中班下学期德育工作总结

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1、中班下学期德育工作总结 中班下学期德育工作总结来源：幼教网(d.youjiao5 )总结一：中班下学期德育工作总结转眼间一个学期。本学期我们依据园德育工作的指导方向，结合本班实际情况，认真制定了德育工作方案并通过实施加强幼儿的品德教育，为幼儿形成健全人格奠定良好根底。经过半年的学习实践,我班幼儿的道德品质和行为习惯有了一定的提高，形成了一个具有良好常规、团结向上的班集体。回忆本学年我班德育工作发展的情况作如下总结:一、创设良好的物质和精神环境,熏陶幼儿的德育情感.为了创设与幼儿德育相适应的环境，力求为幼儿营造有浓郁的德育气氛的环境，我们根据每月制定的德育目标，树立典范教育;同时为幼儿提供活动与

2、表现能力的时机，让幼儿成为环境的小主人。其次，重视精神环境对幼儿品德及行为模式的重要作用。示例:平时，我们提出要求让幼儿时时记住用普通话交谈，有一次，孩子不经意一句我也听你们讲过本地话嘛。;这时，我们马上意识到自己的言行不一致给孩子带来的影响，立即成认了老师的错误，并请孩子们也随时监督我们，互相催促提醒。此外，我们还注意随机典范教育，及里对幼儿给予褒扬和奖励，并激励幼儿说说谁做了什么好事;激发幼儿向好典范学习的愿望，以点带面，创设良好的精神环境。、从培养幼儿为集体效劳入手,树立团结协作的精神。有高兴的情绪，幼儿才能热情地加入活动，对其身心开展有益，也为活跃开朗的性格打下根底，学习哪些本事最喜欢

3、什么最能干的是什么;这些话题能促进老师与孩子进行亲切的交谈，抚摸孩子的小脑袋，让幼儿体验老师对他的爱，既在轻松的气氛中探讨，充沛激起了幼儿的自信，又使幼儿了解了自我，有利于幼儿的自我评价。示例:原本较内向的赵浩钧、施正鑫小朋友现在不仅愿意答复别人的提问，而且还能主动叙述自己的需求及愿望等。另外，有目的地发明一些条件让幼儿做力所能及的事，如:我是值日生;、我是小组长;，让孩子在值日工作中逐步学会自我管理，同时为集体效劳。如:帮忙分碗筷、擦桌、整理小椅子等、逐步形成成我行;、我能做到;、我爱集体;的心理意识和自信。三、密切家园配合，注意品德教育的一致性。家庭在幼儿生活和成长中也起着非常重要的作用。

4、家长与幼儿之间有着密切的情感依恋，家长是幼儿模仿、认同的主要对象。通过与家长的直接交谈、家教园地、家长开放日、家教讲座、定期走访等形式，及时把教育信息、各项活动安顿、家教经验和家长任务等内容传达给家长，使家长了解幼儿园的工作，并主动配合，共同做好幼儿的品德培养教育工作，强化幼儿园与家庭教育的合效应，会更有力地促进幼儿良好品德的开展。我们还针对家长常常会忽略正确的言行引导孩子对周围的人和事，及时对家出息行提醒，帮忙他认识自身的言行对幼儿成长的重要性，如有个别家长平时有说粗话的习惯，我们老师就耐心身他表明其危害性，以及其孩子言行上表现出来的一些倾向性，使家长认识到精神环境;对孩子的影响，接受教师的

5、倡议进行改良，收到了良好的效果，现在幼儿间礼貌行为进步了许多。四、将德育工作渗透与游戏中。在游戏中,激励幼儿多讲礼貌用语,如;请;,;谢谢;,;对不起;等,不讲脏话,不争抢玩具,大家一起玩,轮流玩,并激励幼儿试着协商解决。以上是一年来德育工作所取得的成绩，但仍存有缺乏:1、有局部幼儿保护玩具和公共财物方面还较差，有争抢玩具现象。2、个别幼儿的功击意识还较强，不能与同伴友好地相处，分享玩具和物品。3、个别幼儿在收拾、整理学具、玩具方面还比拟单薄。总之，幼儿德育过程是一个螺旋式回升、反复教育、不断培养的过程，需经过长期的、反复的实践活动，在今后工作中，我们将本着一切为了孩子;的宗旨，继续将德育工作

