2021年上海浦东新区中考物理预测试卷及答案

上传人:lis****666 文档编号:48823528 上传时间:2022-01-15 格式:DOC 页数:9 大小:257.50KB
收藏 版权申诉 举报 下载
2021年上海浦东新区中考物理预测试卷及答案_第1页
第1页 / 共9页
2021年上海浦东新区中考物理预测试卷及答案_第2页
第2页 / 共9页
2021年上海浦东新区中考物理预测试卷及答案_第3页
第3页 / 共9页
资源描述:

《2021年上海浦东新区中考物理预测试卷及答案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021年上海浦东新区中考物理预测试卷及答案(9页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、浦东新区2008年中考理化预测卷(满分150分,考试时间100分钟)物理部分题 号一二三四五总 分得 分考生注意:物理部分第五大题分为两组,A组适合学习一期教材的考生,B组适合学习二期试验教材的考生。得分评卷一、填空题(第17题,每空格1分,第810题,每空2分,共30分)1. 斜插在水中的筷子看上去好像被折断了,如图1所示,这是光的_现象,水中部分的筷子比空气中部分筷子略粗,是因为玻璃杯和水相当于_透镜。2. 如图2所示是有着“东方小巨人”美誉的我国著名篮球运动员姚明投篮进球时的情景,篮球投出去后仍能在空中飞行,这是由于篮球具有_的缘故;篮球投入篮网时网眼变大如图3所示,说明力能使物体发生_

2、。图1 图2 图3 图43. “动车组”列车具有速度快、污染小、节能、自带动力等优点,是交通运输的新宠儿。国产“新曙光”动车组列车以平均150千米/时的速度奔驰在300千米的沪宁线上,跑完全程约需_小时;列车行驶时车轮与轨道的摩擦会使车轮和轨道的温度升高,这是通过_的方法增加了车轮和轨道的内能。4. 如图4所示,物体A和B所受重力都为300牛,滑轮重力和摩擦不计。当用力分别匀速提起物体A和B时,力FA_力FB(选填“大于”、“小于”或“等于”)。物体_(选填“A”、“B”或“AB”)在上升过程中以滑轮为参照物是静止的,此时该物体的_能在增大。5. 水面下5米深处游动的鱼儿,受到水的压强为_帕;

3、若鱼儿的体积为5104米3,那么它所受到的浮力大小为_牛,方向为竖直向_。6. 某导体两端的电压为3伏,10秒内通过该导体的电量为6库,则通过它的电流为额定电压220伏额定频率50赫额定功率1000瓦功能熨烫、汽烫质量1.3千克_安,在这10秒内电流做功_焦。当该导体两端的电压为6伏时,则该导体的电阻为_欧。7. 如右表所示,是某家用蒸汽电熨斗的铭牌,当它正常工作时两端的电压为_伏,通过它的电流为_安。如果它正常工作0.5小时,消耗的电能为_度。8. 有一种“手机自生能”技术。手机上装上这种特制的电池,上下左右摇晃手机即可产生电能。一般情况下,每秒钟约摇一次,其获得的能量相当于将2牛的重物举高

4、0.1米。由以上信息可知,每摇一次,手机可以获得的电能为_焦,每摇一次可通话两秒钟,该手机使用时的功率约为_瓦。图59. 在图5所示的电路中,电源电压保持不变。电键S由断开到闭合,电压表V的示数将 _(选填“变小”、“不变”或“变大”),电流表A1示数的变化量与电流表A示数的变化量的比值_(选填“小于1”、“等于1”或“大于1”)。10. 某小组同学研究有关杠杆平衡的问题,他们在已调节水平平衡的杠杆上,用弹簧秤、钩码分别进行实验,研究过程如图6所示(弹簧秤对杠杆的力为动力、钩码对杠杆的力为阻力,钩码均相同且位置保持不变),请你根据实验情况和测量结果进行分析和归纳。图6(1)由a、b两图中动力与

