《浙江省永嘉县大若岩镇七年级数学上册 4.5 合并同类项课件 浙教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江省永嘉县大若岩镇七年级数学上册 4.5 合并同类项课件 浙教版（20页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、你能对下类水果进行分类吗？你能对下类水果进行分类吗？8n-7a2b3ab22a2b6xy5n-3xy-ab28n-7a2b3ab22a2b6xy5n-3xy-ab28n-7a2b3ab22a2b6xy5n-3xy-ab28n-7a2b3ab22a2b6xy5n-3xy-ab28n-7a2b3ab22a2b6xy5n-3xy-ab28n-7a2b3ab22a2b6xy5n-3xy-ab28n-7a2b3ab22a2b6xy5n-3xy-ab2 8n 5n 3ab2 -ab26xy -3xy -7a2b 2a2b nn xy xy a b a b ab ab 2 2 2 2我们把具有如此特征的单项
2、式称为我们把具有如此特征的单项式称为同类项同类项所含字母相同所含字母相同相同字母指数也相同相同字母指数也相同相同相同所有的常数项也看做同类项所有的常数项也看做同类项相同相同下列各组中的两项是不是同类项？下列各组中的两项是不是同类项？431.2与abab3与2222abba与yxxy213与aba22 与x2y 这样的过程叫做这样的过程叫做合并同类项合并同类项(combining like terms)把同类项的把同类项的系数相加系数相加，所得的结果，所得的结果作作为为系数系数，字母及字母及字母的字母的指数指数不变。不变。8+2=10 x2yx2y相加相加不变不变多项式中的多项式中的同类项同类项
3、可以可以合并成一项合并成一项,8+210=x2y8+x2y2议一议：议一议：这项法则其实是根据我们学过这项法则其实是根据我们学过的哪一条运算律得到的？的哪一条运算律得到的？（+2 2）x2y=x2y10=( )+( )(1) 6xy-10 x2-5yx+7x2合并同类项+5x（找）（找） 6xy-5yx-10 x2+7x2（移）（移）= xy(6-5)+ x2(-10+7)（并）（并）=xy-3x2+5x+5x+5x (1) 3x-8x-9x (2) 5a2+2ab-4a2-4ab (3) 2x-7y-5x+11y-1=-14x=a2-2ab=-3x+4y-1多项式：多项式：2x2+3x+x2
4、-3x2-2x+2解解:同类项同类项合并同合并同类项类项求值求值分类分类思想思想整体整体思想思想繁繁简简知识知识技能技能思想思想方法方法数学数学本质本质总结升华同提高总结升华同提高=x+2原式原式= 2x2-3x2+x2-2x+3x+2+ +2x2+x2-3x23 3x-2-2x=+2当当x=3时时x+2 =3+2 =5原式原式=当当x=3时的值。时的值。通过这节课的学习: 我学会了我学会了 使我感触最深的是使我感触最深的是 我发现生活中我发现生活中 我还感到疑惑的是我还感到疑惑的是 某住宅的平面结构如图所示某住宅的平面结构如图所示 (墙体厚度不计墙体厚度不计,单位单位:米米) (1)该住宅的
5、使用面积该住宅的使用面积是多少平方米是多少平方米? (2)房的主人计划把住房的主人计划把住宅的地面都铺上地砖宅的地面都铺上地砖,若选用的地砖的价格若选用的地砖的价格是是30元元/平方米平方米,其中其中x=4,y=3那么买地砖至那么买地砖至少需要多少元少需要多少元?卧室卧室客厅客厅厨房厨房2xx2y4x4yy21卫生间卫生间例例. .已知已知a= ,= ,b=4,=4,求多项式求多项式 的值的值。21找找搬搬并并 找准、找全同类项找准、找全同类项 连符号一起搬，没有同类项的照抄连符号一起搬，没有同类项的照抄 只把系数来相加，字母指数不变化只把系数来相加，字母指数不变化2 2a2 2b -3-3a-3-3a2 2b+2+2a
浙江省永嘉县大若岩镇七年级数学上册 4.5 合并同类项课件 浙教版
