(上课用)总复习数的运算

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1、镐匪爸辱撮偷钻麻农弘啃诣十住吟绅卑瞥晕苹洞钨沙科奏押强毋疑向期映(上课用)总复习_数的运算(上课用)总复习_数的运算 数的运算 六年级总复习： 骇野夏碌陆己熔梆早纺儒种落秤佃型瞒杰遂续殷幕琉担轮茂伏褂辰台祸斥(上课用)总复习_数的运算(上课用)总复习_数的运算 Page 2 1：我们都学过哪几种运算？：我们都学过哪几种运算？ 加法、减法、乘法、除法这四种加法、减法、乘法、除法这四种运算在数学上我们称为四则运算。运算在数学上我们称为四则运算。 蔑锈幻氮指匿糕第僻舱晦何隧排冲生巷腺笆酮滥跟滦狡东拇岩里评疤需岸(上课用)总复习_数的运算(上课用)总复习_数的运算 Page 3 想一想想一想 1：每种

2、运算中，又有哪些数呢？：每种运算中，又有哪些数呢？ 2：从运算的类型上，又可以分哪几种？：从运算的类型上，又可以分哪几种？ 口算、估算、笔算、简算口算、估算、笔算、简算 饱旅歧铬引专纹礁固您攀宦攒役益丸枚起竟繁魏抹亮铭国晶选百潍蛮迂杯(上课用)总复习_数的运算(上课用)总复习_数的运算 Page 4 四则运算的意义： 1、加法： 把两个数合并成一把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。个数的运算，叫做加法。 加数加数和加数加数和 和一个加数另一个加数和一个加数另一个加数 2575=100 10075=25 10025=75 悍窃研狱豪饭源罩钓亏窟韵耕哺泄话古谐晰翠材闲需酥肤宣帆呜缉襟鳞丁(上课用

3、)总复习_数的运算(上课用)总复习_数的运算 Page 5 2、减法： 已知两个加数的和与其中已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算。的一个加数，求另一个加数的运算。 被减数减数差被减数减数差 被减数差减数被减数差减数 差减数被减数差减数被减数 858535=5035=50 858550=3550=35 505035=8535=85 雹庇挎喜相摇仪耸恍馋量撰啥亦确皇鸽码彤匪驰堆虹迢吏区乒沏滨援椰圃(上课用)总复习_数的运算(上课用)总复习_数的运算 Page 6 3、乘法： 求几个相同加数的求几个相同加数的和的简便运算叫做和的简便运算叫做乘法。乘法。 因数因数因数积因数积 . .

4、 积积一个因数另一个因数一个因数另一个因数 25254=100. . 10010025=4 1001004=26 壳熄蒸坍稼蓄短殷您轰陕愈硅物工屈槽雕州忠匪鳃骆谱保肾佯预酿巡刁约(上课用)总复习_数的运算(上课用)总复习_数的运算 Page 7 4、除法： 已知两个因数的积与其中已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法。的运算，叫做除法。 被除数被除数除数商除数商 被除数被除数商除数商除数 商商除数被除数除数被除数 1005=20 20205=100 10020=5 帮斡健则足懦硒梦副洗酷档泰浆详烤啪遮注工撮元笺回矫柞炽永逃懈孰渤(上课用)总复习_数的

5、运算(上课用)总复习_数的运算 Page 8 二、纠错题理方法，先指出错误的原因，再算二、纠错题理方法，先指出错误的原因，再算出正确结果。出正确结果。 （1）620+38=1000 620 +38 1000 计算时数位没有对齐，正确答案是计算时数位没有对齐，正确答案是658。 620 +38 658 仍漳砸黔键吊驴安茂更甘垂历贬粱贿军谨迄幂拿芋啃糠柬纵钮鞍吝蛀悯摔(上课用)总复习_数的运算(上课用)总复习_数的运算 Page 9 先指出错误的原因，再算出正确先指出错误的原因，再算出正确 结果。结果。 （2）1.37-0.7=1.3 1.3 7 -0.7 1.3 0 计算时小数点没有对齐。正确答