5、动力臂大小间的关系可知:在杠杆平衡时,当阻力与阻力臂不变,_。(2)根据四个图中杠杆的平衡与动力、阻力对杠杆转动效果的关系可知: _。得分评卷二、作图题(每小题3分,共12分)11. 如图7所示,一个重为20牛的物体静止在水平桌面上,请在图中用力的图示法画出物体受到的重力。12. 在图8中画出入射光线AO的反射光线,并标出反射角。图7 图813. 根据图9中的电流方向,标出电源的正负极、通电螺线管的磁感线方向和小磁针的N、S极。14. 如图10所示电路中有两个小灯,请在图中内,分别填入或的符号,要求两灯并联,当电键闭合时两灯均能发光,且所有电表的示数均不为零。图9 图10得分评卷三、计算题(共

6、20分)15. 某电热水壶内盛有1千克烧至沸腾的水,一段时间后,这些水从100降低到40,这些水放出了多少热量?水的比热容为4.2103焦(千克)图1116. 在图11所示的电路中,电源电压6伏保持不变。闭合电键S,电流表A的示数为0.2安,电压表V的示数为2伏。求:(1) 电阻R的阻值。(2) 通电10秒钟,电流通过电灯L做的功WL。(3) 通电一段时间后,小明同学发现电压表V的示数为6伏,经检查电路中各处接触均良好,除电阻R和电灯L其中之一外,其余元件均完好。由此可判断,是_(需写出故障元件和故障类型)故障,此时电流表示数_(选填“大于”、“等于”或“小于”)0.2安。图1217. 如图1

7、2所示,A、B两个实心正方体分别放置在水平地面上,A的体积为1.2510-4米3,B的底面积为410-4米2的,A的密度为8103千克/米3,B的重力为0.49牛顿,求:(1) 物体 A 的质量mA。(2) 物体 B 对地面的压强pB。(3) 若要使两正方体对水平地面的压强相等,可在哪个正方体上叠放一个重为多少牛的物体?得分评卷四、实验题(共10分)18 图13所示的是常用温度计,它的最小刻度为_,此时的示数为_。图1319. 某同学在研究凸透镜成实像的规律时,当他把焦距为10厘米的凸透镜放在如图14所示的位置时,光屏上恰能成一个清晰倒立的像,此时这个像是_(选填“放大”或“缩小”)的。如果他

8、换用一个焦距为5厘米的凸透镜,且保持蜡烛和透镜的位置不变,可在光具座上_厘米刻度范围内移动光屏,就能在光屏上找到清晰的烛焰像。图14 图1520. 某研究性学习小组的同学为了制作能够方便鉴别液体种类的仪器,他们猜测漂浮在液面上的物体浸在液体中的深度可能与物体的质量、液体的种类存在着某种关系。实验时,该小组同学选用一个圆柱形的瓶子,内装不同质量的细沙,先后漂浮在甲、乙和丙三种液体中(已知甲乙丙),并用仪器测出每一次实验时瓶和细沙的总质量及圆柱形的瓶子底部所处的深度h,如图15所示。记录的数据如表一、表二与表三所示。表一 液体甲表二 液体乙表三 液体丙实验序号瓶和沙质量(千克)深度(米)实验序号瓶

9、和沙质量(千克)深度(米)实验序号瓶和沙质量(千克)深度(米)10.20.1840.20.1570.20.1320.40.3650.40.3080.40.2630.60.5460.60.4590.60.39(1)分析比较实验序号_的数据及相关条件,可初步得出结论:漂浮在同种液体中的不同圆柱体,它浸在液体中的深度与它的质量成正比。(2)分析比较实验序号1、4与7或2、5与8(或3、6与9)的数据及相关条件,可初步得出结论: _。(3)该小组同学得出了以上的结论后,又对表中的实验数据进行进一步综合运算和分析,发现了新的规律:A、分析表一或表二或表三中的数据及相关条件可知:当圆柱体漂浮在_ _。B、

