中学教育心理学练习题Ⅲ

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1、针对中学教育心理学练习题in单选题1、下列不是教育心理学发展中存在的问题的是<>。A.教育心理学研究对象不明确，意见分歧大B.传统的教育心理学的内容庞杂，体系零乱C.教育心理学与邻近学科的关系不明D.教育心理学研究人员的技术不够到位答案： D教育心理学发展中存在问题很多，其中以本学科作为一门独立学科而独立存在的一些根本问题最为严重。其中，不包括选项D。单选题2、先行组织者| 教学策略是一种<>的教学技术。A.强调直观教学B.强调新知识与学生认知结构中适当知识联系C.激励学生的学习动机D.引导学生的发现行为答案： B 解析 | 先行组织者| 教学策略是一种强调新知识与学生

2、认知结构中适当知识联系的教学技术。单选题3、布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是。A.知识与技能习得的心理过程B.知识与技能的心理表征C.知识向技能转化的规律D.知识学习情境与其测量情境的变化程度答案： D 解析 布卢姆等人在其教育目标分类系统中根据知识学习情境与其测量情境的 变化程度，将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。单选题4、在世界教育史上，第一个提出| 教育心理学化| 口号的人是A.昆体良B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.裴斯泰洛齐答案： D 解析 这是识记内容，裴斯泰洛齐第一个提出| 教育心理学化| 口号。单选题5、小学教育心理学的研究对象是。A.小学教育中教与学的心理活动B.

3、小学教育中教与学及其与环境相互作用的心理活动及其规律C.小学教育中人的本性及其改变的规律D.以上答案都不正确答案： B 解析 小学教育心理学就是一门研究学校教育情景中学学生、教教师、环境三者相互作用以前两者为主的心理活动及其规律的科学。单选题6、 于 1994 年受邀在美国教育研究会的专题报告中，精辟地总结了教育心理学十几年来发展成果的心理学家是。A.斯金纳B.奥苏伯尔C.加涅D.布鲁纳答案： D 解析 1994 年布鲁纳接受美国教育研究会特邀作了专题报告，报告中对教育心理学十几年的发展成果作了高度概括。单选题7、班主任的工作重点和经常性工作是<>A.对学生进行品德教育B.教育学生

4、努力学习，完成学习任务C.指导学生课余生活D.组织学生参加各种社会活动答案： A 解析 对学生进行品德教育，这是班主任的主要任务，也是其工作重点，解决培养接班人的问题。单选题8、慢性支气管炎发生和加重的主要原因是<>。A.吸烟B.呼吸道感染C.过敏D.气候变化E.刺激性烟雾、粉尘答案： B 知识点 慢性支气管炎、慢性阻塞性肺气肿的发病机制及临床表现单选题9、强调师生关系在教学活动中的重要性，认为课程内容、教学方法和手段都维系于课堂中师生关系的形成和发展。明确提出这一主张的心理学家是<>A.布鲁纳B.奥苏伯尔C.马斯洛D.罗杰斯答案： D 解析 本题旨在考查考生对教育心理

5、学中罗杰斯人本主义学习理论的了解情况。 在罗杰斯看来，教育过程是具有生活意义的师生共同的成长历程，是师生共同走向机能充分发挥的过程。在学习者中心的教育教学中，教师与学生之间是学习促进者与学习主体的关系，相互理解、真诚、 信赖的人与人的关系是其应然状态。故本题选D。单选题10、教育心理学的研究对象是<>A.教育情境中学与教的基本心理规律B.学生和教师的基本心理活动规律C.学习过程和教学过程的基本心理规律D.学校情境中教育活动的基本心理规律答案： A暂无解析单选题11、慢性支气管炎发生和加重的主要原因是<>。A.吸烟B.呼吸道感染C.过敏D.气候变化E.刺激性烟雾、粉尘答案