6、推向一个新的台阶。总结二：中班下学期德育工作总结时间过得真快，转眼又到了期末。现在班上45个幼儿都成为我的好朋友，我们平常能平等的相处，互相诉说知心话。在个方面都大方积极地表现自己，这主要归功于思想品德教育，孩子们在这方面真的上了一个大台阶。我深感欣慰，主要表现在下列几个方面:一、会习惯性地运用礼貌用语1、在平常我们三个老师给孩子起了个表率的作用，随时随地不忘运用礼貌用语。孩子帮忙老师说谢谢。批评错了或伤了他们，就真诚地说:老师错了，真对不起。在待人接物方面也时时提醒自己做个有礼貌的孩子。久而久之，孩子也会受到潜移默化的影响。平常倔脾气的孩子打了人，不要呵斥他并让他去抱歉。等双方都冷静下来了再

7、让他去好好的抱歉。2、这学期我班继续发展了英语课程，孩子们学会了用英文来说礼貌用语，他们也更喜欢说了。现在都不要老师提醒，回很习惯地运用礼貌用语。、在友爱谦让方面也有了很大的进步。刚开学时，很多孩子都不愿意把自己的玩具带到幼儿园与同伴一起分享，就怕别人把自己的玩具弄坏了。后来我教育他们要保护玩具，借玩具时要有礼貌，你带来的玩具和别人一起分享，别人也愿意这样做，这样我们就有许多玩具玩了。后来陆续有许多孩子带好东西来，最近我发现班上三三两两地一起看书，小组搭积木，有些较大的孩子会地自己的一份东西先让较小的孩子，看到谁哭了，会主动上前询问，并帮忙他解决困难，这是非常大的进步。三、我们班是个老实的好班

8、级在以前，有些孩子会把幼儿园的玩具带回家，老师说了还不敢站出来成认错误。那时太小，这学期孩子听了多关于做人要老实的故事，并激励孩子做错事要大胆地站出来承当并改过，他还是一个好孩子，孩子们这方面的感受较深，因为他们都不愿当匹诺曹。四、会大方主动地与人交往，有着活跃健康向上的班风孩子们对于加入各种活动非常积极，有些新生对新环境很陌生，不敢在集体面前表现自己，我让他们在集体中活动，加入合作游戏，在小组中表现自己的看法，渐渐地，他们也能在集体面前较大方地表现自己，让大家为他们的进步及时的给予褒扬与激励，他们不再觉得拘束。五、有了初步的集体荣誉感，与老师的关系越来越亲近孩子们天天都生活在集体中，感受集体

9、的关心与和煦，知道自己是中三班的一员，也有了初步的集体荣誉感，每次升旗时宣布各班获得流动红旗的情况，孩子们都听的特别认真，有次园长宣布下周轮到我们班当升旗手时，全班孩子欢呼雀跃。还有一次宣布我们获得五月份五星班级时，个个快乐地无法形容，一件到爸妈就说:我们班获得五星班级啦!我在一旁听得非常感动，我们班的孩子有着如此强烈的集体荣誉感。平常我和孩子像朋友一样相处，他们有错时我会善意的提醒，活动中当他们的引导者、合作者与支持者。与孩子的关系十分亲密。孩子们通过各种英雄事迹和国庆节;的由来等来了解一局部中华人民共和国的历史，通过图片及录象了解家乡的特点和风光，萌发孩子爱祖国、爱家乡的情感。孩子也能初步

10、地分辨是非、好坏、美丑与善恶。总之，孩子的进步是值得欣慰的，这只是一个良好的开始，德育工作是长期的工作，要时时刻刻不断地发展下去。总结三：中班下学期德育工作总结时间飞逝，转眼瞬间，又一个学期过去。也是转眼瞬间我们的孩子已经长大了。短短一个学期，我们见证了孩子们的成长:他们变得懂事了;变得不哭了;变得关怀别人了;变得更加礼貌了;变得这同样也见证了我们教师德育工作的功效。大家知道品德教育是幼儿园教育的一个重要领域，是幼儿全面开展教育的一个重要组成局部。本学期，我们坚持贯彻德育工作的指导思想，本着德育工作的一贯原那么，向着它的最终目标进发，以典范鼓励法、移情训练法、角色扮演法、察看学习法、陶冶教育、

11、行为评价法为实施途径;并最终起到一定的功效。一、德育工作的指导思想1.幼儿园道德品质教育是幼儿全面开展教育的一个重要组成局部。2.幼儿园道德品质教育是道德认知、道德情感和道德行为三方面教育的统一。3.幼儿园道德品质教育有其自身的特点和规律，只有充沛把握这些规律，才能提高幼儿园道德品质教育的功效。、德育工作的指导原那么1.热爱、尊重与严格要求相结合的原那么。2.坚持正面教育的原那么。3.集体教育与个别教育相结合的原那么。4.从幼儿实际出发的原那么。5.教育的统一性原那么。三、德育工作的目标1.学习关爱并尊敬父母、长辈和教师，接触与自己生活有关的社会工作人员，了解他们的职业与自己的关系，尊重他们的