10、分析表一和表二和表三中的数据及相关条件可知:当圆柱体漂浮在_ _。得分评卷五、本大题分为A、B两组,请在选定组的括号内打“”。选A组的考生答B组不给分,选B组的考生答A组不给分,两组同时选择或同时不选,以A组为准。(共18分)请在选定组的括号内打“”: A组( ) B组( )A 组(第2124题是单项选择题)21 一支普通水笔的长度最接近( )A. 5厘米。B. 15厘米。C. 25厘米。D. 35厘米。22. 同一实验桌上放有两只完全相同的烧杯,杯内分别盛放等高的水和酒精,一段时间后,两烧杯中的液面如图16所示,这个事例可以说明液体蒸发的快慢跟液体的 ( )A. 表面积大小有关。B. 温度高

11、低有关。C. 表面空气流动快慢有关。D. 种类有关。23. 在干燥的环境中,玻璃棒与丝绸摩擦后与轻小物体靠近,发生了互相吸引的现象,如图17所示,根据这一情景可以判断( )A. 玻璃棒可能带负电。B. 玻璃棒可能不带电。C. 轻小物体可能带正电。D. 轻小物体可能不带电。24. 放在水平桌面上的物体在5牛的水平拉力作用下向右作匀速直线运动;若物体所受水平向右的拉力减小为4牛,则物体将( )A. 仍然向右运动,但速度越来越慢。B. 仍然向右作匀速直线运动。C. 可能是先向右运动,后向左运动。D. 可能是马上向左运动。图16 图17 图1825. 如图18所示是“研究平面镜成像特点”的实验情境,实

12、验中为了能够确定像的位置,图中A处应放置一块_;实验时,要仔细移动镜后的蜡烛,使之与镜前相同蜡烛的像完全重合,使镜后的蜡烛看上去好像被点燃似的,这样做不仅确定了像的位置,还可以比较像和物的_关系。26. 甲、乙两位同学在“测定小灯泡额定功率”的实验中,所用的小灯泡和滑动变阻器的规格均不相同,其他器材均相同。其中,甲同学选用标有“50,1A”和“2.5V”字样的滑动变阻器和小灯,乙同学的滑动变阻器上标有“20,2A”字样,小灯上所标字样模糊不清。甲同学正确连接好电路,闭合电键后,当把滑片移到滑动变阻器的中点时,小灯恰好正常发光,发现电流表示数为0.14安。乙同学在实验中发现电压表与电流表示数变化

13、的情况相反,当小灯正常发光时,滑动变阻器的滑片恰好也在中点,图19此时电压表示数如图19所示。通过以上信息可知,甲灯的额定功率为_瓦,他们所用的电源电压为_伏,图19中电压表的示数为_伏,乙灯正常发光时的电流为_安。B 组(第2124题是单项选择题)21. 依据卢瑟福的原子行星模型理论,原子核的组成是由( )A. 核子和中子。B. 质子和中子。C 质子和电子。D. 中子和电子。22. 我们不看到同学,但能辨别出是哪位同学在谈话,主要是( )A. 每个人说话的音色不同。B. 每个人说话的响度不同。C. 每个人说话的音调不同。D. 每个人发出的声速不同。23. 图20是甲、乙两辆同方向运动小车的s

14、t图像,由图像可知( )A. 甲、乙两车在整个过程中都做匀速直线运动。B. 经过5秒钟,甲车通过的路程比乙车的大。C. 经过10秒钟,甲、乙两车通过的路程相等。D. 经过30秒钟,甲、乙两车通过的路程相等。24. 把小丑放在平面镜前,如图21所示,当将小丑远离平面镜时,下列说法正确的是( )A. 小丑的像变小,像离小丑的距离变大。B. 小丑的像变小,像离小丑的距离变小。C. 小丑的像大小不变,像离小丑的距离变小。D. 小丑的像大小不变,像离小丑的距离变大。30图20 图21 图2225. 图22(a)(b)是某同学探究液体内部压强规律实验中的一个情景,在水槽中的仪器是用双通管下扎橡皮膜制成的,

