2019年初语文备课组工作总结(二篇)

上传人:灯火****19 文档编号:42523235 上传时间:2021-11-26 格式:DOCX 页数:6 大小:18.86KB
收藏 版权申诉 举报 下载
2019年初语文备课组工作总结(二篇)_第1页
第1页 / 共6页
2019年初语文备课组工作总结(二篇)_第2页
第2页 / 共6页
2019年初语文备课组工作总结(二篇)_第3页
第3页 / 共6页
资源描述:

《2019年初语文备课组工作总结(二篇)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019年初语文备课组工作总结(二篇)(6页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、工作总结参考范本2019 年初语文备课组工作总结(二篇 )目录:2019 年初语文备课组工作总结一2019 年初语文备课组工作总结精品二- 1 -刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,2019年初

2、语文备课组工作总结一一、指导思想高效的课堂,一定是学生积极参与的课堂 ; 一定是充满活力情趣盎然的课堂 ; 一定是充满探索与创造、严谨严密的课堂。本学期,我们七年级语文备课组在学校教研处的领导下,根据我校语文教研组工作计划,全体成员认真学习“先学后教,当堂训练”的教学模式,认真学习蔡林森先生 学习的革命 一书中的教育教学理论,研讨语文新课改,团结协作,较好地完成了学期初制定的计划,现简要总结如下:二、主要工作情况一 ) 、团结协作、相互尊重、不断切磋是我们备课组活动的一大特色。全组教师共 3 人,没有发生过教学及管理之外的任何意见分歧。而在有关业务上、语文问题上则是互帮互助、团结协作。互相帮带

3、,相处融洽。年青教师陈蕊芳对老教师十分尊重,经常主动询问、探究教育教学疑难 ; 发挥年轻人的特长,如复印试卷、整理资料等差不多都是她做的。高国欣老师资历最高,还担任着校语文组大组长和班主任职务,身兼数职,工作繁忙,备课组内的集体备课、制作课件等,虽然不能亲临指导,但培养的信使陈蕊芳,起到了很好的信息传递作用。我和陈蕊芳商量的周课时进度、课型设定、课件设计、作业安排等,都能够很快地传递到他那里,使备课组活动正常、有序、和谐地展开。关于如何突破难题,我们随时随地的进行讨论,碰头研究、借助网络上的聊天框发送信息商讨,正是这样,才使得我们七年级 6 个班齐头并进、整体水平不断提高。1、严格按照永威的教

4、学模式进行备课、上课,提高教师的备课质量和教学效益。本学期我们认真学习“先学后教,当堂训练”高效课堂的教育教学理论,认真分析我们的学情校情,结合我校的课时安排,详细的设计出每节课的教案框架及适合我校学生的课件,做到提前备课,2 / 6刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有

5、发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,课前做好充分准备。课后认真地反思教学过程,及时地整改,并把教学中点点滴滴的感受写下来,从深层次上去考虑如何做的更好。从而不断提高课堂教学水平。2、有序地开展教研活动,做好教研课的讲课听课评课工作。积极参加以学校教研处为领导的语文教研组各项教研活动。3、积极配合年级组做好月考、中段考试的命题和阅卷分析工作。二 ) 、不固步自封,不安于现状,而追求卓越、锐意进取是我们工作的动力。备课组活动对年级学科教学质量起着十分重要的作用,备课组是发挥集体优势的最小但又是最基本的团体,他能在第一时间内发现问题并解决问题,实实在在地进行学

6、科教科研活动。目前我们备课组尚需在以往层面上深入展开教科研、更深入开展突破教学难点方面的交流、研究。我们坚信,抓好备课组活动是提高教学质量的基本工作。总之,本学期的工作,在教研处、教导处、语文教研组的统一领导和全备课组教师的共同努力下,已圆满完成了学期初的计划,取得了一定的成绩,达到了预期的效果。三、不足之处:1、教育教学能力和创新能力还有待于加强。公开课质量也有待提高。2、集体备课还未能充分发挥出集体的智慧,备课质量还需提高。3、对于学生这一方块,优等和有潜力的学生,他们的语文综合素养仍旧有待提高,读写的能力还要在进一步挖掘培养,特别是写作能力要加强训练。另外,后进生的问题一直是困绕我们的难

7、点问题,他们的成绩仍旧不尽人意。通过一学期的工作,我们不断认识到,只有诚心诚意地合作,才能创造出优良的成绩。但是,教学之路任重而道远,我们还会继3 / 6刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,续努

8、力,扬长避短,把各项工作做得更好,全面提升学生的语文素养,为学校建设作出应有的贡献。4 / 6刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,2019年初语文备课组工作总结精品二光阴匆匆,又一个充满挑战,富

9、有收获的学期结束了。回首这学期,我们语文备课组的每位老师都积极投身到教学工作中。我们组有年龄大一些,带过大循环,也有年轻老师。在平时的工作切磋中,老老师毫无保留地将她们的经验告诉大家,特别是针对班级的一些后进生,老师总能给予年轻老师一些切实可行的方法,让年轻少走了不少弯路 ; 在教学中,需要制作一些课件,或者查找一些资料的时候,年轻老师也能发挥优势积极帮助老教师,大家如亲人般互帮互助,以兢兢业业,踏踏实实的工作态度较为出色的完成了本学期的教研任务。现将本学期教研工作总结如下:一、制定切实可行的教研计划开学初,一拿到语文教材和参考书,我就组织本组老师一起先把教材通读一遍,然后认真阅读教参,深入了

10、解本册教材的教学目标和要求,把握好本册教材的重难点。我们以学校教研活动计划为指导,依据本年级、本学科特点,制定出切实可行的教学计划和备课组活动计划。通过研究,我们拟定本学期教研重点为 : 写字的指导、识字写字方法。为了更好地开展教研活动,我们还通过讨论,制定了具体的实施措施。二、加强集体备课。备课是上好课的基础。课备得好坏,很大程度上决定着一节课上得成功与否,也关系着学生在这节课上是否有所收获、有多大收获。本学期,这学期我们在学校教研组的领导下,切实可行地开展备课组活动,做到定时间、定内容、定形式。在集体备课活动中,我们研讨课文的重难点,课后反思等; 我们互相切磋环节,努力探究课堂最佳教学环节

11、,力求课堂教学的优化。每个老师都能在集体备课时候积极讨论,说出自己的想法。我们充分发挥集体的力量,既备教材,又备学生,做到集体备课日常化。对不同的课型,课前都要自觉进行研讨。如 : 归类识字中的词串的教学如何,课文教学中,5 / 6刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,短课文和长课文分别怎样上等,每节课注意从哪些方面促进学生思维能力的发展,引导学生形成怎样的情感态度价值观等,都要进行研讨,力争让每位老师都能以最好的准备进入课堂,把每节课都当成优质课来上,让学生有最好的发展。在五月份学校迎接市检查时,全体组员拧成一股绳。大家聚在一起钻研教材,确定教学内容为蚂蚁和蝈蝈 ,再认真分析重点难点,设计教学、制作课件。为了保证课的质量达到最优,我们先试讲,然后大家再一起讨论研究,对教案、课件进行了几次完善,尽量做到最好。6 / 6

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!