幼儿园托班音乐教案：小鸭小鸡

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1、幼儿园托班音乐教案：小鸭小鸡 活动目标1、能够跟着节奏做小鸭和小鸡的动作，促进对音乐节奏的感知能力。2、通过小鸭小鸡碰在一起游戏;等情节的创设，体验与同伴合作进行音乐游戏的高兴。活动准备1、座位：两竖排，一排场地上贴有小鸭的标记，另一排那么贴上小鸡的标记。2、小鸭小鸡掌偶各一个(教师操作)，小鸡、小鸭胸饰各10个(活动前请幼儿自选戴好)。3、音乐资料：歌曲?小鸭小鸡、下雨的音乐、母鸭嘎嘎叫的音乐、狼来的音乐等。活动过程一、导入带着幼儿来到活动场地，分别和小鸭、小鸡问好。引导幼儿看场地：小鸭小鸡的家就在这里，看看这边是谁的家那边呢;请幼儿分别学着小鸭、小鸡的动作走到相应的位置。二、感知小鸭小鸡叫

2、的节奏小鸭小鸡你们想成为好朋友吗先来学学打招呼吧;(嘎嘎嘎、叽叽叽)听听歌曲里小鸭和小鸡是怎么打招呼的谁先叫的;观赏歌曲后提问：他们见了面是怎么说的;我们一起来学一学吧!;分角色边学边做动作。可请个别做得好的幼儿来演示。他们碰在一起做什么事情;(一同唱歌、一同游戏，请幼儿一起做动作)小鸭小鸡是怎么走的;三、小鸭小鸡做游戏幼儿到场地中间跟着音乐进行完整的练习。小鸭小鸡碰在一起除了唱歌、游戏，还能一起做什么事情呢;(跳圆圈舞、找虫子吃等)。请幼儿在音乐的指引下自主地做动作。四、添加情节在游戏情境中继续练习小鸭小鸡一起做游戏的时候，会发生很多情况呢，听一听，发生了什么事情;教师分别播放下雨;、母鸭叫;、狼来;的音乐，一起说说发生这样的情况该怎么办。为下面的游戏铺垫。雨了，小鸡回家躲雨喽鸭妈妈叫小鸭回家休息(吃东西)狼来了五、活动延伸交换角色游戏，在高兴的气氛中活动结束。离场。编辑：cicy【幼儿园托班音乐教案：小鸭小鸡】