15、在管中放置一根带有刻度的标尺,通过它可以观察到橡皮膜形变的大小。 图中探究的是液体内部压强与_的关系。由图中实验器材还可以探究液体内部压强与_的关系。26. 某同学在探究导体中电流和电压的关系实验时,选用的实验器材有:多节干电池、导体甲和乙、电流表、电压表、电键、导线若干。该同学正确连接电路,进行实验得出的数据记录在右表中。(1)在实验中,该同学用 的方法改变导体两端的电压。实验序号导体电压(伏特)电流(安培)1甲0021.50.2033.00.4044.50.605乙0061.50.1073.00.2084.50.30(2)分析实验序号1、2、3、4或5、6、7、8可以得出的初步结论是:_

16、。(3)分析实验序号2与6(或3与7,或4与8)可以得出:不同导体两端电压相同时,导体中的电流不同,这说明_ _。 (4)某同学进一步综合分析表格中的实验数据,得出的初步结论是:同一导体它两端电压与导体中电流的比值是个定值。你认为该同学的结论是_。(选填“合理但不完整”、“错误”或“完全正确”)浦东新区2008年中考预测初三物理试卷参考答案及评分要求(修改稿)题号答案要点及评分说明一、30分第1到7题每格1分。1、折射;凸。 2、惯性;形变。 3、2;做功。4、小于;A;势能(或机械能)。5、4.91O4;4.9;上。 6、0.6;18;5。 7、220;4.5;0.5。第8到10题每格2分。

17、8、0.2;0.1。 9、不变;等于1。10、(1)动力臂越长动力越小;(2)动力与阻力的转动效果相反,杠杆能平衡;动力与阻力的转动效果相同,杠杆不能平衡。二、12分11、作用点、方向1分;标度、大小1分;G的表述1分。12、光线画实线1分,反射光线方向正确1分,标出反射角1分。13、电源正负极1分,磁感线方向1分,小磁针的N、S极1分。14、每个电表1分,出现短路扣3分。三、20分15、本题4分Q放=cm(t0-t)=4.21O3焦/(千克)1千克(100-40) =2.521O5焦公式2分,代入1分,结果1分。16、本题8分(1) 3分(2)WL=ULIt=4伏0.2安10秒=8焦 3分(

18、3)R断路;小于。 或 L短路;大于。 2分说明:第(3)题为多解,第二空必须与第一空对应。17、本题8分(1)mA=AVA=8103千克/米31.2510-4米3=1千克 3分(2) FB=GB=0.49牛 3分(3)在B物体上叠放一个重为1.078牛的物体 2分说明:第(3)小题,写出B物体得1分;大小必须有计算过程,否则不给分。说明:在计算中,有关单位错写、漏写,总扣 1 分。计算题不重复扣分。四、10分18、1;28。19、放大;4550。20、(1)1、2与3或4、5与6(或7、8与9) (2)漂浮在不同液体中的同一圆柱体,液体的密度越小,圆柱体浸在液体中的深度越大。 (3)A漂浮在

19、同种液面上的圆柱体的质量与物体浸在液体中的深度的比值相同。 B漂浮在不同液面上的圆柱体的质量与物体浸在液体中的深度的比值不同,且液体的密度越大,比值也越大。说明:A条件1分,结果1分;B必须说出具体的大小关系,只说出“不同液体,漂浮在液面上的物体的质量与物体浸在液体中的深度的比值不同”得1分。五、A组18分第21到24题为单选题,每小题3分,共12分。21、B。 22、D。 23、D。 24、A。第25、26题每空1分。25、玻璃板;大小。26、0.35;6;2.2;0.22。五、B组18分第21到24题为单选题,每小题3分,共12分。21、B。 22、A。 23、C。 24、D。第25、26题每空1分。25、(液体的)深度;(液体的)密度。26、 (1)改变串联的电池个数;(2)通过(同一)导体的电流与该导体两端的电压成正比;(3)不同导体对电流的阻碍作用不同(不同导体的导电能力不同);(4)合理但不完整。

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!