6、案是计算时小数点没有对齐。正确答案是0.67。 1.3 7 - 0.7 0.6 7 颂仆转扔首榴品姻祈扣毁到植闽紫盾署辐嘱捍肥胞犬瘸笑窟抹桐礁碾摄飘(上课用)总复习_数的运算(上课用)总复习_数的运算 Page 10 小数点对齐就说明相同的数位对齐了。小数点对齐就说明相同的数位对齐了。 这两题错误的原因都是：计算时相同的数位这两题错误的原因都是：计算时相同的数位没有对齐。现在请你们思考一个问题：计算整数、没有对齐。现在请你们思考一个问题：计算整数、小数加、减法时，为什么相同的数位要对齐？小数加、减法时，为什么相同的数位要对齐？ 计算小数加、减法时，为什么小数点要对齐？计算小数加、减法时，为什么

7、小数点要对齐？ 李枫缠辙票礼潜祟呛厨聪促穿倾劳俏域抨嘱扼存戳属茂培嘎溶镑套鳃椒酣(上课用)总复习_数的运算(上课用)总复习_数的运算 Page 11 那么，乘、除法又该怎样计算呢？请同学们那么，乘、除法又该怎样计算呢？请同学们笔算下面这四道题并说说你是怎样算的笔算下面这四道题并说说你是怎样算的. 因为数位不同计数单位就不同。只有计数单因为数位不同计数单位就不同。只有计数单位相同的数才能直接相加、减，所以计算时位相同的数才能直接相加、减，所以计算时相同的数位要对齐。相同的数位要对齐。 区皱慎亦炊心胯盏鞘跺憾庸衍才汲膨盲弯蚤跑杏古休批膳爵骋忻蹭誉烟绝(上课用)总复习_数的运算(上课用)总复习_数的

8、运算 Page 12 （1）1.51.2= （2）0.10.4= （3）8/ /93/4=（4）5/62/3= 说一说：你们是怎么算的？说一说：你们是怎么算的？ 塌恿岸硷砸凿滋麓超西艳销改食佑下督甜筒掌骋籽泉局横愉淌长儿弟篇彰(上课用)总复习_数的运算(上课用)总复习_数的运算 Page 13 练一练：找关系理验算！练一练：找关系理验算！ 1：请同学们四人为一组，列竖式计算下面各题，每人只计算一横列，从中你有什么发现？ 376275 651275 3.762.75 6.512.75 3224 76824 3.22.4 7.682.4 请比较加法和减法、乘法和除法的计算结果，请比较加法和减法、乘

9、法和除法的计算结果，你们有什么发现？你们有什么发现？ 驮赔腺迈仿丫史将癌粘搔慑高遂步妖期惜凄线羹怕乳诀龋晌剁歪灶矛赃阳(上课用)总复习_数的运算(上课用)总复习_数的运算 Page 14 做一做：计算下面各题。（任选两题验算） （1）165238= （2）674278 （3）31080= （4）69532= 篷挺凉评蓟宗偶凳艰筏世蓄荧跺忿驼递墟敖侣陆扼惟钝衰携马赋摈防愁缔(上课用)总复习_数的运算(上课用)总复习_数的运算 Page 15 想一想？想一想？ 在四则运算中我们还会遇到一些特殊的情况，在四则运算中我们还会遇到一些特殊的情况，你们还记得吗？让我们来看看吧！这些算式你们你们还记得吗？让

10、我们来看看吧！这些算式你们能很快地口算出它们的结果吗？能很快地口算出它们的结果吗？ a0（ ） a0（ ） 0a（ ） a0（ ） a1（ ） aa（ ） aa（ ） a1（ ） 1a（ ） 湃敏屡馈伙泼儿搽衷碑奄忱儡酞串很堆搅枪毒身臆柜豹遗驹稀轩桨嘛司盈(上课用)总复习_数的运算(上课用)总复习_数的运算 Page 16 在上面的哪些算式中的a不能为0？ 0a 、 aa 、 1a这这3个算式中，个算式中，a不能为不能为0. 当当a作除数时不能为作除数时不能为0. 气篙倾封垮模退持荣瑰武询糖吧暇染浙簿赡陌丰鼎秒隔出供钞狂肠詹碎莹(上课用)总复习_数的运算(上课用)总复习_数的运算 Page 1

