长江作业语文五年级上学期第七单元答案

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1、长江作业语文五年级上学期第七单元答案长江作业语文五年级上学期第七单元答案21 21 圆明园的毁灭圆明园的毁灭【新词理解】【新词理解】不可估量：估量，估计，推算。形容数量大或程度重。不可估量：估量，估计，推算。形容数量大或程度重。【基础练习窗】【基础练习窗】一、灰烬一、灰烬 损失损失 销毁销毁 瑰宝瑰宝 宏伟宏伟 侵略侵略 瑶台瑶台 皇宫皇宫二、例：珑二、例：珑 玲珑玲珑 笼笼 鸟笼鸟笼 销销 销售销售俏俏 俊俏俊俏 剔剔 剔除剔除 踢踢 踢球踢球三、北三、北 拱拱 碧碧 剔剔 阁阁 园园 意意 估估四、圆明园的毁灭真是世界历史上不可估量的损失啊！圆明四、圆明园的毁灭真是世界历史上不可估量的损失

2、啊！圆明园的毁灭难道不是世界历史上不可估量的损失吗？园的毁灭难道不是世界历史上不可估量的损失吗？【读写新视点】【读写新视点】五、五、1.1.冷清冷清 现实现实2.2.（1 1）仿照各地名胜建造的；）仿照各地名胜建造的；（2 2）根据古代诗人的诗情画意建造的；）根据古代诗人的诗情画意建造的；（3 3）西洋景观。）西洋景观。六、六、1.1.奇迹奇迹2.2.这一奇迹现已荡然无存。这一奇迹现已荡然无存。3.3.引号表示反语，表达对强盗行为的讽刺。引号表示反语，表达对强盗行为的讽刺。4.4.对圆明园的赞美，对英法联军洗劫焚毁圆对圆明园的赞美，对英法联军洗劫焚毁圆明园进行谴责的愤慨之情。明园进行谴责的愤慨

3、之情。22 22 狼牙山五壮士狼牙山五壮士【新词理解】【新词理解】昂首挺胸：抬起头，挺起胸膛。形容斗志高，士气昂首挺胸：抬起头，挺起胸膛。形容斗志高，士气旺。旺。【基础练习窗】【基础练习窗】一、尸体一、尸体 任务任务 崎岖崎岖 眺望眺望 仇恨仇恨 冰雹冰雹 吼叫吼叫 坠落坠落二、注二、注 壁壁 铁铁 下下 骨骨 胸胸 沸沸 山山三、例：仰视三、例：仰视 鸟瞰鸟瞰 凝视凝视 环顾环顾 张望张望四、四、2.2. 3. 3. 4. 4.【读写新视点】【读写新视点】六、六、1.1.“眺望眺望”写出了五壮士完成掩护任务后的喜悦；写出了五壮士完成掩护任务后的喜悦；“望望望望”表现出五壮士对敌人的蔑视。表现

4、出五壮士对敌人的蔑视。2.2.纵身、昂首挺胸纵身、昂首挺胸3.3.指完成了保护群众和连队主力的任务。指完成了保护群众和连队主力的任务。七、七、1.1.简陋简陋 悲壮悲壮2.2.赵一曼的光辉形象永远活在我们心中赵一曼的光辉形象永远活在我们心中3.3.我仿佛感到赵一曼就站在我们面前我仿佛感到赵一曼就站在我们面前像一尊不朽的雕像。像一尊不朽的雕像。4.4.红叶生长在赵一曼就义的地方，它是英雄坚贞不屈、英勇红叶生长在赵一曼就义的地方，它是英雄坚贞不屈、英勇就义的历史见证，就义的历史见证，“我我”把自己对英雄崇敬、思念的无限深把自己对英雄崇敬、思念的无限深情寄托于红叶之中，把它永久地珍藏。情寄托于红叶之

5、中，把它永久地珍藏。23 23 * *难忘的一课难忘的一课【新词理解】【新词理解】真挚：真诚恳切（多指感情）。真挚：真诚恳切（多指感情）。【基础练习窗】【基础练习窗】三、第一句。用反问的手法加强了语气，表达的感情色彩更三、第一句。用反问的手法加强了语气，表达的感情色彩更为鲜明。为鲜明。【读写新视点】【读写新视点】四、四、1.1.我是中国人，我爱中国强烈的爱国热情我是中国人，我爱中国强烈的爱国热情2.2.揭示了课文的中心思想揭示了课文的中心思想五、五、1.1.即使即使 也也 2. 2.（1 1）歧视）歧视（2 2）挑衅）挑衅4.4.（3 3）24 24 * *最后一分钟最后一分钟【基础练习窗】【

