八年级下相似图形总复习(共8页)

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1、精选优质文档-倾情为你奉上相似图形一、基础知识(一).比例1.第四比例项、比例中项、比例线段;2.比例性质:(1)基本性质: (2)合比定理:(3)等比定理:3.黄金分割:如图,若,则点P为线段AB的黄金分割点4平行线分线段成比例定理(二)相似1.定义:我们把具有相同形状的图形称为相似形.2.相似多边形的特性:相似多边的对应边成比例,对应角相等.3.相似三角形的判定l (1)平行于三角形一边的直线与其它两边相交,所构成的三角形与原三角形相似。l (2)如果两个三角形的三组对应边的比相等,那么这两个三角形相似。l (3)如果两个三角形的两组对应边的比相等,并且相应的夹角相等,那么这两个三角形相似

2、。l (4)如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等,那么这两个三角形相似。4. 相似三角形的性质l (1)对应边的比相等,对应角相等.l (2)相似三角形的周长比等于相似比.l (3)相似三角形的面积比等于相似比的平方.l (4)相似三角形的对应边上的高、中线、角平分线的比等于相似比.5.三角形中位线定义: 连接三角形两边中点的线段 叫做三角形的中位线.三角形中位线性质: 三角形的中位线平行于第三边,并且等于它的一半。6.梯形的中位线定义:梯形两腰中点连线叫做梯形的中位线.梯形的中位线性质: 梯形的中位线平行于两底并且等于两底和的一半.7.相似三角形的应用:、利用三角形相似,可证

3、明角相等;线段成比例(或等积式);、利用三角形相似,求线段的长等3、利用三角形相似,可以解决一些不能直接测量的物体的长度。如求河的宽度、求建筑物的高度等。(三)位似:位似:如果两个图形不仅是相似图形,而且是每组对应点所在的直线都经过同一个点,那么这样的两个图形叫做位似图形。这个点叫做位似中心.这时的相似比又称为位似比. 位似性质:位似图形上任意一对对应点到位似中心的距离之比等于位似比二、经典例题例1. 如图在44的正方形方格中,ABC和DEF的顶点都在长为1的小正方形顶点上 (1)填空:ABC=_,BC=_(2)判定ABC与DEF是否相似?例2. 如图所示,D、E两点分别在ABC两条边上,且D

4、E与BC不平行,请填上一个你认为适合的条件_,使得ADEABC例3. 如图,王华晚上由路灯A下的B处走到C处时,测得影子CD的长为1米,继续往前走2米到达E处时,测得影子EF的长为2米,已知王华的身高是1.5米,那么路灯A的高度等于( )A4.5米 B6米 C7.2米 D8米例4. 如图,ABC是一块锐角三角形余料,边BC=120mm,高AD=80mm,要把它加工成正方形零件,使正方形的一边在BC上,其余两个顶点分别在AB、AC上,这个正方形零件的边长是多少?_A_B_C_E_F_D例5.如图,已知四边形BDFE是菱形,DC=BD,且DC=4,求AE的长度例6.如图,在ABC中,AB=14,A

5、C=6,在AC上取一点D,使AD=3,如果在AB上取点E,使ADE和ABC相似,则AE的长度为多少?三课堂训练(一)选择题1梯形两底分别为m、n,过梯形的对角线的交点,引平行于底边的直线被两腰所截得的线段长为()(A)(B)(C)(D)2如图,在正三角形ABC中,D,E分别在AC,AB上,且,AEBE,则()(A)AEDBED(B)AEDCBD(C)AEDABD(D)BADBCD 题2 题4 题53P是RtABC斜边BC上异于B、C的一点,过点P作直线截ABC,使截得的三角形与ABC相似,满足这样条件的直线共有()(A)1条(B)2条(C)3条(D)4条4如图,ABDACD,图中相似三角形的对

6、数是()(A)2(B)3(C)4(D)55如图,ABCD是正方形,E是CD的中点,P是BC边上的一点,下列条件中,不能推出ABP与ECP相似的是()(A)APBEPC(B)APE90(C)P是BC的中点(D)BPBC236如图,ABC中,ADBC于D,且有下列条件:(1)BDAC90;(2)BDAC;(3);(4)AB2BDBC其中一定能够判定ABC是直角三角形的共有()(A)3个(B)2个(C)1个(D)0个 题6 题7 题87如图,将ADE绕正方形ABCD顶点A顺时针旋转90,得ABF,连结EF交AB于H,则下列结论中错误的是()(A)AEAF(B)EFAF1(C)AF2FHFE(D)FB

7、FCHBEC8如图,在矩形ABCD中,点E是AD上任意一点,则有()(A)ABE的周长CDE的周长BCE的周长(B)ABE的面积CDE的面积BCE的面积(C)ABEDEC(D)ABEEBC9如图,在ABCD中,E为AD上一点,DECE23,连结AE、BE、BD,且AE、BD交于点F,则SDEFSEBFSABF等于()(A)41025(B)4925(C)235(D)2525 题9 题10 题1110如图,直线ab,AFFB35,BCCD31,则AEEC为()(A)512(B)95(C)125(D)3211如图,在ABC中,M是AC边中点,E是AB上一点,且AEAB,连结EM并延长,交BC的延长线

