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1、忠良中心校网络信息校本研修计划根据上给文件精神，并结合我中心校现在的教育教学的实际情况，为了更好更快地提高教学质量，我校利用教师的研修网开展2017年部分教师信息技术提升校本培训，特成立忠良中心校网络信息名师工作室。为更好地发挥本工作室的指导、服务、示范与辐射作用，并形成有影响力的团队，特制定本方案。 一、定位 网络信息名师工作室旨在创造一个人才培养的“磁场”，让优秀的教师在这个磁场中发挥潜能。工作室要成为教师发展研究的窗口，成为教师发展交流体会、反思问题、解决困惑、创生智慧、形成思想的中心。努力建设“互助型”教师队伍，通过同伴互助，促进教师专业成长，从而促进全乡的教育教学成绩进一步提高。 二
2、、目标 充分发挥网络信息名师的示范辐射作用，在名师的指导下，学员在原有信息技术基础上有更高的提升，更上档次，并逐步形成独特的教学风格。力求在一年内，全面提高教育教学质量。 三、领导小组 为了使工作能顺利开展，特成立忠良中心校网络名师工作室领导小组，领导小组名单如下：组 长：温福华（忠良中心校校长）副组长：叶文杰（忠良中心校支部书记） 兰 越（忠良中心校副校长） 梁美燕（忠良中心校副校长） 蒙凌群（忠良中心校副校长）成 员：莫 妮（忠良中心校数学辅导员）陆桂平（忠良中心校语文辅导员）覃 莉（忠良中心校教务主任）陆秀美（忠良中心校教务副主任）陶秀珍（忠良车田村校校长）陶学诗（忠良十八家村校校长）罗
3、佑春（忠良六卜村校校长） 领导小组下设办公室，办公室设在忠良中心校行政办，由莫 妮同志担任办公室主任，负责日常事务工作。 四、团队组成莫妮指导信息技术组工作室，担任校级管理员。1. 陶秀珍信息技术工作室参与者 周兰红 兰远群 兰永茜 黄佩珍2、黄位刚信息技术工作室参与者 陶贵庭 李成兴 蔡常荣3、陶玉梅信息技术工作室参与者 兰富琴 陶凤英4、罗佑春信息技术工作室参与者 黄通贵 苏 鑫 肖建林5、蒙美伦信息技术工作室参与者：梁冬升 梁炳生 覃艳录 黄焕春6、周兰成信息技术工作室参与者：廖琼香 严斯英 盘雪珍 五、工作职责总指导者：负责信息技术培训的全面工作，督查各工作室工作。各工作室:负责本组员
4、的培训指导工作，帮助解决各组员在培训中遇到的困惑及困难。六、培训形式1、学校管理员对参培人员及管理人员进行培训，培训如何登录、如何管理，在学习过程中遇到问题如何求助、如何解决等等。2、参训人员按照要求进度进行自主学习每个课程模块的内容，通过观看专家老师视频讲课或视频案例分析，阅读相关文章、评论，参与班级在线研讨和交流，根据自己所任教的科目及学习掌握的知识完成和上交各个模块的作业。在学习过程中，工作室人员参与讨论和答疑指导。这个学习过程将理论引领、自主反思和同伴互助有机地结合在一起。七、奖惩办法1、发给总指导者、学科指导者、主持人聘用书一张。2、主持人所带学员有明显进步，学校给予名教师荣誉称号，并在条件成熟的情况下带外出考察学习。3、在评优、评先中优先照顾名师工作室的主持人。4、参与者在主持人的帮扶下有明显的进步，学校发给进步荣誉，并继续往名师方向培养。 忠良中心校 2017年5月3日
2017年忠良中心校网络信息校本研修计划
