关于在中信开展软件开发的毕业实习报告

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1、湖南科技大学数学与计算科学学院毕业实习报告系 别:信息与计算科学年级班级:2010级1班学 号:1007020426姓 名:指导教师:钱 欢实习类型:集中实习实习单位:中 信实习时段:2013.9.23-2013.9.29关于在中信开展软件开发的实习报告一、实习目的 通过实习,培养综合运用Java语言的面向对象编程能力;培养动手能力;培养良好编程规范、编程方法;以便能较全面地理解、掌握和综合运用所学的知识,提高自身的编程能力;增强自己的团队协作意识,了解软件开发的思考角度和主要流程。通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高自己的思想觉悟、业务水平,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作

2、能力,以便培养自己成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。为毕业之后能够更快地进入工作状态并且能够更好的工作,打好一定的基础。二、实习单位基本情况介绍中信的项目实训是按照一切企业需要为导向的基础,采用项目驱动的方法进行每天的实训。中信的实训体系分为三大部分: (1)理论实训。所谓的理论实训区别于传统理论课的是:第一,每一章内容我们都有教学视频,学员可以真正的做到,课前能预习,课后能复习,对遗忘的知识点能够恢复记忆;第二,我们每门课都是按照目标管理的方式进行,这样可以做到每一门课的针对性很强,学员除了能清楚本节课当中能学会和掌握的知识点外,还能够知道该知识点在更完整,更系统,

3、更复杂情况下的应用,避免出现因为学习所以学习,学了以后不知道能够用在什么地方的情况。 (2)代码实训。所谓的代码实训就是进行代码片段的训练,我们学员在上机的过程中很关键的一项内容就是训练代码,训练学员的基础编码能力,当一个个代码片段熟练以后,就可以开始整合,为做好实际项目打好基础。 (3)项目实训。项目实训就是由项目经理带领学员完成一个个实际的软件项目。这些项目都是由我们的项目经理亲身经历过的开发项目为蓝本,能够让我们的学员完全按照软件工程的流程为基础,以实际项目为目标,实际锻炼软件开发能力,亲身体验软件开发的过程。中信软件教育中心总部“以企业需求为导向”的办学理念,秉承着“教育教学是第一生命

4、力”的教育理念,不断成长,几年来,学校订单式地为IT企业输送了一批批高素质的ACCP软件工程师,毕业学生就职于北京、上海、深圳、杭州、广州等多个软件发达城市,学员的总就业率达到99%以上,平均月薪资达到3600元左右,工作职位包括项目经理、系统分析员、项目组长、软件工程师、网站策划师、网站开发、软件维护工程师、售后服务工程师、测试工程师、企业ERP实施工程师等。因学员具有实际工作能力强、上手快的特点,深受IT企业的欢迎且供不应求,中信软件教育中心已成为社会重要的人才培养基地和企业人才定向培训的摇篮。三、实习内容及过程 1、 Java实训 通过本次实习,我对Java语言的各种特性有了更进一步的体

5、会: Java语言的语法与C语言和C+语言很接近,使得大多数程序员很容易学习和使用Java。另一方面,Java丢弃了C+ 中很少使用的、很难理解的、令人迷惑的那些特性,如操作符重载、多继承、自动的强制类型转换。特别地,Java语言不使用指针,并提供了自动的废料收集,使得程序员不必为内存管理而担忧。 Java语言提供类、接口和继承等原语,为了简单起见,只支持类之间的单继承,但支持接口之间的多继承,并支持类与接口之间的实现机制(关键字为implements)。Java语言全面支持动态绑定,而C+ 语言只对虚函数使用动态绑定。总之,Java语言是一个纯的面向对象程序设计语言。 Java语言支持Int

6、ernet应用的开发,在基本的Java应用编程接口中有一个网络应用编程接口()它提供了用于网络应用编程的类库,包括URL、URLConnection、Socket、ServerSocket等。Java的RMI(远程方法激活)机制也是开发分布式应用的重要手段。 Java语言是体系结构中立的Java程序(后缀为java的文件)在Java平台上被编译为体系结构中立的字节码格式(后缀为class的文件), 然后可以在实现这个Java平台的任何系统中运行。这种途径适合于异构的网络环境和软件的分发。 Java语言是可移植的,这种可移植性来源于体系结构中立性,另外,Java还严格规定了各个基本数据类型的长度

