xx区xx小学关于开展校内课后服务工作的实施方案

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1、XX区XX小学关于开展校内课后服务工作的实施方案为了落实上海市教委关于进一步做好本市小学生校内课后服务工作的通知（沪教委基20xx）13号），广泛开展小学生课后服务，一定程度上缓解了家长不能按时接孩子放学的困难，进一步回应家长对小学生放学后延时看护等需求,本学期计划由学校组织实施校内课后服务，方案如下：、工作原则坚持服务性原则。结合学校实际，利用人员、场地、管理等有限资源，向部分学生提供服务。坚持自愿参加相结合原则。由家长自愿申请、学校审核、学生自主参加，稳妥推进放学课后服务工作。坚持安全第一原则。优化安全管理制度，落实安全管理责任，加强课后服务实施安全教育，确保工作有序开展。二、服务对象本着

2、自愿原则，确有困难需要课后服务的一至五年级学生。三、服务时间1. 周一至周五放学后，本学期从20xx年3月20日开始实施。2. 周一至周五放学17：0018：00（教师志愿者看护，地点在一（1）班教室）四、基本条件及要求1. 孩子身体健康、有一定的独立能力、自我管理能力。2. 家长能理解并积极配合学校校内课后服务工作。五、服务程序1. 书面申请。家长根据课后服务要求，一学期一申请。开学第一周，自愿向班主任提出书面托管申请。2. 审核公布。根据申请条件，班主任对申请人的资格进行初审，由组长复审、筛选并提交本年级学生名单，校方终审后对符合参加课后服务的学生名单进行公示。3. 签约明责。经学校审核、

3、公示，符合参加课后服务条件的，学校下发书面告知单，家长明确相关要求并签字。4. 编组管理。根据申请课后服务人数，由学校负责进行人员编组，原则上按25-30人/组进行编组，制定座位表、点名册。5. 落实看护教师。以1：30的比例，校方配备看护教师,并将人员信息及排班表予以公示。六、服务内容校内课后服务采用学生做作业、自习、课外阅读等活动,切实做到不加重学生课业负担。七、保障机制（一）政府主导，各司其职。按照义务教育“以县（市、区）为主”的管理体制，区管委会要充分发挥对学生校内课后服务的指导作用，组织各职能部门成立校内课后服务管理机构工作组，落实日常监管及联合检查工作。1.教育行政部门要担负起中小

4、学生校内课后服务的统筹管理职责，同时加强与发展规划和国土资源、财政、税务、综治、公安、劳动和社会保障、卫生、消防、市场监管、食药监督等有关部门的沟通协调，共同做好中小学生校内课后服务管理工作。对变相开展集体教学、有偿教育辅导、“补课”等行为进行检查，规范监督各学校委托第三方社会机构开展课后服务行为，指导学校加强对受托学生的纪律与安全教育，指导家长委员会对校内课后服务开展情况进行监督。2. 财政部门要按照区政府的统一部署落实好相关财政政策，加强对校内课后服务专项资金的监管，规范各类招投标行为及财务管理。3. 价格主管部门要加强对校内课后服务收费项目、收费标准的监管，加强对第三方社会机构收费行为的

5、监管。4. 税务部门要积极配合做好税务票据的发放、管理工作。5. 食品药品监督部门加强对配餐中心的食品卫生及安全监管。6. 消防救援机构负责指导教育部门、学校做好消防安全工作。7. 公安部门负责对学校的安保设施及人员进行监督管理。公安交警部门负责对放学高峰期学校周边交通安全进行监督管理。8. 综治部门要督促各有关部门开展校园及周边治安管理工作。9. 卫生计生部门负责协调市卫监所、区疾控中心等职能部门对学校的饮用水卫生、传染病预防和控制进行监督管理,指导学校卫生保健业务工作，监督和指导学校贯彻落实国家关于学校卫生保健工作的法律法规。10. 劳动和社会保障部门负责校内课后服务用工相关工作的监督管理

6、。（二）学校主体，特色发展。1. 强化责任意识。各学校要积极作为、勇于探索，发挥“主阵地作用，成立以校长为第一责任人的校内课后服务管理机构，实行“一校一案，形成适合需要、各具特色、科学系统的课后服务体系。2. 健全保障机制。各学校要把安全放在首位，落实安全责任，完善安全管理制度和应急预案，加强安全卫生意识教育，强化安全检查和门卫登记等管理制度，对参与人员的品德、健康严格把关，制定并落实考勤、监管、交接班制度。要切实消除在场地、消防、食品卫生、安全保卫等方面的安全隐患，确保学生人身安全。鼓励建立校园伤害风险、尤其是损害赔偿的多方承担共担机制,健全学生的医保制度、校园伤害保险、学生意外商业险等制度

7、,为校内课后服务提供保障。3. 完善硬件设施。各学校根据自身实际情况，提前组织家委会购置开展校内课后服务所需各类生活用品、学习用品、医药用品、消毒设备、电气设备、安保设备，确保水、电等配套设施安全有保障。4. 落实人员配置。科学合理安排好教职工的轮值时间，把教职工的保障服务一并纳入校内课后服务范畴，确保不影响教职工的正常教学工作。（三）家长有责，配合监督。家长是学生校内课后服务的重要责任方和重要参与方，应与学校共同担负校内课后服务时段学生的监护责任,参与服务情况及收费项目支出的监督等。各中小学要积极引导学生家长成立班级、年级、校级家长委员会，由各级家委会协助学校研究审核各类重大事项决策，组织家

8、长根据家庭实际需要在每学期开学初向学校提出书面委托申请、签订并履行服务协议，协助做好费用收支管理及监督，定期对食品安全、专项经费收支及第三方机构开展课后服务等情况进行监督检查。（四）齐抓共管，内外并重。推行“校内保基本，校外多选择”的学生托管服务模式，继续加强对校外托管机构的办证指导及日常监管，引导家长必须选择合法安全、服务高质的校外有证托管机构。对无证开展学生校外托管业务的机构进行分类分批整治、关停，做到“无证一律关停、有证规范经营，确保受托学生的健康、安全。（五）建立中标企业退出机制。为实现更优质、安全的服务，中标企业需按照合同约定履约。若有以下违反规定及违约情形的，依法追究其相关责任。

9、中标的餐饮企业对本项目业务进行转让或分包的，区教育局有权解除合同、取消企业的中标资格； 中标的餐饮企业没有正当合理原因比规定送达配餐时间退到三十分钟的、出现此类情形三次以上,区教育局有权取消企业的中标资格，并对中标企业追罚； 中标的餐饮企业配送食品出现变质变味等质量问题的，理应全部收回并销毁，立即采取补救措施供应配餐，出现此类情形三次以上的，区教育局有权取消企业的中标资格; 中标的餐饮企业因配餐不符合卫生条件导致群体性食物中毒的，区教育局有权立即解除合同，取消企业中标资格，并没收履约保证金，中标企业依法承担事故导致的相对应法律责任； 中标的托管企业按照合同约定按时提供安全、优质的服务，若出现安全问题及违约责任，按中华人民共和国民法典处理（包括经济赔偿、罚款和紧急退出机制），详见合同叙述。