师德标兵事迹材料----兴隆庄中心小学xxxx(共3页)

上传人:冬**** 文档编号:47479245 上传时间:2021-12-20 格式:DOCX 页数:4 大小:14.56KB
收藏 版权申诉 举报 下载
师德标兵事迹材料----兴隆庄中心小学xxxx(共3页)_第1页
第1页 / 共4页
师德标兵事迹材料----兴隆庄中心小学xxxx(共3页)_第2页
第2页 / 共4页
师德标兵事迹材料----兴隆庄中心小学xxxx(共3页)_第3页
第3页 / 共4页
资源描述:

《师德标兵事迹材料----兴隆庄中心小学xxxx(共3页)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《师德标兵事迹材料----兴隆庄中心小学xxxx(共3页)(4页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、精选优质文档-倾情为你奉上 师德标兵事迹材料身为教师,无怨无悔兴隆庄中心小学 二一四年七月身为教师,无怨无悔, , 年4月出生,党员。2003年毕业于朝阳市第二师范学校,现就职于喀左县兴隆庄中心小学,一年级班主任,担任一年级语文、数学教学工作。一、 为人师表,做孩子的表率。“授人以鱼不如授人以渔”。教师的职责不仅是教书,更重要的是要教会学生怎样做人,要教会学生如何做人,班主任起着不可磨灭的作用。首先,教师自己要为人正直,作风正派,具有良好的品德修养。因此,我很注意提高自身修养,处处以身作则,做学生的榜样,要求学生做到的,自己要先做到。二、 关爱孩子,做他们的知心朋友。要让班级工作开展的有条不絮

2、,源一个“爱”字。谁不爱学生,谁就教育不好孩子。我把这平凡而简单的爱融于日常琐碎繁杂的工作中,以自己友善和蔼的笑脸,豁达向上的胸怀影响、感化学生,全心全意地爱每一个孩子。平时,我常利用课余时间与孩子谈心,与家长交流,了解学生的日常生活情况和心理动态,让孩子感受老师的关爱与温暖。对学生的学习情况更是了如指掌,课堂上关注学生学习情况,课后针对学习上有困难的孩子给予精神上的鼓励和学法上的指导,尽量让每个孩子发挥潜力,快乐学习。用爱滋润每一颗学困生稚嫩的心灵。渐渐地,时间一长,我自然成了孩子们的知心朋友。三、培养干部,抓好队伍建设。在工作中,小干部是活动的组织者、领导者,是老师与学生之间的桥梁。因此我

3、在工作时,将突破口放在培养、建设一支有魄力、责任心强的小干部队伍上,充分发挥他们的模范带头作用,让他们来组织、管理班级。从计划的制订、报刊的分发,到各项活动的开展都放手让小干部去干,让他们多动脑筋,发挥创造力,让这些“小演员”在各项活动中出色地、尽情地“表演”。当然,辅导员要处理好“放手”与“培养”的关系,适当的加以指导、点拨、教育。总之,教师工作担负着塑造少年儿童灵魂的重任,寄托着家庭和社会的重望,承载着美好而光明的梦想。身为一名教师,我自豪;献身教育工作,我无怨无悔。在今后的工作中我将继续发扬勤学进取、开拓创新的精神,力求以更科学有效的方法,去创造性地开展工作。2008年10月获小学数学学科带头人称号2008、2009年县优秀课2009年被评为县优秀团队辅导员2010年在县小学教师教学技能大赛获一等奖和教学能手称号2010年被评为“十一五”县骨干教师2010年9月被评为乡优秀教师2010年11月在中小学班主任基本功大赛获奖2011年获县优秀课2012年在师德演讲比赛中获奖、获朝阳市骨干教师称号2013年9月被喀左县政府评为教育系统师德标兵2013年在“热爱喀左教育事业师德演讲比赛”中获二等奖专心-专注-专业

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!