7、。Java系统本身也具有很强的可移植性,Java编译器是用Java实现的,Java的运行环境是用ANSI C实现的。 在Java语言中,线程是一种特殊的对象,它必须由Thread类或其子(孙)类来创建。通常有两种方法来创建线程:其一,使用型构为Thread(Runnable) 的构造子将一个实现了Runnable接口的对象包装成一个线程,其二,从Thread类派生出子类并重写run方法,使用该子类创建的对象即为线程。值得注意的是Thread类已经实现了Runnable接口,因此,任何一个线程均有它的run方法,而run方法中包含了线程所要运行的代码。线程的活动由一组方法来控制。 Java语言支

8、持多个线程的同时执行,并提供多线程之间的同步机制(关键字为synchronized)。 Java语言的设计目标之一是适应于动态变化的环境。Java程序需要的类能够动态地被载入到运行环境,也可以通过网络来载入所需要的类。这也有利于软件的升级。另外,Java中的类有一个运行时刻的表示,能进行运行时刻的类型检查。 2、数据库实训SQL Server2008在此次实习中,与Web服务器相连的数据库采用的是大型关系数据库管理系统SQL Server 2008。它是基于客户机/浏览机模式的数据库管理系统;它支持ODBC、ADO等技术的应用,可无缝的与Windows 2008 Server 和 IIS 集成

9、,提供高效安全的数据访问服务;有利于整个系统管理规范化,使数据的完整性、安全性得到保证。数据库设计实际上主要是所要处理的数据的表示方法和存储结构的设计。在采用数据库技术之前,这些工作分散在应用程序中进行;在采用数据库技术之后,这些工作可以通过数据库设计集中起来系统地进行。进行数据库设计的首要任务是考虑信息需求,也就是数据库要存入什么样的数据。创建数据库并不是仅仅为了存储数据,更主要的目的是从中提取有用的信息。除了考虑数据存储什么数据外,还应考虑存取方式,也就是处理需求。即要根据用户提出的存取要求来设计数据模式和应用程序。 3、社会人教育社会人教育也可以称为职业道德教育,是指从事一定职业的人们在

10、职业活动中所应遵循的道德规范以及该职业所要求的道德准则、道德情操和道德品质的总和。成功的大学生职业道德教育可以为大学生以后从事本职工作打下良好的职业道德基础,为他们从业后具备良好职业道德修养提供理论、知识、情感前提。因此公司对新职员开展了职业道德教育课程,主要课程包括职前职业道德教育,即通过教育使大学生自觉认识到自己将来所从事职业的社会价值,使他们深刻感受到自己肩负的社会责任和使命,确立正确的就业意识和择业取向;表现在将来的从业行为上,通过教育使他们热爱本职工作,尽职尽责地履行职业义务,有较强的敬业和奉献精神。四、实习总结及体会 通过实习,我自身发生了重大的转变。首先,进入公司,你就是一名职业

11、人,不再是一名学生,你要具备一名职业人应具备的素养,不迟到不早退是必然的,而且还要时刻严格要求自己,公司的规定要严格遵守。其次,实习期间,我对项目的开发有了一个较完整的了解和熟悉。在实习过程中,我学到了许多在学校学不到的知识和技巧,学习了很多公司自己的框架和工具,这都是一些前辈的宝贵经验。再次,个人水平有了长足进步,对日后生活工作颇有裨益。 此次毕业实习,我学会了运用所学知识进行软件开发,学会了如何跟同事进行合作沟通。积累了处理有关人际关系问题的经验方法。同时我体验到了社会工作的艰苦性,通过实习,让我在社会中磨练了自己,也锻炼了意志力,训练了自己的动手操作能力,提升了自己的实践技能。积累了软件开发的经验,为以后工作也打下了很好的基础。实习是为将来打基础的重要阶段,珍惜自己每一个工作的机会,不论什么人,什么学历,从事什么工作,好好的表现、展示自己的能力,不要错过好的机遇。没有一件事情是轻轻松松的,但每一件事都是让人成长的,经历一段过程,喜悦或是艰辛,尽管经历的方式不尽相同,但它的结果是相同的,我都会因涉事而成长。

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