综合实践活动同步练习

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1、欢迎下载图 14-99欧姆定律L如图14-99所示的电路中，当滑片P向右移动时，灯泡的亮度将（ ）A .变暗B.变亮C .不变D .无法确定2.小明和小芳设计了图14-100（甲）所示的调光电路.小明按电路图连接实物后，如图14-100 （乙）所示.精品小芳发现电路中有三处接线错误，请你指出错误所在（不需改正）小芳帮小明改正错误后，闭合开关，发现电流表示数几乎为零，而电压表示数接近为电源电压.发 生此故障的原因可能是老师提醒大家，闭合开关前，滑片P应位于阻值最大端，即位于最（选填“左”或“右”）端，闭合开关后，发现灯不亮，但电流表指针有偏转，则灯不亮的原因是 为使灯变亮，应将滑片P向 （选填“

2、左”或“右”）端移动.综合型支L三只小灯L 1、L2、L3串联在电路中，灯L 1最亮，灯L 3最暗，则通过它们的电流（）A.灯L1最大B.灯L2最大C.灯L3最大D.一样大2.小刚与小丽同学一起设计和制作模拟的调光电灯，已知灯泡标有“ 3.8V 0.4A”的字样，除灯泡、 电流表、电压表、开关、导线等器材外，老师还为他们提供了： A. 6V的电源，B.3 V的电源，C .“10Q 2A”的变阻器，D . “100Q 0.1A”的变阻器.为了顺利进行实验：你选择的变阻器是 2选择的最佳电源是 r （填写标号字母）画出小刚与小丽同学设计的电路图.滑片P从阻值最大端向阻值较小端移动的过程中，灯 .（选填“变亮”、“变暗”或“不变”） 电流表示数,电压表示数分析此电路图有何缺陷？怎样避免？说明你采用的具体方法，并画出改进后的电路图.