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1、新课标人教版初中历史七年级下册第一单元繁荣与开放的社会单元集体备课一、单元教材分析：本单元内容是上承政权分立与民族融合的魏晋南北朝，下启经济中心南移和民族关系发展的宋元时期的过渡史。从公元581年隋朝的建立，到907年唐朝的灭亡，这一时期是中国古代历史上高度发展、繁荣的时期，也是我国历史上著名的隋唐盛世。本单元从政治、经济、民族、对外交往、科技文化等几个方面全面建构了这一时期出现的社会经济文化繁荣、政治开明的局面、国内各民族友好交往和中外交流得到进一步发展的历史，从逻辑上建立了知识的系统性。二、单元整体理解：1、如何理解“繁荣与开放的社会”为唐朝的特点？隋唐时期也有经济发达、政治清明、武功辉煌
2、的成就，但它与其他历史时期区别最大的地方，就在于它的繁荣和开放这两个方面。标准选择这两点，可谓擒住了要害。2、什么是“繁荣”？如果把中国古代封建社会比作一棵大树，唐朝就是它的鲜花繁盛的时期，也是它上升的顶点（当然暗含着由最高点转向下降的转折意味）。转变虽然已经开始，但表现在文化上，仍然让人感到它的繁盛和强大。中国古代曾长期领先于世界，以唐朝为最，并在经济、文化、科技等领域，有充分表现。阅读这部分内容要充分体会“繁荣” 的含义。3、什么是“开放”？“开放”与“繁荣”是一体的，唐朝的“开放”是全面的开放，经济、政治、思想文化、文学艺术，莫不如此。这是需要特别注意的。三、学习目标：1、如何理解“科举
3、制”这项内容标准与“开放”的学习主题的关系？2、列举贞观之治的主要内容；评价唐太宗3、“知道武则天和开元盛世的基本史实”。4、“了解唐与吐蕃等民族交往的事实”。5、如何理解“唐代中外文化交流的发展”。6、了解辉煌的隋唐文化的重要体现，懂得这既是我国古代劳动人民智慧的结晶，也与当时的繁荣分不开。四、教学重点：(1) 隋唐经济文化的发展、繁荣；(2) 隋唐的民族关系及对外经济文化交流的史实 。教学难点：(1) 对隋文帝、唐太宗、武则天、唐玄宗等历史人物的全面评价 ；(2) 对开通大运河、科举制等事件历史作用的评价；(3) 懂得隋唐的统一与发展是历史发展的必然趋势，隋唐的繁荣是多方面因素共同作用的结
4、果。五、教学方法：1、线索勾勒法：教学生把所学每课的大体内容用线索表示出来。2、归纳分析法：教学生归纳本单元内容，并深入分析历史事件发生的深层原因。3、比较分析法：教学生对所学的相似知识点进行比较。4、习题巩固法：利用典型习题巩固本单元重点知识。六、单元知识梳理： (1)建立： 年，北周外戚 夺取政权，建立隋朝， 年，隋朝灭掉南方的陈朝，结束分裂割据局面。（2）隋朝大运河：以洛阳为中心，北抵 ，南至 ，自北向南分为 四段，连接第1课 五大水系，全长2000多千米，是古代世界上最长的运河，体现了我国劳动人民的勤劳智慧和伟大的创造力。(3)大运河通航后，不仅成为南北政治、经济、文化联系的纽带，也成
5、为沟通亚洲内陆“ ”和海上“丝绸之路”的枢纽。（1） 吸取隋亡的教训，虚怀纳柬，任用贤人， 敢于直言，前后上柬200余次，被唐太宗比喻为可以“知得失”的一面镜子。第2课（2）贞观新政的主要内容：经济上 政治上 法律上 （3）唐朝“三省六部”的三省中 替皇帝起草政令 负责审核 是政令执行机构。（4） 是中国现存最早的一部完备的法典。（1） 是我国历史上惟一的女皇帝，她发展了科举制度，并创立了 ，亲自面试考生。第3课 （2）唐玄宗统治前期，政局稳定、经济繁荣，唐朝进入鼎盛时期，被誉为“ ”（3）唐朝时期，在农业生产方面， 灌溉技术的发明、使用，促进了土地开发，增加了粮食产量，推动了农业生产发展。
6、（1） 时期创立并逐步完善了 。（2）科举制度是通过 的制度，强调以 作为选官标准的原则。科举中常设的主要第4课 科目有 。实行科举制度，便于在全社会范围内选拔人才，扩大中央政权的社会基础。（3）唐朝物质生活丰富多彩， 风靡全国， 出行变的普遍而富有情趣。 （1）唐太宗采用开明的民族政策，西北的少数民族尊称其为“ ”（2）为密切汉藏关系，唐太宗把 嫁给了吐蕃赞普 ， ，带去许多工艺品、第5课 谷物、菜籽、药材、茶叶以及历法、生产技术与各类书籍，大大促进了吐蕃经济文化的发展与进步。（3）唐中宗时， 出嫁吐蕃赞普 ，从此唐与吐蕃“和同为一家”。 （1）唐代中日之间的交流盛况空前， 是日本政府派谴到
7、唐朝进行交流的使团。他们把唐朝的 以及 带回日本，对日本生产生活产生深远影响。（2）“日本晁衡辞帝都，征帆一片绕蓬壶。明月不归沉碧海，白云愁色满苍梧。”是唐朝大诗人李白写给 的悼念诗。第6课 （3）唐玄宗时，高僧 接受日本学问僧的请求，东渡日本弘扬佛法，还详细介绍中国的医药、建筑、文学、书法、绘画等技术知识，对中日经济文化交流做出杰出贡献。（4）唐太宗贞观初年，高僧玄奘从长安出发，西行天竺，研习佛法，后经弟子整理留下著名的 一书， 是第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等介绍到中国的人。（5）唐朝都城 不仅是国内政治、经济、文化中心，也是当时国际性的大都市。它的建筑布局对周边邻国的城市
8、建筑与都城建设产生深远的影响。 （1）唐朝初年，人们从印章和拓印刻石中得到启发，发明了 。世界上现存最早的有确切时间记载的印刷品是 。第7课 （2）唐初著名炼丹家和医药学家 在他的 一书中，第一次把火药的配方记录下来。 年，火药开始运用于军事。（3） 是世界上保存完好、最古老的一座单孔大石桥，被誉为“世界建桥史上的一个奇迹”。它的设计者是 著名工匠 。（1）唐代影响最大、成就最高的诗人当推李白和杜甫。 的诗雄奇飘逸，讴歌祖国山河与美丽的自然风光，想象丰富，激昂奔放，富有浪漫主义精神，人称“ ”。 的诗沉郁顿挫，语言精练细腻，感情真挚动人，忧国忧民，反映社会现实生活，后人称他为“ ”，第8课 称他的诗为“ ”。（2）唐朝时期的乐舞十分发达，相传唐太宗创作的 和唐玄宗创作的 很有名。（3） 所藏艺术珍品是中外文化交流的瑰宝。其泥塑造像与壁画主要以 为主。七、课时分配：共8课时第1课 繁盛一时的隋朝 1课时第2课 贞观之治 1课时第3课 开元盛世 1课时第4课 科举制的创立 1课时第5课 合同为一家 1课时第6课 对外友好往来 1课时第7课 辉煌的隋唐文化（一） 1课时第8课 辉煌的隋唐文化（二） 1课时八、巩固练习：探究同步1-8课的习题。
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