中班班主任学习总结

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1、中班班主任学习总结班主任要利用和创造条件为学生的发展打下坚实的基础， 使学生在德、智、体、美各方面健康和谐地发展。接下来是我们为你搜集的，希望你喜欢 !篇 1十月是收获的季节，十月是美丽的季节，在这金色的十月，我们和孩子们一起寻找着、发现着、 探索着同时也收获着。 现将十月份工作总结如下：本月我们继续进行主题快快慢慢，通过活动，让孩子逐渐了解在日常生活中什么时候做事情动作要快， 什么时候做事情动作要慢，从而养成良好的行为习惯。 另外我们还开展了主题 红黄蓝绿。颜色既是物质固有的特征，又富有浓郁的情感含义。以色彩及其相关的事物为对象，引发幼儿与他们之间发生互动，这对幼儿在认知建构方面都会产生积极

2、的作用。 在活动室里我们添置了许多色彩丰富的物体， 以利于幼儿观察、 寻找色彩。在自然角里，我们发动幼儿精心整理各种颜色的水果、树叶、花、农作物等，然后一一摆放出来，供幼儿观察、探索。在美工区，我们为幼儿提供橡皮泥、彩纸、颜料、树叶等，让幼儿用各种方法画出美丽的秋天。 在益智区，我们为幼儿提供各种形状的彩色片，指导幼儿玩拼图游戏 在教学活动中， 小白兔和大黑熊就是两个明显的不同特征的音乐形象，在快与慢的音乐中，孩子们愉快地学习着、感受着 ; 快朋友和慢朋友则让孩子们按自己的意愿自由塑造自己心中的快朋友和慢朋友 ; 乌兔爬楼谁第一打破了孩子们的固有想法，乌龟还是跑在了兔子的前面， 这是为什么呢

3、?在活动快和慢中，孩子们通过游戏自然地得出结论： 生活中并不是所有事都要快， 而是有些事要用快动作来处理， 有些事则只能用慢动作来处理，只有根据需要用合适的速度才能将事情做好。 寻找五彩宝贝，一下子将孩子带入一个五彩的世界， 太阳喜欢 则让孩子们产生了喜爱美丽色彩的情感， 另外，我们还和孩子们分别感受了蓝色、 黄色和绿色 通过一系列的活动， 幼儿建构着自己的语言，空间、数理、交际等各项智能。在日常生活方面， 我们提醒幼儿学会根据天气的变化增减衣服，午睡起来后学习自己精心准备床铺。这个月，我们对幼儿的午餐习惯进行了重点培养，幼儿午餐时，我们严格监督，要求幼儿安静地午餐， 鼓励幼儿吃玩自己的一份饭

4、菜， 不挑食。吃玩后，把桌上、地上的饭粒拣起来， 经过一段时间的训练， 幼儿的午餐习惯有所改变， 许多幼儿吃完饭后能自觉地把饭粒拣起来， 把桌子收拾干净，有的幼儿能主动帮老师擦桌子，收拾碗筷。另外，我们还充分利用家长资源， 在传染病多发的时候， 请医生家长来园进行卫生知识讲座。在家园共育方面， 我们能及时更新家长园地的内容， 充分利用家园路路通与家长保持联系， 让家长了解我们的教学工作， 并争取得到家长的配合， 个别家长还经常用短信跟我们联系， 了解孩子在园的学习、生活情况，反映孩子在家的表现情况。幼儿教师的工作是忙碌的、繁琐的、 细致的， 要想做好这一工作必须付出大量的精力，更多的耐心，无私

5、的爱心。 每天工作结束后， 我感到十分疲惫， 但是看到孩子们一个个快快乐乐地投进父母的怀抱，看着他们一天天地长大，越来越懂事， 我的内心感到无比的欣慰。篇 2在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声， 回顾这一学期自己的工作，真是又喜又忧 . 。幼儿教师的职业是琐碎的，细小的，但我热爱我的职业。在工作中 , 我严格要求自己，以“为了孩子的身心健康，为了孩子的可持续发展，尽心尽责的工作”为宗旨，全身心的投入到工作当中，现将这学期的工作总结如下:一、思想政治方面热爱社会主义祖国， 坚持四项基本原则， 拥护中国共产党的领导，认真学习贯彻党的“三个代表”思想。积极参加党员先进性学习，认真做好学习记录。主动参加

