幼儿园教师评职称工作总结

上传人:ET****1 文档编号:35930450 上传时间:2021-10-28 格式:DOC 页数:13 大小:42KB
收藏 版权申诉 举报 下载
幼儿园教师评职称工作总结_第1页
第1页 / 共13页
幼儿园教师评职称工作总结_第2页
第2页 / 共13页
幼儿园教师评职称工作总结_第3页
第3页 / 共13页
资源描述:

《幼儿园教师评职称工作总结》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园教师评职称工作总结(13页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、希望对您有帮助,谢谢幼儿园教师评职称工作总结导读:本文是关于幼儿园教师评职称工作总结的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享!【范文一:幼儿园教师评职称个人工作总结】匆匆地,时间老人在我们身边一晃而过;忙忙地,我已在自己热爱的幼教工作岗位上奋斗了十一个春秋。 当我怀着一颗强烈的责任心毕业来到工作岗位上后, 我便开始用一颗爱心来教育着每一位我教过的孩子。这十一年的潜心幼教,十一年的爱心奉献,使我赢得了孩子们的笑脸,家长们的信任和感谢, 让我觉得工作着是幸福的、 快乐的。回首十一年的幼教工作,心中不免有一些感慨,特作以下具体总结:一、关心时事,不断学习提高在当今这个教学改革步伐越来越快、科研兴教越来

2、越响的年代,教师的理论水平当然会越来越很重要。 因此,幼儿园开展的每一次政治学习、业务学习我都积极地参加,并认真地做好学习笔记、体会心得。自新纲要颁布以来,我采取自学与同事交流探讨学习心得自行实践的方法, 切实领悟新 纲要精神,从而更新自己的教育理念。紧跟教改的新潮流,并以此来指导自己的工作实践,从注重传授知识、经验为主到注重培养幼儿良好的态度情感, 及探索发现新事物的兴趣能力为主,从“以教师为中心”到“以幼儿为中心”,始终以“以人为本”的教育理念来实施自己的教育教学工作。在平时的教学中,我总是做个有心人,仔细观察、认真思考,广希望对您有帮助,谢谢泛搜集资料,博览群书,加强理论知识的学习与积累

3、。 我还自订了幼教理论基础与研究、上海托幼、学前教育等对工作有帮助的幼教杂志,并写下了二百多篇教学笔记和十多篇论文。 其中由我撰写的教科研论文获国家级三等奖。二、全心投入,热爱尊重幼儿在常规教学方面,我秉着“一日活动都是课程”的理念, 对每日、每周、每月的生活活动、教学活动、游戏活动、体育活动、晨间活动等都制订了相应的计划和实施方案。在一日生活中及时了解孩子的现状,在观察孩子的需要的基础上生成了下一个教育活动目标, 使自己对一日活动各个环节的目标非常明确, 做到开展活动能与长短期目标相结合,游刃有余,提高了教学的质量。(成绩优秀班级、班主任等)在日常生活中我本着“一切为了孩子”的宗旨,尽心尽力

4、为幼儿服务,从每个细节上去切实照顾好他们的生活。 培养幼儿良好的生活和卫生习惯,特别是去上厕所时跟随其后,提醒入厕的注意点,天气热,提醒孩子多喝水,及时补充水分。天气冷,提醒孩子多穿衣服,以防感冒。利用户外活动的时间组织幼儿进行多种形式的体育锻炼,增强了幼儿的体质,因此我所带的班级总是患病人数少,出勤率高。与此同时我会结合教育活动教给幼儿简单的自我保护方面的知识和技能,如:烫伤、碰伤、流鼻血的简单处理方法;出汗过多的时候要注意休息等,从而提高了幼儿的安全意识和自我保护能力, 使幼儿在园能健康安全的生活。在特色教学方面,根据幼儿园的需要,我及时承担了本园英语、希望对您有帮助,谢谢蒙氏数学教学的任

5、务。为了提高自己对全英式教育教学技巧的有效把握,我总是利用在家的休息时间苦练英语日常口语, 并请有经验的同事、同行观摩教学,交流心得,完善教学套路。为了让孩子们能在英语教学中娱乐身心、陶冶情操,我在特长教学活动的整个学期里,我也会和老师互相交流心得、反馈一些教学信息;和家长交谈、了解他们的想法等。在每月一次的实验班教学汇报活动中,邀请家长来观摩自己孩子的特长活动, 让孩子在家长面前展示自己的本领, 给予每位孩子表现的机会。三、同伴互助,教研工作有声有色作为一名教育工作者兼教研组长, 想要在专业发展上有新的收获,就必须不断地学习。所以, 在自身发展学习的同时,我也努力做好教研组的工作,带领全体教

6、研组教师一起学习新纲要 、新课程的要求和精神。组织每一次教研活动时,大家都能根据自己的特点,互相帮助着设计教学形式,分析教材特点等。正是这样的齐心协力,使得我们的教研活动频繁而精彩。 我们的师徒结对是在教研活动中评选产生的;我们的推普标兵也是在教研活动中评选产生的; 还有我们年级的体育项目、家访信息反馈、保教配合注意事项及安排、区域环境的布置等都是通过教研活动来完成的。 特别是我组家教园地设计版面清楚明快、内容精彩新颖、形式赋予变换,获得领导和老师的一致好评。四、热情接待,及时家园沟通家园配合是幼儿园教育工作的重要组成部分, 如何做好家园联系工作是我一直在思考、探讨的问题。面对形形色色的家长,

