学校学期工作自查报告

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1、学校学期工作自查报告学校学期工作开展过后进行的自查工作有利于提升学校的管理工作，下面学校学期工作自查报告是想跟大家分享的，欢迎大家浏览。师德是教师的灵魂，是搞好教学工作的前提保证，是教师的立身之本。作为教师，作为一名党员，我们要在日常教育教学工作中发挥模范表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行，都对学生起着潜移默化的作用，因此教师要从小事做起，率先垂范，做出表率。以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，孩子才会“亲其师”，“信其道”，进而“乐于学”。针对学习文件，对照自己，我进行了认真

2、分析和研究， 反复对照作风纪律整顿的要求， 在思想上找原因，从工作中找教训 .我严格贯彻党的教育方针，增强依法执教的观念，认真遵守学校的有关规定， 做到不该看的不看 ; 不该听的不听 ; 手不伸，不家长向学生索要财物 ; 嘴不乱说 ; 心不歪，不该想的不想，站稳立场，从而确保工作的正确方向，和学校保持一致。教学中能面向全体学生，尊重学生的个体差异，尽其所能、高效能地传授科学文化知识， 使学生终生受益， 用自己精熟的知识吸引学生，用精辟的语言感染学生，用高尚的品德影响学生，成为学生一生学习和效仿的榜样。尊重学生，不讽刺挖苦学生，不体罚和变相体罚学生。对侍备课、批改作业要一丝不苟，及时改正讲课中存

3、在的问题，纠正学生作业中的错误，对于学困生能够耐心辅导，帮助他们树立学习的信心。作为教师要具备广博的知识、 开阔的视野，就要不断读书学习、陶冶情操。我利于业余时间学习教育教学理论， 掌握新课程改革的理念，积极参加教研活动，不断、反思教学。注重培养学生的能力，引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展。虽然能够按要求学习文件，但是总归思想认识不够，总认为不出事就好，没想到平日的细节，有的行为可能也不符合要求。班级的学生大部分都是农民工子女，对待这样的学生，他们可能卫生不好，可能作业不能按时完成，教师虽能够耐心教导，但是心中仍然有这样那样的想法， 心底对他们还是有点偏见。 当优等生与差生产生矛盾时，

4、难免有偏心的时候。对待家长的态度有时不够亲切，当学生存在诸多问题，家长不能够好好配合的时候，不够耐心，心情急躁，不能很好的和家长进行有效地沟通。加强学习。认真学习教师职业道德规范、教师法及。班级管理的方法，严格按照规章制度做。 尽责地完成每一项教学任务。用发展的眼光看待每一个学生，平等对待每一位学生。从生活学习各方面关心学生，不因学生的家庭、成绩的好坏而另眼看待。给每个学生展现自己的机会。改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课， 做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。加强与家长的沟通。通过交流的到家长的支持与理解。总之，通过这次学习和整顿，我要根据工作的要求加强自我约束，执行政策不走样，把国家的教育方针政策全面贯彻执行到位，为国家培养合格的优秀。模板 , 内容仅供参考