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1、综 合 练 习一、字词1、查字典：“旅”字用音序查字法，应先查音序_，再查音节_；“阔”字用部首查字法应先查_部，再查_画，它是_结构。“威”字用数笔划查字法应查_画。2、选词填空。我总是_好红领巾_去上学。（带、戴、代、在、再）李老师说话的态度很_。这是一个_的集体。（温暖、温和）我们的教室_明亮。汽车在_的马路上行驶。（宽阔、宽敝）上课了，同学们_走进教室。妈妈话说完，又_干起活来。小明_三年被评为“三好学生”。 一老一小_爬上了峰顶。（继续、陆续、连续）商人照老人指点一路找去，_找到了走失的骆驼。（果然、居然）列文虎克_了显微镜。这个秘密被丁丁_了。（发现、发明）二、选择正确的解释。闻：
2、A、听到的事情或消息B用鼻子嗅C听见爸爸每天都要看新闻。（）我远远的就闻到了一股花香。（）深：A从上到下的距离大B距离开始时间久C深奥D颜色浓E感情厚他们的感情很深。（）夜深了，老师还在工作。（）这本书的内容很深。（）莲花湖的水很深，见不到底。（）今天教师穿了一件深色的衣服。（）三、扩写句子。1、我们表演节目。_2、苹果树上挂着苹果。_3、小红做作业。_4、妈妈笑了。_四、修改病句。1、列文虎克发明了微生物。_2、这家养了一对雪白的花鹅。_3、我光荣地加入了少先队员。_4、我们全校师生和和班主任都参加了植树活动。_5、兴趣小组的同学基本上都到齐了。_6、班长小丽是我十分最好的朋友。_五、积累。
3、1、我会写两句有关祖国风光的谚语：_；_。2、在这一册，我认识了不少的名人：_、_、_、_。3、我也能写两个比喻句：_我还会写两个拟人句：_六、我会加标点：1、有一天 我起得很早去钓鱼 发现草地并不是（ ）色的 而是（ ）色的2、中午回家的时候 我看见草地是（ ）色的 傍晚的时候 草地又变（ ）了 这是为什么呢 我来草地上 仔细观察 发现蒲公英的花瓣是合拢的 原来 蒲公英的花就像我们的手掌 可以（ ） 合上3、花朵张开时 它是（ ）色的，草地也是金色的 花朵合拢时 金色的花瓣被包住了 草地就变成（ ）色的了。4、我站在天都峰脚下抬头望 啊 封顶这么高 在云彩上面哩 我爬得上去吗 再看看（ ）的
4、石级 石级边上的铁链 似乎是从天上挂下来的 真叫人发颤5、 这时 列宁看见一个小男孩 就问 孩子 你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗男孩说 没 我没看见6、列宁看看男孩 又看看灰雀 微笑着说 你好 灰雀 昨天你到哪儿去了7、列宁说 一定是飞走了（ ）是冻死了 天气严寒 它怕冷8、列宁( )地说 多好的灰雀呀 ( )再也不会飞回来了 男孩看看列宁 说 会飞回来的 一定会飞回来的 他还活着 列宁问 会飞回来 一定会飞回来 男孩（ ）地说9.、是你扔的纸团吗 高尔基问 是的 小男孩站起来 鞠了个躬 请让我进去吧 来吧 我让他们放你进来 高尔基说10、我明白了 我们的宋庆龄是个守信用的孩子 妈妈望着庆龄笑了笑 说 那你 就留下来吧11、小男孩摆弄了很久 说 一切准备停当
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