12、劳动。2.初步学会与同伴友好交往与合作，学习如何处理与他人的冲突，初步学会谦让与分享，学习结伴、轮流、请求、商量、谦让、叙述主张等交往方式，分享群体合作的欢乐和成果。3.愿意关爱弱小者，有爱心和同情心，觉察他人的欢乐、悲伤等情绪，并尝试做出合适的反馈。4.初步形成良好的生活学习等行为习惯和良好的性格特征，初步区分是非，遵守集体生活中的根本规那么。5.愿意承当力所能及的自我效劳和集体效劳劳动，初步养成爱劳动的习惯。我们的孩子已经顺利度过了中班阶段的学习，下个学期即将升到大班了。我们有足够的信心和心理准备接受大班阶段的学习。总结四：中班下学期德育工作总结在开学初期我们根据本班的实际情况制定了适合我

13、班级的德育方案,并将它贯通与幼儿游戏,学习,劳动及一日生活的各个环节中,使德育工作无所不在,无时不在,现将本学期德育工作总结如下:一:将德育工作渗透与游戏中在游戏中,激励幼儿多讲礼貌用语,如;请;,;谢谢;,;对不起;等,不讲脏话,不争抢玩具,大家一起玩,轮流玩,并激励幼儿试着协商解决.:把德育工作贯通与教育教学环节中1:在九月份，我们以我喜欢;拉开了对幼儿进行德育教育的主题。主要活动有抱一抱;在集体游戏中感受友谊的温馨，并让幼儿懂得关怀他人和他人分享高兴。甜蜜手语;体验关怀残疾人的情感2:十月份，在感官总发动;中的嘘，仔细听;的活动中让幼儿懂得尊重他人，上课要遵守纪律认真听讲。知道倾听的重要

14、性。3:在伞的世界;中伞下的家;伞下的感受;等活动中培养了孩子初步的规那么意识，在制作伞的过程中学习小组的合作能力，增强集体意识，培养集体精神。4:十二月份的给你一封信;中，通过家长和孩子之间信的交流，让孩子懂得父母的爱，让孩子学会爱父母，爱他人的情感。的机智,勇敢等优良品质.三:利用节日对幼儿进行品德教育.通过;教师节;,;中秋节;,;国庆节;.教育幼儿尊敬长辈,热爱祖国的情感.四:家园联系,共同教育.幼儿进行品德教育,需要家庭,幼儿园,社会多方配合,一致努力,来保障幼儿健康高兴的成长,我们通过家园窗,家长会以及半日活动, 联系等多种渠道,沟通联系,努力寻求家长配合,步调一致的进行德育教育,

15、为幼儿共同创立一个文明健康的环境,确保幼儿身心全面健康的开展.时间过得真快，一晃又到了学期结束，针对半年的努力教育，对照学期初制定的德育方案，我总结如下：一、通过每星期的国旗下讲话，教育幼儿了解我们伟大的中国，庄严的五星红旗和神圣的国歌，让幼儿萌发爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动的情感，培养幼儿老实、勇敢、好问、友爱、顾惜公物，不怕困难的品质。、为了培养幼儿团结友爱，我通过一系列的教育和随机教育，使孩子们能合作游戏，共同成长，自由活动时小朋友能轮流玩好玩的玩具，并养成了使用礼貌用语的好习惯，减少了吵架的现象。三、在一日活动中，我针对幼儿穿衣、用餐、午睡等各个环节，教育培养幼儿要文明礼貌、勤俭节约

16、、保护公物，尽量做到自己的事情自己做。四、为了培养幼儿从小爱劳动的好习惯，我们每天安顿了值日生，进行一些简单的劳动，如：擦桌椅、擦柜子、给自然角的植物浇水、分发筷子等。我们每周进行选举优秀值日生，使小朋友掌握了劳动的技巧。五、通过节日活动对幼儿进行品德教育。向幼儿介绍各种节日，如三八妇女节、五一劳动节、六一儿童节等，并组织了一系列的活动，培养了幼儿热爱生活、关怀他人的情感。幼教网(d.youjiao5 )提供幼儿园工作总结范文大全，幼儿园小班、中班、大班工作总结范文；园务工作总结、幼儿园个人工作总结、幼儿园保教工作总结等幼儿园工作总结模板。立即搜索【幼教网(d.youjiao5 )】最全的幼师资料文库【中班下学期德育工作总结】