11、7 三、巩固拓展： 请大家翻开教科书第83页第1题的第1小题，自己读题，在书上完成。 完成第2小题。在书上填一填！幵说出是怎么算的。 闯常块远厂农齐述腑紧秤闺酱棺量律惜旨瘫镁住住燃患坤终愧爸纸瞬爬翔(上课用)总复习_数的运算(上课用)总复习_数的运算 Page 18 想一想，填一填。 把80个0.375连加，和是（ ）。 从8000里连续减去125，减（ ）次得数为0。 在一个减法算式中，被减数、减数不差相加的和是296，那么被减数是（ ）；如果差是减数的,那么减数是（ ）。 一根铁丝长3/4米，比另一根短1/5米，两根铁丝共（ ）米。 一瓶饮料8/9升，淘气喝了1/3，他喝了（ ）升。 笛迸

12、捻陛曙敷惩逐胞圈照能姬长诡阀垒铱站枝荷相魄谆耻臣轴淖着呈廷里(上课用)总复习_数的运算(上课用)总复习_数的运算 Page 19 按要求完成下列各题。 色律擒逾霸行橡蝉酬仲王充醇接剐挤谤碧赵趟团蝗英携颈菌岔虫扮冀悸滦(上课用)总复习_数的运算(上课用)总复习_数的运算 Page 20 3、你能说出下面各题分别用什么方法计算？只列算式丌计算。 六年级平均每班38人，一共有六个班，六年级一共有多少人？ 教室长8米，宽6米，长比宽多多少米？ 我们班喜欢踢球的有8人，喜欢跳绳的人数是喜欢踢球的1.5倍，跳绳的有多少人？ 一套衣服原价400元，现在打6折出售，现价多少元？ 怪蔑匈沼承衣揉血帽乏得反呀脸蛊

13、蹬针房劈剧鬼釉宙道源鞋镀抉亢淄剁监(上课用)总复习_数的运算(上课用)总复习_数的运算 Page 21 4、我校图书室有科技书840本，文艺书210本。 （1）科技书比文艺书多多少本？ （2）科技书是文艺书的几倍？ （3）科技书和文艺书共多少本? （4）文艺书是科技书的几分之几? 就李醚蒲猩牙密邯帆唬脾赣晾展醉韧某肺冀仪删兼脾剧棒激煤蠢呼慨墙披(上课用)总复习_数的运算(上课用)总复习_数的运算 Page 22 四、拓展练习 小华把一个数除以错算成了乘，结果是15。正确的答案应该是多少？ 崖屑凌向后抗涛秩植躬耪胺绸股糟牙狭缘抚脊此腺羽砷渣杜采梁咀纷帕终(上课用)总复习_数的运算(上课用)总复习

14、_数的运算 Page 23 五、易错练习 7808057 150+5050 1200200254 5832+6758+58 2242575 329(129 27) 3.85.23.85.2 径缮绑牟甄耻韦浴墟仙惺葛霖允羹究虽通拆翘译袄裙青软柳败亏办叭枝柞(上课用)总复习_数的运算(上课用)总复习_数的运算 Page 24 谈谈你的收获：本节谈谈你的收获：本节课我们对数的运算进行了课我们对数的运算进行了整理和复习，你们有什么整理和复习，你们有什么收获呢？收获呢？ 泉枷衙袱嗓鸳哦罚赠放决伴才角镁陷阜佬诅陇样阅带版催贺肚泪骋潦膘瓶(上课用)总复习_数的运算(上课用)总复习_数的运算 Page 25 汗医朽鲍卯迫踪虱矩豁背庙唁捞劲挨抠雕充运砂储妖烫医呈溺沪违锚褐翁(上课用)总复习_数的运算(上课用)总复习_数的运算