6、基础练习窗】一、询问一、询问 瞬间瞬间 宁静宁静 伤疤伤疤 欢欢 跃跃 徐徐徐徐二、二、1.C 2.A 3.D 4.B1.C 2.A 3.D 4.B【读写新视点】【读写新视点】三、三、1.1.解释，说明解释，说明2.2.中国人饱受帝国主义的侵略和殖民统治祖国强大了，废除中国人饱受帝国主义的侵略和殖民统治祖国强大了，废除了不平等条约，香港回归祖国了不平等条约，香港回归祖国3.3.热爱祖国，希望祖国强大的思想感情热爱祖国，希望祖国强大的思想感情四、四、1.1.划去划去“温柔温柔”“”“舒适舒适”“”“欣赏欣赏”。2.2.琳琅琳琅 奔流奔流 理解略理解略3.3.香港是我国通向世界的南大门，那里有迷人

7、的沙滩、著名香港是我国通向世界的南大门，那里有迷人的沙滩、著名的公园和繁华的街市。的公园和繁华的街市。4.4.浅水湾浅水湾 海洋公园海洋公园 铜锣湾铜锣湾自我检测七答案自我检测七答案一、销毁一、销毁 殿堂殿堂 玲珑剔透玲珑剔透 转移转移 掩护掩护 斩钉截铁斩钉截铁二、二、 三、玲珑三、玲珑 仆仆 继继 拱拱 狂澜狂澜 荆荆 棘棘 闻闻楼楼 阁阁 珍珍 宝宝 厉厉 截截 铁铁 诗诗 画画腔腔 砥砥 柱柱 天天 海海 精精四、例：盆四、例：盆 个个 所所 条条 匹匹 轮轮 次次 架架 艘艘 只只 付付 本本五、不屈不挠的精神五、不屈不挠的精神 感情软弱感情软弱不可磨灭的障碍不可磨灭的障碍 性格虚弱

8、性格虚弱不可逾越的功绩不可逾越的功绩 身体脆弱身体脆弱不可估量的损失不可估量的损失六、六、1.？ ， ：“ ！” 。 2.， ； ， ； ， 、 。七、七、1.1.例：她哭得伤心极了，流的泪都成河了。例：她哭得伤心极了，流的泪都成河了。2.2.例：春天到了，小草从地里探出了头。例：春天到了，小草从地里探出了头。3.3.例：翠绿的柳条儿在空中不断地摆动。例：翠绿的柳条儿在空中不断地摆动。八、八、1.1.“都都”改成改成“不仅不仅”，“所以所以”改成改成“而且而且”。2.2.在在“成绩成绩”后面加后面加“与否与否”。3 3. .去掉去掉“纷纷纷纷”或或“不断不断”。九、（一）九、（一） 1. 1.

9、父爱无声父爱无声2.2.有两年，我和哥哥天天吃了父亲作为午饭的两个包子。有两年，我和哥哥天天吃了父亲作为午饭的两个包子。长大后，父亲谈起有一次太饿吃掉两个包子让我们失望而长大后，父亲谈起有一次太饿吃掉两个包子让我们失望而内疚二十多年。内疚二十多年。（二）（二） 1.Ll 1.Ll ngng吝惜吝惜2.2.贫穷贫穷 吝啬吝啬 昂贵昂贵 纯洁纯洁3.3.（1 1）这样富有的人居然还捡垃圾，我感到很奇怪。）这样富有的人居然还捡垃圾，我感到很奇怪。（2 2）被房东先生的行为所感染，想一起捡又怕丢面子。）被房东先生的行为所感染，想一起捡又怕丢面子。（3 3）为自己有虚荣心而感到惭愧。）为自己有虚荣心而感到惭愧。4.4.动作动作 语言语言 神态神态5.5.勤俭节约勤俭节约 乐于助人乐于助人 热心公益热心公益6.6.提示：围绕节俭是美德谈。提示：围绕节俭是美德谈。