《绿色蝈蝈》 教与学方案书

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1、 学与教方案书一、课题 23 绿色蝈蝈二、课时:1课时三、学习目标: 1、掌握生字词。 2.通过阅读了解绿色蝈蝈的形态、习性。 3.学会用生动的语言来说明小动物。辨别平实说明与生动说明的语言风格。四、学法指导: 这是一篇妙趣横生的小品文,作者采用生动活泼的笔法,把蝈蝈写得活灵活现,在阅读的时候,要细细品味文章中生动精彩的语句,揣摩作者的遣词造句之妙。五、学习过程:一)作者作品资料:作者简介: 昆虫记简介:二 )学习字词:1、给加点字注音。蹦 啄 蹬 吮 中旬 篝火 梧桐 狩猎 喧嚣 窸窣 喑哑 静谧 气氛 篡夺 吱吱 劫掠 逃窜 悬殊 俘虏 囚犯 果酱 盔甲 贪婪 撇开 和睦 妒忌 更胜一筹

2、惊慌失措 开膛破肚 津津有味 螽斯 莴苣 颚 嗉囊 喙 、理解词语的含义更胜一筹:惊慌失措:开膛破肚:津津有味:弱肉强食:庞然大物:三)整体感知1、绿色蝈蝈的外表有哪些特征? 2、绿色蝈蝈有哪些习性?作者主要写了哪个方面的习性?四)精析研讨1、作者不断变换对绿色蝈蝈的称号,找出这些称号,说说作者在什么情况下用什么称号,这样写有什么效果。2、课文中多处运用拟人手法,找出几个例子,说说这样写的好处。六 、 效果检测: 1、 选出下列加点词语注音完全正确的一项( )30分 A、 中旬xn 篝火gng 梧桐w tng B、狩猎shu 喧嚣xun xio 窸窣x s C、喑哑 n y 静谧m 气氛fn D、篡夺cun 劫掠ji l 螽斯zhng 2、 下列句子没有错别字的一项是( )30分A、 这是蝉在安静的休息中,被夜间狂热的狩猎者绿色蝈蝈捉住而发出的绝望衷号。B、 肚子全被吃掉了,这是好部位,虽然肉不多,但似乎味道特别鲜美。C、 有时我甚至还看到蝈蝈非常勇敢地纵身追捕蝉,而蝉则惊慌失借地飞起逃窜。D、 绿色的蝈蝈啊,如果你拉的琴再响亮一点儿,那你就是比蝉更胜一踌的歌手了。3、 本文说明语言生动,请赏析下面句子:40分 这种昆虫非常漂亮,浑身嫩绿,侧面有两条淡白色的丝带,身材优美,苗条匀称,两片大翼轻盈如纱。

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