2453609620会走路的树

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1、读一读生字读一读生字路路奇奇晨晨读一读生字读一读生字送送趣趣陪陪读一读生字读一读生字角角激激概概读一读生字组成的词语读一读生字组成的词语路路奇奇晨晨公路公路马路马路走路走路清晨清晨早晨早晨凌晨凌晨惊奇惊奇好奇好奇奇怪奇怪读一读生字组成的词语读一读生字组成的词语送送趣趣陪陪送别送别欢送欢送送礼送礼陪伴陪伴陪同陪同陪坐陪坐兴趣兴趣有趣有趣趣味趣味读一读生字组成的词语读一读生字组成的词语角角激激概概鹿角鹿角羊角羊角角度角度大概大概概括概括激动激动激情激情早早晨晨 好好奇奇 陪陪同同 有有趣趣 美美丽丽 鹿鹿角角 大大概概 激激动动词语朋友认识吗?词语朋友认识吗? 读第读第1-41-4自自然段然段,

2、,找哪些词找哪些词句写了驯鹿的友句写了驯鹿的友好热情好热情? ? 用用 画出来画出来. . 春天的早晨,一棵春天的早晨,一棵金色的小树在树林里走金色的小树在树林里走来走去。来走去。 好奇好奇当然可以。当然可以。来吧!来吧!你能让我到你能让我到你身上坐一你身上坐一坐吗?坐吗?小树带着小鸟玩了小树带着小鸟玩了好一会儿,才把小鸟好一会儿,才把小鸟送回家。送回家。好一会儿好一会儿送回家送回家一见如故一见如故送送从这以后,这棵树从这以后,这棵树天天来陪小鸟。小鸟跟天天来陪小鸟。小鸟跟着他去了许多地方,看着他去了许多地方,看见了许多有趣的东西。见了许多有趣的东西。天天天天许多地方许多地方许多有趣的东西许多

3、有趣的东西陪陪猜一猜猜一猜: :他们去了哪些地方?他们去了哪些地方?看见了哪些有趣的东西?看见了哪些有趣的东西?小鸟跟着小树去了小河边,看见了小鸟跟着小树去了小河边,看见了 。 小树带着小鸟来到了(),小树带着小鸟来到了(),看到了()。看到了()。小树带着小鸟来到了(),小树带着小鸟来到了(),看到了()。看到了()。 小鸟跟着小树小鸟跟着小树去了去了 ,看见,看见了了 。 终于有一天,小鸟长终于有一天,小鸟长大了大了, ,她向这棵树告别,她向这棵树告别,飞往远方飞往远方恋恋不舍恋恋不舍依依惜别依依惜别 终于有一天,小鸟长终于有一天,小鸟长大了大了, ,她向这棵树她向这棵树告别告别,飞往远方

4、飞往远方 让我们完整地让我们完整地读驯鹿爸爸和小鸟读驯鹿爸爸和小鸟的友好故事吧的友好故事吧! !读读59自然段,思考:自然段,思考: 从哪些词句看出小驯鹿的友从哪些词句看出小驯鹿的友好热情?好热情? 驯鹿驯鹿:它是性情温它是性情温顺、生活在森林中顺、生活在森林中的动物,它有极好的动物,它有极好的人缘。友好、和的人缘。友好、和善、助人是它的天善、助人是它的天性。因它头像马、性。因它头像马、身像驴、角像鹿、身像驴、角像鹿、蹄宽大像牛蹄宽大像牛, , 所所以又称以又称“四不像四不像”。 驯鹿驯鹿:是鹿类中唯一是鹿类中唯一雌雄均长角的鹿雌雄均长角的鹿,角角的幅宽可达的幅宽可达1.8米,米,且每年更换一

5、次,且每年更换一次,旧的刚刚脱落,新旧的刚刚脱落,新的就开始生长。它的就开始生长。它们的角分叉很多,们的角分叉很多,有的竟超过有的竟超过30个枝个枝叉。人类驯养它们叉。人类驯养它们已有已有1000多年历史。多年历史。 第二年春天第二年春天, ,小鸟又回来小鸟又回来了。一头美丽的小鹿走了过来了。一头美丽的小鹿走了过来, ,金色的角在阳光下显得特别好金色的角在阳光下显得特别好看。看。 “你也是一棵会走路的树你也是一棵会走路的树吗?吗?”小鸟问。小鸟问。 “ “对呀,人们都叫我驯鹿。对呀,人们都叫我驯鹿。”小驯鹿抬起头来,小驯鹿抬起头来,“你大概就是你大概就是我爸爸常常提起的那只小鸟吧?我爸爸常常提

