二年级上语文课件11. 称赞丨沪教版 (共27张PPT)

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1、称称 赞赞chng znchng zn近义词:近义词:表扬、赞扬、表扬、赞扬、 夸奖夸奖11 称赞自学要求:自学要求:1 1、自由轻声读课文,注意读准字音,、自由轻声读课文,注意读准字音,读通句子。读通句子。2 2、想一想:谁称赞谁?他们是怎样、想一想:谁称赞谁?他们是怎样称赞对方的,找到有关的句子。称赞对方的,找到有关的句子。 小獾接过苹果小獾接过苹果闻了闻闻了闻,说:,说:“你的你的苹苹果香极了,我从来没果香极了,我从来没有见过这么好的苹果。有见过这么好的苹果。”小刺猬小刺猬小獾小獾w w n n 他对小獾说:他对小獾说:“你真能干,你真能干,小板凳做得一个比一个好。小板凳做得一个比一个好

2、。”p p nn 清晨,小刺猬看见小獾清晨,小刺猬看见小獾已经做成了三个已经做成了三个 的板的板凳,但他却做得凳,但他却做得 ,因,因此受到小刺猬的此受到小刺猬的 。粗糙粗糙很认真很认真称赞称赞自学要求:自学要求:1 1、轻声读课文、轻声读课文5-75-7节,想一想小刺猬节,想一想小刺猬和小獾从互相称赞中得到了什么?和小獾从互相称赞中得到了什么?2 2、两人合作读读刺猬和小獾的对话、两人合作读读刺猬和小獾的对话小獾小獾小刺猬小刺猬 小獾拉着小刺猬的手,说:小獾拉着小刺猬的手,说:“在我有在我有点儿点儿泄泄气的时候,是你称赞了我,让我有气的时候,是你称赞了我,让我有了自信。瞧,我已经会做椅子啦!

3、这是我了自信。瞧,我已经会做椅子啦!这是我的一点儿心意,收下吧。的一点儿心意,收下吧。” 在我有在我有点儿泄气的时候,是你称赞了我,让我有点儿泄气的时候,是你称赞了我,让我有了自信。瞧,我已经会做椅子啦!了自信。瞧,我已经会做椅子啦! 小刺猬也高兴极了,说:小刺猬也高兴极了,说:“谢谢你,谢谢你,你的称赞消除了我一天的你的称赞消除了我一天的疲疲劳!劳!” 谢谢你,谢谢你,你的称赞消除了我一天的疲劳!你的称赞消除了我一天的疲劳!xip你觉得称赞能带来什么?选一选,填一填。你觉得称赞能带来什么?选一选,填一填。 别人,不仅会使人感别人,不仅会使人感到到 ,而且能帮助别,而且能帮助别人人 , 。“称

4、赞称赞”给人们带来给人们带来 和和 。建立自信建立自信高兴高兴消除疲劳消除疲劳称赞称赞称赞称赞高兴高兴消除疲劳消除疲劳建立自信建立自信成功成功希望希望成功成功希望希望 写字课上,同桌小朋友写写字课上,同桌小朋友写的字并不漂亮,但他写得很认的字并不漂亮,但他写得很认真,本子很整洁。这时,我会真,本子很整洁。这时,我会称赞他:称赞他:“ 。” 音乐课上,同学唱歌的音乐课上,同学唱歌的歌声很动听,我听得心里很歌声很动听,我听得心里很舒畅。下课后,我会称赞他:舒畅。下课后,我会称赞他:“ 。”炎炎毒毒化化费费息息灭灭除除消消区分同音字:区分同音字:区分形近字:区分形近字: 彩彩 踩踩 睬采睬采同学们叫

5、他不要(同学们叫他不要( )花,可他)花,可他却不理不(却不理不( )。)。 联欢会上,我们使劲(联欢会上,我们使劲( )地上)地上的(的( )色气球。)色气球。采采睬睬踩踩彩彩照样子把句子说清楚:照样子把句子说清楚:例:小刺猬采果子。例:小刺猬采果子。 清晨,清晨,小刺猬小刺猬去森林里去森林里采果子。采果子。 我们踢足球。我们踢足球。 ,我们,我们 踢足球。踢足球。时间时间地点地点竖起耐心鼓起掌勇敢小獾已经做成了三个小板凳。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出,板凳做得很粗糙。但是看得出,他做得很认真。他做得很认真。 粗糙:毛糙不精致,这里指板凳做得不好。粗糙:毛糙不精致,这里指板凳做得不好。说一说:说一说: 听了小刺猬的称赞,小獾高兴地笑听了小刺猬的称赞,小獾高兴地笑了,心想:(了,心想:( )。于)。于是,他又认真地做起了板凳。是,他又认真地做起了板凳。

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