武汉市江岸区81中2018-2019学年度下学期5月考九年级化学试题无答案(共5页)

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1、精选优质文档-倾情为你奉上2018九年级化学五月模拟可能用到的相对原子质量:S:32 O:16 Na:23 C:12 Ca:40 Cl:35.5一、选择题(本题包括8小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共,24分)1、下列变化属于化学变化的是 ( ) A.矿石粉碎 B.纸张燃烧 C.电灯发光 D.石蜡熔化2、下列有关实验基本操作或有关实验现象的描述错误的是( )A点燃可燃性气体前,先检验气体的纯度B用胶头滴管吸取液体后,将滴管平放或倒置,以免试液污染C铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,放热,有黑色固体生成D酒精灯打翻着火,用湿抹布扑盖3、下列有关生活常识的说法中,正确的是( )A发现家里

2、煤气泄露时,立即打开排气扇 B用工业用盐腌渍鱼肉保存较久C用食醋除去水壶中的水垢 D用氢氧化钠改良酸性土壤4、 下列有关原子、分子的说法错误的是()A原子、分子都是构成物质的微粒B原子、分子总是在不断地运动C分子可以再分,原子不能再分D分子间有一定的间隔5、为防止煤气泄漏使人中毒,常在煤气中加入少量的有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH)乙硫醇在煤气燃烧过程中也可以充分燃烧,其化学方程式为:2C2H5SH+9O24CO2+口X+6H2O,关于物质X,下列说法错误的是( ) A该物质可以防止发生煤气泄漏 B该化学反应是氧化反应 C该反应的化学方程式中,X的化学计量数是2 DX中所含元素的质量比为l1

3、 6、实验室常用的干燥剂“碱石灰”是CaO和固体NaOH的混合物,极易与空气中水蒸汽和CO2反应而变质。某同学对一瓶久置的“碱石灰”作了如下探究:【实验】如下图所示:下列说法正确的是( )A若Ca(OH)2、CaCO3和Na2CO3投入到水中不会放热,则由操作现象判断: 样品中一定含有两种物质CaO和NaOH。B.操作发生化学反应的方程式2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2。C.由操作的现象判断:滤液中一定含有 碳酸钠,可能有氢氧化钠; D.操作中玻棒的作用是加快过滤速度。7、有关物质之间的部分转化关系如右图所示。其中“”表示物质之间能发生化学反应,“”表示物质之间的转化关系。下

4、列说法中正确的是( )A物质X是一种常见的空气污染物B反应是一定有盐参加反应C向Ca(OH)2溶液中加入CaO,恢复为常温,所得溶液的溶质质量分数一定增大D图中的所有反应均不属于置换反应8、化学实验小组在做二氧化碳和氢氧化钠溶液反应的趣味实验。查阅资料如下: 表1 NaOH 、Na2CO3和NaCl在水中的溶解度(20)T/NaOHNa2CO3NaCl2010921.836.0 表2 NaOH 、Na2CO3和NaCl在乙醇中的溶解度(“”表示几乎不溶)T/NaOHNa2CO3NaCl2017.30.1按照如图装置进行实验:.向烧杯中加入试剂a。向2支试管中分别加入20mL一定溶质质量分数的氢

5、氧化钠的水溶液(试管1)和20mL饱和的氢氧化钠的乙醇溶液(试管2)。.分别通入适量的二氧化碳。.再分别滴加稀盐酸。关于该实验有以下分析与解释:通入适量的二氧化碳时试管2中NaOH与CO2反应的化学方程式为2NaOH + CO2 = Na2CO3+ H2O。烧杯中出现浑浊,则试剂a为澄清石灰水。通入二氧化碳后,试管1、2中的现象明显相同。通过上述实验,对于没有明显现象的反应,可以通过证明有新物质的生成来证明反应的发生。新物质的生成,可以利用化学性质来证明,也可以用其物理性质证明。以上说法正确的是( )A. B. C. D. 第二卷(共5题,26分)28、(4分)下图所示装置均可用于测定空气中氧