6、： B 知识点 慢性支气管炎、慢性阻塞性肺气肿的发病机制及临床表现单选题12、青少年心理健康教育的主要内容不包括<>A.自我意识行为教育B.世界观、价值观、人生观教育C.友谊观和恋爱观教育D.学习策略和方法的教育E.性心理、性生理、性道德教育答案： D解析属于青少年心理健康教育的主要内容包括：性心理、性生理、性道德 教育；正确世界观、价值观、人生观教育；正确友谊观、恋爱观教育；自 我意识行为教育。而学习策略和方法的教育则属于教育学或教育心理学范畴。单选题13、内部审计师需要正确评价以下哪个学科<>A.内部审计程序与技术。B.会计原则与技术。C.管理原则。D.营销技术。答

7、案： BA.不正确，内部审计师应熟练地运用内部审计标准、程序与技术，而非作出正确评价。单选题14、以下关于人才测评技术一一评价中心技术的描述，正确的是 <>。A.评价小组的每位成员在宣读自己的评价时，其他人员不可以提问B.评价小组的每位成员在宣读自己的评价时，其他人员可以提问也可以相互讨 论C.所有成员宣读观察记录后，共同讨论确定每个应聘者的行为等级，确定对应 聘者的最终评估D.所有成员宣读观察记录后，根据每位成员的评估等级得出平均等级，并以此 作为对应聘者的最终评估答案： C 解析 本题考查人才评测技术的内容。评价小组的每位成员在宣读自己的评价时，别的评价者有听不明白之处，可以提

8、问，但不允许相互讨论。在所有的评价者都宣读了对应聘者的观察记录后，共同讨论确定每个应聘者的行为等级，形成书面评价报告，并将报告呈送给招聘单位的人事管理部门。单选题15、IEEE802.1标准主要包才5哪些内容 。 I.局域网体系结构H.网络互联ID.网络管理IV .性能测试A.仅I和HB.公 I、 nftmC.仅II和田D.全部答案：D 知识点 高速局域网技术 评析 IEEE 802 委员会为局域网制定了一系列标准，统称为IEEE 802标准，其中 IEEE 802.1 标准包括了局域网体系结构、网络互连，以及网络管理与性能测试。单选题16、国家实行医师资格考试制度，目的是检查评价申请医师资格

9、者是否具备A.医学专业学历B.取得医学专业技术职务的条件C.从事医学专业教学、科研的资格D.开办医疗机构的条件E.从事医学实践必须的基本专业知识与能力答案： E暂无解析单选题17、 1868 年，俄国教育家乌申斯基出版了一本著作，该著作对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为| 俄国教育心理学的奠基人| 。 这本著作是 。A 大教学论B 人是教育的对象C 教育心理学D 教育心理大纲答案： B 解析 1868 年，乌申斯基出版了人是教育的对象，该著作对当时的心理学发展成果进行了总结。单选题18、 是西方第一本以教育心理学命名的专著，它从 | 人是一个生物的存在| 的角度建立起教育心理

10、学体系。A.卡普捷列夫的教育心理学1877年B.彼得罗夫斯基的年龄与教育心理学1972年C.布隆斯基的科学的改革1920年D.桑代克的教育心理学1903年答案： D 解析 1877 年卡普捷列夫出版的教育心理学比桑代克的教育心理学早 20 多年是世界上第一部以教育心理学命名的教育心理学著作。1903 年桑代克出版的教育心理学是西方第一本以教育心理学命名的专著，桑代克从| 人是一个生物的存在| 的角度建立起自己的教育心理学体系。单选题19、引起分层的原因是。A Zeta 电位降低B.乳剂放置后出现分散相粒子上浮的现象C.微生物及光、热、空气等的作用D.乳化剂类型改变E.乳化剂失去乳化作用答案： B 知识点 乳剂单选题20、频谱多普勒技术可用来监测血流的种类和性质，下列哪项不能检测A.动脉血流B.静脉血流C.血流宽度D.层流E.湍流答案： C频谱多普勒显示的是血流的种类，性质，速度，不能检测宽度。