教学设计动量守恒定律的应用

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课题：信息技术与物理学科教学整合授课内容：动量守恒定律的应用 碰撞一、教学目标：1、知识目标：（1）掌握碰撞的过程分析（2）掌握碰撞的三种分类2、能力目标：（1）掌握动量守恒定律的应用 （2）能应用动量守恒定律和机械能守恒定律解决实际问题3、情感目标：通过学习培养学生对物理学的兴趣和热爱科学的精神二、教学重点：（1）碰撞的过程分析（2）动量守恒定律的应用三、教学难点：（1）碰撞的过程分析 （2）动量守恒定律的应用四、教学手段： 计算机CAI课件、实物投影、正投五、课型：新授课六、教学方法：讲授法、演示法、练习法七、教学过程：1、通过提问导入新课 （1）动量守恒定律的内容（2）动量守恒定律的表达式（3）本节课我们将动量守恒定律进行应用讨论一个专题碰撞2、碰撞的过程分析： 压缩阶段：形变量相互作用力相对速度能量转化增大增大减小动能向弹性势能转化 压缩阶段结束（即恢复阶段开始）形变量相互作用力相对速度能量转化最大最大等于零动能最小弹性势能最大恢复阶段：形变量相互作用力相对速度能量转化减小减小增大弹性势能向动能转化3、讨论三种碰撞的规律（1）完全弹性碰撞：动量守恒、机械能守恒（2）完全非弹性碰撞：动量守恒、机械能不守恒（损失最多）（3）非完全弹性碰撞：动量守恒、机械能不守恒（损失）4、课堂反馈练习5、布置作业