲜。 ( ) B菜场大量供应新鲜鱼肉。 ( ) C农民乘飞机旅游,今天已经不算新鲜事了。 ( )D少年儿童是祖国大花园中的新鲜的花朵。 ( )五、加标点。(6)(1) 小鹰飞过高山 地上的一切都在眼底 它穿过白云 大江映出它雄健的身影(2)啊 延安 我把你追寻 追寻信念

3、 追寻金色的理想 追寻温暖 追寻明媚的春光 追寻光明 追寻火红的太阳(3)竹叶烧了 还有竹枝 竹枝断了 还有竹鞭 竹鞭砍了 还有深埋在地下的竹根六、按课文内容填空。(19分)(1)像_的燕子,在追寻_的阳光;像_的小树,在追寻_和_。(2)毛竹年年长,为的是向敌人示威:_。毛竹年年绿,为的是等待_,等待_、用_,等待_。(3)出塞是一首_诗。“塞”的意思是_。这首诗表达了诗人对_的无限同情,对_无比失望。最能表达诗人这种情感的诗句是_。(4)人生自古谁无死,_。(5)_,吾将上下而求索。七、读下面的句子,理解加点词语的含义。(6分)(1)我们毫不犹豫丢掉了老牛破车,却不能丢掉宝塔山顶天立地的脊

4、梁。 _(2)在白洋界和八面山上,还用它摆过30里竹钉阵,使多少白匪魂飞魄散, 鬼哭狼嚎。 _八课外阅读敬重卑微我偶然读到一篇英文课文,讲的是蚂蚁。蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩(zh c)序有意义,尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗? 众多的蚂蚁迅速聚扰,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊(j j)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一

5、层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。假如没有抱成团的智慧,假如没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭.。生命的渺小,体力的(单薄 卑微 微薄)并没有什么可怕,甚至命运的(单薄 卑微 微薄)也不能决断什么,可怕的是看不到(单薄 卑微 微薄)的力量,忽视了内在的精神。敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外表,刺痛我的灵魂。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小,说卑微?有什么理由自暴自弃,玩世不恭 ?世上称得上伟大的东西,往往( )体积,( )精神。千里之堤(t d),溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。注释:卑微:地位低下而渺小. 玩世不恭:不把现

6、实社会放在眼里,对什么事都采取不严肃的态度.1.将短文括号中不恰当的拼音或词语划掉;在第自然段的括号里填上恰当的关联词。(3分)2.括号中的词有一个是文中词语的近义词,在这个词的下面画_ 。(3分)尤其(实在 特别 其实) 开拓(开展 开辟 开阔) 决断(决定 决心 坚决)3.比较句子,写出带点词语在句子中的作用。(3分)想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义。 小小生灵,活得滋润,活得有秩序有意义。._4.联系短文内容理解句子,然后回答问题。短文中共有三个问句。(6分)第一个是设问句,它在文中起( )作用,第( )自然段是这个设问句的回答。第二个是反问句,改成陈述句应为:_.第三个也是反问句,这句话实际上是启发我们:_体会短文中的两个比喻句。(3分)A蚂蚁是黑的,雪是白的,在第自然段中,作者为什么把抱成黑团的蚂蚁比作雪球 ?_B在第自然段中,作者把( ) 比作了一根细小的针。5.读第,第自然段,按要求回答问题.第自然段中每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动这句话与前文( “ ”)这一句相照应。并在这一自然段中画出由此事物引起的联想的句子。(4分)第自然段中,作者为什么说蚂蚁抱成团是一种智慧 (运用你已有的知识,结合短文内容回答) (3分)_6我为什么要敬重卑微 ?(用短文中的话回答)(4分)_九作文:(30分) 题目: 我的偶像3

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!