6、双关爱活动，为困难教师及幼儿尽一份爱心。利用各种渠道如电视、报纸、网络等，了解国家大事，提高自己的思想政治觉悟。 团结同事、遵守园内的各项规章制度。二、教育教学方面1、认真学习幼儿园新纲要及走进新教材 ，全面了解幼儿教育新动态， 思想紧紧跟上现代教育的步伐。 认真钻研教材，积极参加并完成教研组布置的各项任务， 全面细致的了解每名幼儿的身心发展状况，因人施教，努力使幼儿得到全面发展。2、在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿， 从幼儿身上汲取闪光点， 去点亮他们自信自立的明灯。 在课堂上利用各种生动形象的直观教具， 激发儿童的兴趣。 我力求尊重每个小朋友， 根据本班

7、的实际情况制定教育计划，认真备课。我努力让每一位小朋友都有发言的机会。 多数用游戏的方式进行各项教育， 让他们在游戏中愉快学习。 养成他们良好的学习习惯， 与活泼开朗的性格。 我平时多鼓励小朋友多方面的发展， 在平时活动的时候， 有时候我会放一些音乐给小朋友听，让他们学会欣赏。 有时候放比较动感的音乐跟小朋友一起笑啊，唱啊，跳啊，让小朋友有真正自由空间 ! 让我也回到了童年时光 ! 我鼓励每一个小朋友用自己的方式去表现自己。让小朋友在一日生活环节中有所放松 !3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是教师、幼儿共同的责任。我们根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿

8、设计活动区域，如语言角、 美工区、表演区、操作区等，并为孩子们准备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人，用自己的作品和创意去丰富环境，体现课程的进行、目标的变化，幼儿在平时发挥想象， 大胆进行绘画和手工创作等，他们的作品得了老师和同伴的肯定。4、在教育小朋友的过程中，我也不断的努力提高自身的素质，不断的完善自身修养，不断吸取教学经验。到莘松幼儿园参加观摩学习，吸取他们的教学经验，让我受益非浅! 在园内，积极主动参加学校组织的教学比武、演讲比赛等活动，撰写的案例荣获了上海市三等奖的理想成绩。工作中，我时刻严格要求自己，努力把理论知识转化为实践，并运用到教学活动中! 我

9、热爱幼儿教育事业。我深深体会到幼教工作的崇高，责任的伟大! 体会到实践工作中的意义与欢乐!三、保教工作方面我力求从小事做起， 耐心细致，我班连榆昊小朋友刚进园时,自理能力比较差，语言、动作发展都比较慢，刚开始时，我帮助他做一些事情，后来就鼓励他自己吃, 自己穿衣、穿裤，鼓励他要学会自己的事情自己做， 体验成功的喜悦。 现在的他在各方面都有所提高，也适应了幼儿园的生活与学习。四、家园联系方面教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。孩子的快乐，是对我工作的鼓励 ; 家长的满意，是对我工作的肯定。 真诚的对待每一位家长， 如

10、实的和他们交流对孩子教育方面的看法， 对家长提出的要求尽量去满足， 对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答， 让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的朋友。 同时，我还利用多种媒介与通讯手段，做到经常性和简洁性。班主任教师将手机号码留给每一位家长，以便家长更方便快捷地与老师进行联络，更好地关心孩子的成长。召开家长会和向家长开放园内半日活动， 使他们了解了班内课程特点，并针对一些问题开展讨论。 在园内举办的 “创新艺术节”活动中，我积极与家长交流、合作，培养幼儿的创新能力。五、其他方面在珍惜幼儿园提供学习机会的同时，也努力吸收外界的信息和知识，今年我本科学习结业。浏览幼儿教育网站， 翻阅幼

11、儿教育杂志，看提升个人品味的书籍，利用业余时间进行学历学习、电脑专业学习，让自己永远处于一湾活水、碧水之中。总之，这学期来，我努力做好本工作。 但在工作中也难免存在不足，我会在今后的工作中加以改进，扬长避短，继续努力，把工作做好，力争更上一层楼 !篇 3在紧张与忙碌之中，又一个学期过去了，回顾整个学期，我们班老师都能认真遵守本园的规章制度， 热爱幼儿， 热爱本职工作，在自己的岗位上踏踏实实地工作。 该学期， 我班幼儿的生活自理能力明显提高， 幼儿的智力水平也得到很好的发展。 家长工作开展得较顺利，家长积极支持各配合，在家园共育下，幼儿在体、智、德、美等诸方面得到和谐发展。逐渐养成了良好的卫生习

