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1、湖北省黄石市河口镇牯牛洲小学研修活动（项目总结）总结通过本次教师网络研修培训，我们收获颇多，现将学习情况总结 如下：一、对自我的重新认识：通过学习使我们的思想有了 一个新的转变， 作为一位语文教师，必 须具有渊博的知识，良好的思维品质，在语文的探究过程中，教师不 再把语文知识的传授作为自己的主要教学任务和目的，也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上， 而是成为学习共同体中的 成员，在问题面前教师和孩子们一起寻找答案， 在探究语文的道路上 教师成为学生的伙伴和知心朋友。二、对课堂教学重新的认识：通过听名师的课，我们对语文课堂教学也有了一个新的认识，语 文课以语言对象，强调以任务入手，放
2、眼看周围世界，培养学生的听、 说、读、写能力，这个就是知识点。在教学总体目标上注意兴趣，体 验成功和培养自信；在课程实施上注重创造学习环境和提高学习效 率；在教学模式与方法上注重参与实践和创新发展； 在语言教学的目 标上，注重培养语感和交际能力；在教学评价上，注重运用激励机制 和多元评价。语文教师应具备的听、说、读、写、的教学技能，给语 文教师指明的努力的方向，明确了作为一名合格语文教师应具备的基 本素质，使我们受益非浅。三、欣赏名师的教学风采，提高授课能力有幸聆听优秀教师的讲座和课堂教学的风采，我们佩服他们那种 严谨的工作作风、求真务实的科学研究态度，以及他敢于兼容各种教 学观点的宽广胸怀。
3、通过优秀教师讲如何备好课、讲好课，如何提高 讲课艺术，如何举例、如何抓住学生注意力，提高学生听课积极性， 提高讲课效果，如何把教书育人容于课堂教学，有的教师还讲了自己 的亲身体会和多年来积累的宝贵经验。 通过名师的报告，让我们在许 多方面有所提高。四，合理消除两极分化。充分利用小组合作，把不同程度的学生分配在一组，优等生帮助 落后生。给优等生分配任务，说明让落后生达到什么程度。对于落后 生取得的进步，要给予优等生和落后生及时的表扬和鼓励， 使其更上 一层楼。教师要兼顾中间，照顾两边，不让一个学生掉队，严格消除 两极分化现象。五，重视合作的力量。“众人拾柴火焰高”，认真做好集体备课和有效开展每周的教研活动。 提出问题，各抒己见，认真讨论，攻破难关，有利于改进我们的教学， 提高我们的业务水平。一份耕耘，一分收获，相信在以后的工作中，我们会更努力，同 时也希望网络研修越办越好。这一次网络研修培训，对我们来说，进 步了很多。我们会一直不断的努力下去的，我们相信这是我们能够做 到的！
湖北省黄石市河口镇牯牛洲小学研修活动