6、气的含量。图甲 图乙(1)图甲实验中,红磷燃烧的化学方程式为 。 如果其他操作无误,不使用弹簧夹,则进入瓶内的水 ,(填“偏多”“偏少”“不变”)(2)某化学小组对该实验进行改进(装置如图乙所示),用暖宝宝发热剂代替红磷,发热剂是铁粉、水和食盐等。下列说法中,错误的是_。A.此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气 B.实验前一定要检查装置的气密性C.此实验中发热剂的多少不影响测量结果 D.此实验测出氧气的体积分数约是18.3%29(4分)右图是甲、乙、丙三种物质(其晶体均不含结晶水)的溶解度曲线。据图回答:(1) t1时甲的溶解度是 ; (2)甲中含有少量的乙时,可通过 的方法提纯甲。(3)将t2时

7、甲、乙、丙三种物质的饱和溶液各100g,均降温到t1,则三种溶液中溶剂的质量大小关系正确的是 (填选项) A乙甲丙 B甲乙丙 C甲乙丙 D. 丙乙甲(4)若丙为氢氧化钙,向盛有饱和石灰水的烧杯中加入生石灰,溶液立即变浑浊,下列说法正确的是_(填字母)。 A生石灰与水反应的生成物难溶于水 , B反应放热,溶液温度升高,溶解度降低,有溶质析出 C溶液质量,溶质质量均不变 D生石灰与水反应消耗水,溶剂减少, 恢复为室温,溶质的质量分数减小30、(6分)一包固体含有铁粉、碳粉、氧化铜、氢氧化钠、氯化钠中的一种或几种。为探究固体的组成,某化学兴趣小组进行了如下所示实验: 请回答下列问题:1 实验中加入过

8、量稀盐酸发生反应,其中的化学方程式之一为 ;2 固体中一定不含有的物质是 (写化学式,下同 ),如果存在,应该出现的现象是 ;3 若在空气中灼烧的时候还有无色气体产生,原固体中一定含有的物质是 ;4 验结束后,该兴趣小组将滤液C和滤液D都倒入到废液缸,有白色沉淀生成 ,经检验E中不含氯离子,则E中一定含有的金属离子是 。31、(6分)膨松剂是一种食品添加剂。它在面包制作过程中发生反应产生气体,使面包变得松软。已知某膨松剂含碳酸氢钠、碳酸氢铵(NH4HCO3),甲、乙化学兴趣小组对该膨松剂各物质的含量进行如下探究。已知:2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2; NH4HCO3 NH3+H2

9、O+CO2。 浓硫酸常用于吸收水蒸气和氨气。碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物,不与氨气反应。甲组同学按如下图所示装置(气密性良好,各装置中的试剂为足量)探究生成二氧化碳等物质的质量。.将质量为m膨松剂装入装置B中,先对已连接好的装置A、B和C通一段时间的空气,再连接上装置D、E。关闭弹簧夹。此时已装入药品的B、C、D的质量,分别为:b1、c1、d1.加热玻璃管,待样品完全反应,打开弹簧夹通入空气,熄灭酒精灯,直到玻璃管冷却。.称量B、C、D的质量,分别为:b2、c2、d2请回答下列问题:(1)加热过程中,装置C的作用是 。(2)通过测定实验前后装置 (填字母序号)的质量,其质量差即为样品产

10、生的二氧化碳气体的质量。同学们认为 (填“能”或“不能”)据此来计算碳酸氢钠的含量,理由是 (3)同学们以装置B的质量变化求出碳酸氢钠的质量为 。(4)乙组同学还测定了氨气的质量:调整上图装置的连接顺序为 ,另取质量为m的膨松剂装入装置B中,通过测定实验前后装置C的质量,其质量差即为样品产生的氨气的质量,从而测出碳酸氢铵的含量。32、(6分)右图为实验室研究炼铁的化学原理的装置,请回答和该实验有关的问题。 C处酒精灯的作用_ _现有含杂质的氧化铁样品10克(杂质不参加反应),为测定该样品中氧化铁的质量分数,某同学用右图所示的装置进行实验,得到如下两组数据:反应前氧化铁完全反应后甲组洗气瓶和石灰水的质量为190g洗气瓶和石灰水的质量为196g乙组玻璃管和氧化铁样品的质量为579g玻璃管和氧化铁样品的质量为552g你认为应选择 组的数据并计算样品中氧化铁的质量分数 (写出计算过程)专心-专注-专业

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