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1、学习一日常规要点指导反思总结幼儿一日生活常规的养成有助于学习习惯的形成，由此可见，一日常规的建立对幼儿园教育有着非常重要的意义。从入园的第一天开始，我们就要重视对幼儿实行一日常规的培养，由浅入深，循序渐进，逐步让幼儿理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。我们幼儿教师都知道幼儿园的工作是琐碎的，当我学习幼儿园一日活动常规时我的第一感想就是幼儿园的工作是复杂而具体的。但是当我静下心来仔细阅读其中的每一个环节，环节中的每一个细节时，我才发现其中的一些奥秘。 一日常规的建立不但是集体教育幼儿的需要，还能促动幼儿形成良好的卫生习惯、生活习惯和行为习惯，同时也有益于促动幼儿身心健康和谐发展，对培养幼儿良
2、好的情绪也有协助。一日常规一旦形成，幼儿就知道什么时间该干什么事，什么事能做，什么事不能做。对老师完成保教工作，管理班级都有很大的协助。有这样一句教育名言“播下行为，收获习惯。播下习惯，收获性格”。这就是说良好的行为习惯是能够通过教育来培养的，行为习惯的养成也是从幼儿时期抓起的。个体年龄越小，行为的可塑性就越大，动力定型就越容易。一日常规的形成过程是培养幼儿良好的行为习惯的有效途径。幼儿园作为集体教育机构，培养幼儿的一日常规是必不可少的。幼儿期是最容易养成固定习惯的时期，因为这个年龄阶段的幼儿喜欢行为的模仿和重复，而从小形成某些好习惯，将会终身受益。教师不但要规范幼儿的准确行为，还要让幼儿懂得
3、生活在集体中“规则、制度”建立的必要性。它将对幼儿适合社会的发展有着很长远的影响。在培养幼儿一日常规应该遵循以下几个原则： （一）建立平等的师生关系，创设宽松的环境氛围。（二）提出合理的规则要求，符合孩子的年龄特点。各班的常规要求应从孩子的年龄特点出发，分阶段提出、循序渐进。（三）创造充分的锻炼机会，让幼儿多次实践训练。充分的、多次的实践是建立良好班级常规的关键。（四）提供模仿的榜样示范，努力做孩子的表率。（五）保教人员要密切配合，常规培养要持之以恒（六）做好家长的思想工作，形成良好的教育合力。常规培养要从点滴开始，周而复始、循序渐进的实行，对幼儿付出爱心，付出耐心，你会从他们身上看到很多闪光的地方，也会看到他们是那样的具有潜力。让那么多闪光点凝聚在一个班里，你的班级一定是一个出色的班级。以上就是我在学习幼儿园一日活动常规实施细则的几点发现，还不是很成熟，我会慢慢地从中吸取经验，踏踏实实的工作、学习，争取更大的进步。
学习《一日常规要点指导》反思总结