12、惯、学习习惯，有一定的生活自理能力，懂得礼貌待人，初步会遵守本班的常规纪律，特别是在绘画、音乐、英语等方面，我班幼儿较感兴趣。 在普通话表达能力方面也明显有进步， 个别幼儿太任性、 蛮不讲理也有所改善。 现从以下几方面总结本班一学期来的班务工作情况。一、加强卫生保健工作，预防各种传染疾病，保证幼儿健康成长一学期来， 我班能做好每天晨检和午检工作， 每天密切观察幼儿的健康状况，并做好记录， 积极开展各项户外活动，提高幼儿身体的抵抗能力， 增强幼儿的体质。 同时加强对幼儿自理能力的培养，使幼儿学会了自己穿脱衣服、 鞋袜，自己精心准备床铺，并通过轮流当“值日生”的形式，教会幼儿端菜、端饭、擦桌子等。

13、让幼儿掌握更多的卫生知识，我与本班老师一起， 坚持保证每周一节健康教育活动， 使幼儿掌握更多的安全知识， 如上楼下楼不推不挤、不在马路上玩耍。 还结合夏季幼儿喜欢玩水的特点，教育幼儿一些玩水的安全知识。二、认真按计划开展班务工作，保证完成教育教学任务1、加强常规教育，建立良好的班级常规习幼儿的一天生活都是学习， 教育教学也贯穿于幼儿一天的生活中，幼儿一天生活是否能有序进行， 当然取决于幼儿一日常规的建立。因此，作为班主任，我注重加强常规教育，把建立幼儿的良好常规放在管理班级的首位， 在幼儿的一天生活各个环节中都提出具体的要求，并不断地提醒、督促幼儿按要求去做，同时还要求本班老师采取一致的要求去

14、组织幼儿一天的生活，在本班老师的共同努力下，我班幼儿的常规纪律、 学习习惯、 生活习惯都较好，形成了良好的班纪班风。2、认真按计划组织活动，保证教学质量。在教学上， 我能认真制定各项教学计划， 并按计划准备教玩具，认真实施计划，做到以游戏为主， 想方设法组织好幼儿每天各个环节的活动， 使幼儿每天都过得愉快而充实。 在教学方法上，我更多地采用直观教学、启发式教学，引导幼儿多看、多想、多说、多动手， 调动幼儿的多种感观参与活动，从而调动幼儿的参与积极性。因此，我班幼儿对学习的兴趣越来越浓，活动中爱动脑筋，积极发言，思维特别活跃，智力水平明显提高。3、注重加强个别教育，做好培优转差工作。我班的幼儿特

15、别活泼好动， 其中有个别幼儿动过了头，常有打同伴、 不守纪律、不守规则的行为。针对这种现象，我加强幼儿的个别教育。4、积极参加教研活动，提高教研能力。本学期，我园进行了月末展示，老师之间互相学习，吸收好的经验，通过童话剧的形式，让孩子门对英语更加感兴趣。三、密切联系家长，努力做好家园同步教育工作在家长工作方面， 我们坚持做到热情接待家长， 主动与家长联系，通过多种途径开展家长工作。 由于春季各种传染病电热的到来，我园采取了家长送幼儿入园时不能入园措施， 因此，老师与家长直接接触的机会减少， 我们便抓住晚接的时间， 多与家长勾通，还常常通过电话进行联系。本学期，我们进行了一次家长会，一次家长学校

16、上课，向家长们传授了一些育儿理论及知识，并结合我班实际情况， 向家长宣传幼儿园的教育教学内容、 方法。每次活动我都能有计划、 有组织地进行， 在我与本班老师的发动下，家长非常重视， 参与的积极性高， 每次出勤率都在 90%以上。通过这些家园互动的活动， 让家长更了解幼儿园、了解教师、 了解自己孩子在园的学习、生活，进而更支持、配合我们的工作，达到家园同步教育的目的。本学期， 在老师的共同努力下， 我班的班务工作得以顺利完成，幼儿在体、 智、德、美、劳等诸方面也有了不同程度的提高。今后我们将一如既往地继续团结协作， 争取把本班的工作做得更好，让我班幼儿能更活泼、快乐地成长。看过的人还看了：1. 幼儿园中班班主任个人工作总结2. 幼儿园班主任心得体会 3 篇3. 幼儿园中班上学期班主任工作总结4. 中班班主任随笔5. 中班心得体会 3 篇