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1、 课题： 第十课 全面建设小康社会 (复习课)班级 小组 姓名 一、基础知识点1.总体小康实现的时间、意义2.总体小康的特点及表现？3.本世纪头20年我国的奋斗目标？4.如何理解“全面建设小康社会”的“全面”？5.全面建设小康社会根本途径是什么？6.为实现全面小康社会的目标，我国采取的战略和国策？7.我们青少年怎样肩负全面建设小康社会的使命？8.三步走战略目标的内容？二、巩固训练1.在全面建设小康社会的奋斗目标中，最关键的目标是 （ ）A. 到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发到国家水平B. 确保2050年国内生产总值比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强C. 到2020年人民
2、生活比较富裕，把我国建设成富强、民主、文明、和谐的社会主义国家D. 到2020年国内生产总值比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强2.同学们都将成为小康社会的建设者，实现小康社会这一蓝图需要我们 （ ）具有开放的胸怀，并富有创造精神 遵纪守法，做负责任的公民 热爱自然，成为身心健康的人 崇尚先进，增强建设祖国的本领。3.全面建设小康社会，最根本的是 （ ）A.坚持按劳分配的原则 B.正确处理部分先富与公共富裕的关系 C.坚持以经济建设为中心，不断解放和发展生产力 D.提高全民族的思想道德和文化素质4. 全面建设小康社会，必须加强能源资源节约和生态环境保护（ ）建设生态文明 增强可持续发展能力 促进人与自然的和谐 落实科学发展观5.材料一 我国的社会主义是建立在生产力不发到的基础之上。和发到国家相比，我国的生产力和科技、教育还比较落后，地区差距扩大的趋势尚未扭转，贫困人口还为数不少，人口总量继续增加，生态环境、自然资源和经济社会发展的矛盾日益突出。材料二 党的十七大报告指出，我们要在本世纪头二十年，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展，民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、（1） 材料一说明了说明道理？（2） 结合材料，至少从三个方面谈谈如何建设全面小康社会？（3） 青少年能为全面小康社会的实现做些什么？自我评价 教师评价
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