xx市职业技术教育中心党的群众路线教育实践活动实施方案

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1、xx市职业技术教育中心党的群众路线教育实践活动实施方案按照xx市关于在全市开展党的群众路线教育实践活动的实施方案x发20142号文件精神，市职业技术教育中心从2014年2月至2014年7月全面开展以“为民、务实、清廉”为主题的群众路线教育实践活动。为确保教育实践活动扎实深入开展，特制定本方案。一、指导思想开展党的群众路线教育实践活动，以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，认真学习习近平总书记一系列重要讲话精神，全面贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以“为民务实清廉”为主题，深入贯彻落实中央八项规定、省委省政府九项规定、佳市十二条意见和我市有关规定

2、，突出作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，对作风之弊、行为之垢进行大排查、大检修、大扫除，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，使全校党员干部思想进一步提高，作风进一步转变，以作风建设的新成效促进职教事业快速稳定发展。二、参加范围学校领导班子、领导干部、基层党支部和全体党员干部，领导干部为重点。三、把握原则开展党的群众路线教育活动，1、必须遵循领导带头、率先垂范的原则。领导干部要学习先一步、认识深一层、实践先一着，主动下基层、接地气，树好标杆，一级抓一级，一级带一级，推动教育实践活动的深入开展；2、必须遵循正面教育、自我教育的原则。要按照整风

3、精神，深入开展批评和自我批评，注重从正面加强教育引导，激发广大党员干部自我教育、自我改进、自我完善、自我提高的内在动力；3、必须遵循求真务实、注重实效的原则。不搞花架子，不做表面文章，坚持边学边查边改，着力解决作风方面和群众反映的突出问题，保证教育实践活动始终聚焦解决问题，确保教育实践活动取得实效；4、必须遵循突出创新、推动发展的原则。坚持基本要求的前提下，既抓好“规定动作”，又敢于创造“自选动作”，根据本单位实际，分别提出不同要求，设计活动载体，促进作风转变，推动学校工作大发展；5、必须遵循统筹兼顾、协调推进的原则。要围绕中心、服务大局，统筹好教育实践活动与“四风”教育和当前工作的关系，统筹

4、好教育实践活动工作进度，协调推进各项工作，确保党的群众路线教育实践活动与教育教学工作“两手抓”、“两促进”。6、必须遵循开门纳谏、群众参与的原则。要畅通人民群众参与教育实践活动的渠道和方式，让群众参与、让群众监督、让群众检验，实现党员干部与基层群众的同频共振。通过基层人民群众的广泛参与，为教育实践活动营造一个基层群众至上，为基层人民群众排忧解难的良好舆论氛围。四、重点任务开展党的群众路线教育实践活动的主要任务是，着力解决全校领导班子和领导干部，特别是党组织“四风”方面存在的突出问题、关系群众切身利益的实际问题和基层党组织服务功能不强等问题，把改进作风的成效真正落到实处。（一）解决“四风”方面突

5、出问题。领导班子和领导干部重点解决落实不力，工作疲沓,年初制定工作思路时把实习实训楼建设纳入重点，争取省和国家支持，由于种种原因没有实质上的进展；脱离群众，不能经常到教学一线、宿舍食堂、实习室等巡视指导；纪律松懈，借外出办事或开会之机晚来早走；庸懒松散，在工作中催别人干的时候多，自己动手的时候少；讲究排场，铺张浪费，超标准招待，陪餐人员多等问题。（二）解决群众反映强烈的切身利益问题。坚持为民、利民、便民，本着尽力而为、量力而行的原则，解决好教师工作时间长，文体活动时间少的问题；业务经费不足报票子难的问题；代课教师工作待遇偏低的问题等关系群众切身利益的问题。（三）解决基层党组织服务功能不强的问题

6、。基层支部成立时间短，党务干部工作意识薄弱的问题；集中活动次数少，以行政会议代替政治学习的问题；联系群众少，入党积极分子培养力度不够的问题。五、方法步骤我校开展教育实践活动时间不少于3个月，统一部署，领导班子要先行开展，基层党支部在广泛调研的基础上，制定切实可行的活动方案，及时召开动员会议部署活动任务，积极做好思想工作。开展路线教育实践活动总体分学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个环节，要坚持时间服从质量，统筹协调、合理安排，避免抢时间、赶进度、走过场。（一）学习教育、听取意见。重点做好学习宣传和思想教育，广泛听取基层党员干部群众意见建议。1、精心组织学习。采取多种形