8、于D,此时BCCD为()(A)21(B)32(C)31(D)5212如图,矩形纸片ABCD的长AD9 cm,宽AB3 cm,将其折叠,使点D与点B重合,那么折叠后DE的长和折痕EF的长分别为()(A)4 cm、 cm(B)5 cm、 cm(C)4 cm、2 cm(D)5 cm、2 cm题12(二)填空13已知线段a6 cm,b2 cm,则a、b、ab的第四比例项是_cm,ab与ab的比例中项是_cm14若m2,则m_15如图,在ABC中,ABAC27,D在AC上,且BDBC18,DEBC交AB于E,则DE_16如图,ABCD中,E是AB中点,F在AD上,且AFFD,EF交AC于G,则AGAC_

9、 题16 题17 题1817如图,ABCD,图中共有_对相似三角形18如图,已知ABC,P是AB上一点,连结CP,要使ACPABC,只需添加条件_(只要写出一种合适的条件)19如图,AD是ABC的角平分线,DEAC,EFBC,AB15,AF4,则DE的长等于_ 题19 题20 题2120如图,ABC中,ABAC,ADBC于D,AEEC,AD18,BE15,则ABC的面积是_21如图,直角梯形ABCD中,ADBC,ACAB,AD8,BC10,则梯形ABCD面积是_22如图,已知ADEFBC,且AE2EB,AD8 cm,AD8 cm,BC14 cm,则S梯形AEFDS梯形BCFE_(三)解答题23

10、.方格纸中,每个小格的顶点叫做格点,以格点连线为边的三角形叫做格点三角形请你在图示的1010的方格纸中,画出两个相似但不全等的格点三角形,并加以证明(要求所画三角形是钝角三角形,并标明相应字母)24. 已知:如图,F是四边形ABCD对角线AC上一点,EFBC,FGAD求证125. 如图,BD、CE分别是ABC的两边上的高,过D作DGBC于G,分别交CE及BA的延长线于F、H,求证:(1)DG2BGCG;(2)BGCGGFGH26. 如图,在矩形ABCD中,E为AD的中点,EFEC交AB于F,连结FC(ABAE)(1)AEF与EFC是否相似?若相似,证明你的结论;若不相似,请说明理由;(2)设k

11、,是否存在这样的k值,使得AEFBFC,若存在,证明你的结论并求出k的值;若不存在,说明理由 27. 如图,在RtABC中,C90,BC6 cm,CA8 cm,动点P从点C出发,以每秒2 cm的速度沿CA、AB运动到点B,则从C点出发多少秒时,可使SBCPSABC?28. 如图,小华家(点A处)和公路(L)之间竖立着一块35m长且平 行于公路的巨型广告牌(DE)广告牌挡住了小华的视线,请在图中画出视点A的盲区,并将盲区内的那段公路设为BC一辆以60km/h匀速行驶的汽车经过公路段BC的时间是3s,已知广告牌和公路的距离是40m,求小华家到公路的距离(精确到1m)29. 阳光通过窗口照射到室内,

12、在地面上留下2.7m宽的亮区(如图所示),已知亮区到窗口下的墙脚距离EC=8.7m,窗口高AB=1.8m,求窗口底边离地面的高BC.30. (1)如图一,等边ABC中,D是AB上的动点,以CD为一边,向上作等边EDC,连结AE。求证:AE/BC;(2)如图二,将(1)中等边ABC的形状改成以BC为底边的等腰三角形。所作EDC改成相似于ABC。请问:是否仍有AE/BC?证明你的结论。 OPAXYBQ31. 如图,在平面直角坐标系中,已知OA=12cm,OB=6cm,点P从O点开始沿OA边向点A以1cm/s的速度移动:点Q从点B开始沿BO边向点O以1cm/s的速度移动,如果P、Q同时出发,用t(s

13、)表示移动的时间(),那么:(1)设POQ的面积为,求关于的函数解析式。(2)当POQ的面积最大时, POQ沿直线PQ翻折后得到PCQ,试判断点C是否落在直线AB上,并说明理由。(3)当为何值时, POQ与AOB相似?32. 如图,矩形PQMN内接于ABC,矩形周长为24,ADBC交PN于E,且BC10,AE16,求ABC的面积33. 已知:如图,ABC中,ABAC,AD是中线,P是AD上一点,过C作CFAB,延长BP交AC于E,交CF于F求证:BP2PEPF1.如图,在ABC中,B=90,AB=12,BC=16,将ABC沿DE折叠,使点C落在BC边上的C处,并且CDBC,则CD的长度是_。2如图,在直角梯形ABCD中,AD=8,AB=2,DC=3,P为AD上一点,若PAB和PCD相似,则AP的长度为多少?3.如图,在平行四边形ABCD中,CE是DCB的角平分线,且交AB于点E,DB与CE相交于点O,已知AB=7,BC=5,则等于_。4.如图,CD是RtABC斜边上的中线,过点D垂直于直线AB的直线交BC与点F,交AC的延长线于点E,请说明:DCFDEC。专心-专注-专业

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