7、我总是给希望对您有帮助,谢谢予真诚的微笑、真挚的言语,我坚信没有一个不能沟通的家长,没有一个不支持老师工作的父母,因为我们都有一个共同点,那就是爱孩子。多年来,我一直坚持从以下五个方面做好家长工作: 一是开辟家园专栏集中指导。家园专栏从内容上讲究实际化,与本班教学活动,幼儿发展现状相联系,增强指导性。二是建立家园联系手册,因人而异,个别交流。这样不断能与家长之间增强了沟通性,交流了感情,而且能增强了指导性,解答了家长的疑虑,提高了家长的正确认识与教育能力,真正做到家园共育。三是每学期至少召开一次家长会,统一认识。四是开展家长开放日活动,使家长能更好地了解幼儿在园的活动情况,感悟到教师与孩子之间

8、的快乐与真诚。 五是不定期出“小通知”,对家长宣传一些教育观念、教育方法、教育技能,以此提高家长认识与能力,从而有效地配合教育。五、努力钻研,真心拥有快乐在平时的工作中,我总是努力钻研业务, 及时订阅各种幼教杂志,在加强学习的同时,多次到武汉,孝感等地参观学习,学习姐妹园先进的教育教学经验,并把这些先进的经验带回来,融入到自己的工作当中去。每年都参加“六一”儿童节文艺节目的编排和演出; 在注重特长的同时,我在数学,绘画,手工等方面也有着广泛的爱好,并取得一定的成绩。我还能广泛团结同志,关心他人,多次被单位评为先进个人,200* 年曾被评为 * 市优秀教师。十一年的幼教工作,我深深懂得孩子已成为

9、我生活中不可缺少的希望对您有帮助,谢谢一部分,我和孩子之间没有距离,我和孩子们成为了最好的朋友。我为自己所从事的职业感到光荣, 同时也为自己从事的事业而感到骄傲!过去已然过去,新的挑战已经开始。我也深知“书痴者文必工,艺痴者技必良。”终身学习应成为我们教育工作者的基本要求。所以,在以往的知识不能满足未来发展需求的时候。 我要与时惧进、勤奋读书、充实自己,要努力使自己成为一条源远流长的大河,常流常新!【范文二:幼儿园教师职称个人工作总结】怀揣着学生时代的热情, 20XX 年 2 月我实现了自己的梦想成为一名光荣的幼儿教师。在这里,我用辛勤的汗水,真挚的爱浇灌着一株株的幼苗,和孩子们一同成长,共同

10、度过了三年的美好时光。光阴如水,岁月如梭,经过这三年的历练,让我正逐渐的开始从稚嫩走向成熟。思想:作为一名人民教师,本人始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,坚持四项基本原则,热爱教师职业。认真学习马列主义、毛泽东思想, 并通过多种形式来学习和全面贯彻党的教育方针,了解国内外的时世政治。与时俱进,忠诚党的事业,忠诚人民的教育事业,用社会主义道德规范约束自己的行为,爱岗敬业,默默奉献,以培育祖国下一代为己任。 恪守职业道德,情操高尚,言行一致,表里如一,认真做到热爱幼儿,善于学习与反思,乐于奉献,言传身教,为人师表。 为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加了学校

11、的保持共产党员先进性教育,努力贯彻并实践了党的“十六大”和“三个代表”的重要思想。时刻关心时事政希望对您有帮助,谢谢治,关注国家大事,保持头脑的清醒。在工作中注重培养学生的爱国主义精神,渗透民族文化,激发幼儿的爱国主义热情。工作表现,教育教学方面:从20XX 年本科毕业至今,本人曾担任班长、 0-3 岁亲子教育教研组组长等工作。能积极配合学校开展各项教研活动,以身作则,带头参加各种业务培训,潜心教研,锐意教改。为了让我的教师业务素质不断提高,在教学上,我切实抓好教学的每一个基本环节,深钻教材,认真备课并准备教具,勤勤恳恳,踏踏实实,以幼儿为主体精心设计每一堂课,激发孩子的学习兴趣,创设轻松活跃

12、的学习氛围,合理并创造性地运用教学方法,逐渐找出适合自己的教学风格。本人还利用休息时间修完了朝阳区继续教育课程,保持阅读习惯,不断更新知识,提高教育理论水平和业务能力。 将“尊重每个幼儿的个性与需要, 促进幼儿个性和谐健康的发展”作为目标。做家长们的良师益友, 及时了解幼儿的发展动态与需要, 帮助幼儿和家长解决实际问题。通过有效的沟通渠道,使学校、社会、家庭建立信任的伙伴关系,受到了领导与幼儿家长的一致好评。本人在繁忙的教学之余,也笔耕不辍,撰写的教育笔记、案例和论文等多篇有创新意识的教研、教改论文在校内外交流,并将教学与实践相结合,曾多次参加校内公开课评选并受好评。 在我的努力和班里同事的齐心配合下, 班级工作井井有条。 能自觉遵守学校的各项规章制度,服从学校的各项工作安排,工作以身作则,积极主动,从不计较个人得失。学无止境, 短短三年的幼教工作,使我和孩子们结下了难以割舍的情谊,我挚爱这份职业,在以后的工作中,我将更加努希望对您有帮助,谢谢力,为党的教育事业做出自己更多的贡献,努力成为一名优秀出色的幼儿教师。

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!