7、式，组织党员、干部认真学习党的十八届三中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，学习省委王宪魁书记、佳木斯市王兆力书记和隋洪波书记关于开展党的群众路线教育实践活动的讲话精神。领导干部要采取召开中心组集中专题学，主要领导辅导带领学，开展座谈讨论交流学等方式，静下心来，原原本本地学好中央规定的论群众路线重要论述摘编、厉行节约反对浪费重要论述摘编和党的群众路线教育实践活动学习文件选编“三本书”，切实提高思想认识，加强理论武装。探索多种形式，不断丰富基层班子和广大党员的学习方式，拓展学习深度，把学习活动抓实抓好，引导党员干部牢固树立群众观念、宗旨意识。2、开展主题教育活动。认真开展“弘扬光荣传统、践行

8、优良作风”主题教育活动，深入学习在职教工作岗位上默默耕耘的先进个人，他们“一心为民、无私奉献、永争一流、超前奋进”的精神，坚决摒弃“四风”，牢固树立为民务实清廉之风，增强党员干部的责任感和使命感。组织党员干部观看生命线、四风之害、廉政准则情景短剧等视频教材和先进典型的感人事迹，重温党的优良传统，认清“四风”的现实危害，从而自觉遵纪守法，主动服务群众，时刻传递正能量，推动社会进步。3、深入听取意见。领导班子及领导干部，要广泛深入征求关于“四风”方面的意见。一要创新听取意见的方式，把“面对面”与“背靠背”结合起来，真心听取群众意见，确保真正把群众意见广泛收集上来；二要通过设置征求意见箱、发放征求意

9、见函广泛征求意见，针对突出问题以无记名形式征求，从量上分析问题的严重性；三要由领导班子成员带队，沉下身子深入基层一线和服务对象中，采取召开座谈会、走访慰问形式，虚心听取意见；四要开通作风建设热线，通过热线电话、网上信箱和手机短信等，随时了解群众意见，倾听和解决群众合理诉求与实际困难。（二）查摆问题、开展批评。领导班子和党员干部要紧紧围绕为民务实清廉的总要求，认真查摆“四风”方面存在的问题，进行深刻的党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。1、找准剖清突出问题。领导班子要召开专题会议，认真梳理征求意见，主要负责同志要通报征集意见情况，并组织班子成员集体研究，逐条逐项剖析原因，找准找实“四风”方面

10、的突出问题。具体要做到“四查”。一是个人自查。围绕为民务实清廉要求，结合思想工作生活实际和成长经历，坚持对照“镜子”查，以党章、廉政准则为镜，以先进典型为镜，以群众期盼为镜，深挖思想根源，看宗旨意识是否淡化，看纪律规定是否严守，看群众利益需求是否得到维护；二是同事互查。同志之间要立足岗位开展思想交流，从职责履行得怎样、手中权力用得怎样，结合吃、住、行等日常生活小节，相互指出不足和缺点，归纳“四风”问题表现；三是领导帮查。班子的领导同志要立足关心事业长远发展和干部健康成长，采取剖析案例形式帮助查找问题，通过剖析反面案例、信访积案和群体性事件，看是否存在类似的苗头性、倾向性问题，把“四风”方面问题

11、进一步敲实定准；四是会议复查。通过召开党委会、班子会等形式，反复推敲，找准查实班子和个人存在的问题。基层党组织还要立足自身承担的职责任务，对照基层服务型党组织建设的目标要求进行检查。2、撰写对照检查材料。领导干部和班子成员要自己动手撰写对照检查材料。对照检查材料一般包括自身作风基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施四个部分。撰写对照检查材料，要做到“四个写清楚”，即把遵守党的政治纪律，贯彻中央八项规定情况写清楚；把“四风”方面存在的突出问题、具体表现、具体事例写清楚；把存在问题的思想根源写清楚；把对存在问题的整改措施写清楚。要注意一风一风列出“四风”问题的具体表现、典型事例，对

12、“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况要作出说明。对照检查材料要紧扣主题，开门见山，讲真话、讲实话、讲心里话。领导班子和主要领导的对照检查材料要报上级分管领导审核，班子成员的对照检查材料要由党组织主要负责同志审核。在专题民主生活会召开前，领导班子及其成员的对照检查材料要报上级督导组审阅把关。普通党员可以不撰写对照检查材料，但要在专题组织生活会上开展批评和自我批评。3、开好专题民主生活会和组织生活会。召开专题民主生活会。会前，主要负责同志与班子成员之间、班子成员相互之间、班子成员与分管部门负责同志之间要深入开展谈心谈话，切实做到“四必谈”，即班子集体的