6、起的那只小鸟吧?” “ “去年的那棵树,原来是你的去年的那棵树,原来是你的爸爸呀!爸爸呀!”小鸟叫起来。小鸟叫起来。 “ “是的!是的!是的!是的!”小驯鹿也激小驯鹿也激动起来。动起来。激激 他让小鸟停在他金色的角上,他让小鸟停在他金色的角上,向自己的家快步走去。向自己的家快步走去。对呀,人们都叫我对呀,人们都叫我驯鹿驯鹿。你也是一棵会走你也是一棵会走路的树吗路的树吗?你大概就是我爸爸常常提你大概就是我爸爸常常提起的那只小鸟吧起的那只小鸟吧?常常常常也也概概大概大概是的是的!是的是的!去年的那棵树,原去年的那棵树,原来是你的爸爸呀来是你的爸爸呀!激激叫叫激动激动你你大概大概就是我爸爸就是我爸爸

7、常常常常提提起的那只小鸟吧起的那只小鸟吧? “你你也是也是一棵会走路的树吗?一棵会走路的树吗?”小鸟小鸟问。问。 “ “对呀,人们都叫我驯鹿。对呀,人们都叫我驯鹿。”小驯鹿小驯鹿抬起头来,抬起头来,“你你大概大概就是我爸爸就是我爸爸常常提起常常提起的那只小鸟吧?的那只小鸟吧?” “ “去年的那棵树,原来是你的爸爸去年的那棵树,原来是你的爸爸呀!呀!”小鸟小鸟叫叫起来。起来。 “ “是的!是的!是的!是的!”小驯鹿也小驯鹿也激动激动起来。起来。 小驯鹿让小鸟停在他金色小驯鹿让小鸟停在他金色的角上,向自己的家的角上,向自己的家快步快步走去。走去。续编故事续编故事: 小鸟来到小驯鹿的家小鸟来到小驯鹿

8、的家按笔顺描红按笔顺描红送送激激陪陪 春天的(春天的( ),一只小鸟),一只小鸟看见了一棵会(看见了一棵会( )的树,感)的树,感到非常(到非常( )。后来,这棵树)。后来,这棵树( )小鸟看见了许多()小鸟看见了许多( )的东西。最后,小鸟才知道那不的东西。最后,小鸟才知道那不是树,而是有(是树,而是有( )的驯鹿。)的驯鹿。早晨早晨好奇好奇走路走路陪着陪着有趣有趣角角课外练习:口头续编故事课外练习:口头续编故事内容提示:内容提示:相互问候相互问候说说往日难忘的欢乐说说往日难忘的欢乐说说分别后的各自生活说说分别后的各自生活小驯鹿一家是如何招待小鸟的小驯鹿一家是如何招待小鸟的 小鸟来到小驯鹿的

9、家,看到了小鸟来到小驯鹿的家,看到了去年带自己到处游玩的去年带自己到处游玩的“那棵树那棵树”,它急忙飞到它急忙飞到“那棵树那棵树”面前,激动面前,激动地说:地说:“谢谢你!谢谢你!”而而“那棵树那棵树”却笑着说:却笑着说:“那不算什么。今天能那不算什么。今天能再见到你,我真高兴。再见到你,我真高兴。”这时,小这时,小驯鹿从屋里端出了各种小鸟喜欢吃驯鹿从屋里端出了各种小鸟喜欢吃的东西,毛虫、谷粒、草籽的东西,毛虫、谷粒、草籽小小鸟见驯鹿一家这样的热情,心里又鸟见驯鹿一家这样的热情,心里又温暖又感动。从此,小鸟与驯鹿一温暖又感动。从此,小鸟与驯鹿一家的友谊更深了,他们一起快乐地家的友谊更深了,他们一起快乐地游玩,幸福地生活着。游玩,幸福地生活着。

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