13、问题必谈，自身的问题及整改的打算必谈，对方的不足和改进的建议必谈，拟在会上开展批评的问题必谈。会上，要开展严肃认真的批评和自我批评，敢于动真碰硬，揭短亮丑，不遮掩问题、不回避矛盾，切忌对上级放“礼炮”、对同级放“哑炮”、对自己放“空炮”。对各党支部的组织生活会进行监督指导，严格要求，开展民主评议工作，针对存在的问题提出改进措施和办法。党员领导干部以普通党员身份参加组织生活会。（三）整改落实、建章立制。1、制定整改方案。按照整改有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限的“四有”要求，制定整改任务书、时间表，实行一把手负责制，并在一定范围内公示。健全和落实整改项目督查推进制和整改情况报告反馈制。

14、把边整边改、建章立制贯穿教育实践活动全过程，做到即知即改、立行立改。2、落实整改措施。围绕反对“四风”，集中时间和精力，开展作风建设专项整治。紧扣为民务实清廉要求，在反对形式主义方面，推行“短实新”文风会风，严格控制会议规格、规模和数量，避免空话、套话、虚话，力戒以会议落实会议、以文件落实文件。强化师德师风建设，坚决落实师德一票否决制，切实改进机关作风，以优良教风促学风。在反对官僚主义方面，进一步强化服务理念，坚持以教师为本位、以学生为主体，着重解决脱离师生、脱离实际、不负责任，对师生利益不关心、不维护、不作为，敷衍塞责、推诿扯皮、效率低下等问题。在反对享乐主义方面，进一步规范公务接待，严禁超

15、标准用餐住宿；坚持办公用房向教学、科研一线倾斜，严禁违规占用公房，严禁超标配置办公室。在反对奢靡之风方面，要进一步加强“三公经费”使用审核，坚决制止铺张浪费、贪图享受、大手大脚行为；严禁组织或参加无实质内容的考察，杜绝公款旅游；加强办公经费管理，节水、节电、节约使用办公用品。学校领导班子成员要带头深入教学科研一线，注重倾听师生员工意见，提高调查研究、科学决策、民主决策能力。中层干部要注重直面困难，克服避重就轻、回避矛盾的倾向，提高解决问题、化解矛盾的能力。各级党员领导干部要注重顺应师生员工意愿，回应师生员工呼声，提高宣传群众、组织群众能力。3、健全长效机制。坚持把制度建设贯穿始终，对贯彻党的群

16、众路线的已有制度进行梳理，经实践检验行之有效、师生员工认可的，要长期坚持，抓好落实；对不适应新形势新任务要求的，要抓紧修订完善；要研究出台一些加强作风建设的新制度，推动改进工作作风、密切联系群众常态化长效化，以优良党风带校风促教风学风。严格执行制度，坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的问题。4、公布整改情况。向群众公示整改方案，明确整改任务和完成时限，采取适当方式将整改结果在一定范围内公布。建立“四风”问题整改销号制度，对已经解决的问题，抓好巩固和提高，防止出现反弹；对尚未解决的问题，认真分析原因，努力找出症结所在，积极研究措施解决，防止久拖不决；对需要较长时间解决的问题，根据问题的难易程度

17、，倒排整改期限，加大力度尽快解决，努力兑现整改承诺。六、工作要求一是关于学习教育方面。强调学习是教育实践活动第一环节的一个重点，要贯穿于教育实践活动的全过程。领导班子特别是主要领导要先提高认识，真正认清“四风”的表现和危害。主要领导要亲自抓，处理好抓系统与抓本级的关系，尤其要搞好集中学习，避免学习走虚的现象。二是关于查摆问题方面。避免查摆“四风”的表现中的几种偏向，在征求意见时要引起注意：一个是查摆面上问题多，实质性问题少；另一个是查摆集体的问题多，领导个人的问题少；再一个是查摆形式主义、官僚主义的问题多，享乐主义、奢靡之风的问题少。因此查摆问题时要更认真一些，视野和范围更开阔一些，对下要做好

18、引导。查摆问题领导干部是重点，党员也要认真查摆，要切实重视起来，提前思考和谋划好民主生活会的核心环节。查摆中反映出来的个别领导的热点问题，工作中要控制范围，注意不要扩散。三是关于整改工作方面。强调要按照中央要求，把改进工作贯穿教育实践活动全过程。对能改的、容易改的马上就改，不要等最后再算总账。改进工作现在就要抓起来，要让群众及时看到教育实践活动的整改成效，以提振群众的信心。活动环节要环环相扣、联动促进，不能截然分开，组织工作要求更高，需要抓得更细致更周密。C29C91AFE4CED1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4

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