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1、河北省衡水中学2017年高考猜题卷一理科综合生物试题一、选择题：每题只有一个选项符合题目要求。1.生物膜上常附着某些物质或构造以与其功能相适应。以下相关表达正确的选项是A.内质网和高尔基体膜上附着核糖体，有利于对多肽链进展加工B.叶绿体内膜上附着光合色素，有利于吸收、传递和转化光能C.线粒体内膜上附着与细胞呼吸有关的酶，有利于分解丙酮酸D.细胞膜上附着ATP水解酶，有利于主动吸收某些营养物质2.进展长时间的重体力劳动时，人体仍能维持内环境稳态。以下表达正确的选项是A.人体通过神经一体液调节增加散热、减少产热，维持体温稳定B.内环境中的C02刺激大脑的呼吸中枢，加快呼吸，维持pH稳定C.胰岛A细
2、胞的分泌活动增强，维持血糖稳定D.垂体通过增加抗利尿激素的合成，维持浸透压稳定3.以下有关实验方法与实验目的表达，正确的选项是A.用建立模型的方法，可以帮助人们认识人体内血糖的调节机制B.用50%酒精处理花生子叶，可以增大细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞C.在探究酵母菌种群数量变化的实验中，应设空白对照排除无关变量干扰D.用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗，可以得到三倍体无子西瓜4.肿瘤细胞一旦死亡就会释放钾离子到细胞外。钾离子通常细胞内浓度高于细胞外，细胞外增加的钾离子可降低免疫细胞活性，阻止它们的抗肿瘤功能。以下相关表达正确的选项是A.发挥抗肿瘤功能的细胞是浆细胞B.细胞外高浓度钾离子导致免疫
3、细胞数量减少C.细胞外低浓度钾离子是免疫细胞功能实现的必要条件D.死亡的肿瘤细胞释放钾离子表达细胞膜的选择透过性5.如图表示利用农作物和培育出的过程。以下相关表达中错误的选项是A.过程在有丝分裂和减数分裂中均可发生B.过程根据的原理是基因重组C.的过程中要应用植物组织培养技术D.在之间存在着生殖隔离6.以下关于生物群落构造及群落演替的表达错误的选项是A.生物群落中植物的垂直分层与光照强度着美B.毁林开荒、围湖造田可以改变群落构造但不会导致生物群落发生演替C.光照强度、地形、湿度等是程度方向上分布着不同生物类群的原因D.自然条件下，群落演替一般是朝着物种多样化、群落构造复杂化、生态功能完善化的方
4、向开展二、非选择题29.10分为了探究某地夏日晴天中午时气温和相对湿度对A品种小麦光合作用的影响，某研究小组将生长状态一致的A品种小麦植株分为5组，1组在田间生长作为对照组，另4组在人工气候室中生长作为实验组，并保持其光照和CO2浓度等条件与对照组一样。于中午12:30测定各组叶片的光合速率，各组实验处理及结果如表所示。请答复以下问题：组别对照组实验组一实验组二实验组三实验组四实验处理温度/3636363125相对湿度/%2737525252实验结果光合速率/mgCO2dm-2h-111.115.122.123.720.71小麦吸收光能的色素除了叶绿素之外，还包括 ，这些色素分布在 (填详细构
5、造上。2小麦叶片气孔开放时，C02进入叶肉细胞的过程 填“需要或“不需要载体蛋白， 填“需要或“不需要消耗ATP。3根据本实验结果，可以推测中午时对小麦光合速率影响较大的环境因素是 ，其根据是 ；并可推测， (填“增加或“降低麦田环境的相对湿度可降低小麦光合作用“午休的程度。4在实验组中，假设适当进步第 组的环境温度能进步小麦的光合速率，其原因是 。30.(9分葡萄糖糖耐量指机体对血糖浓度的调节才能受损IGT)患者已成为最主要的潜在糖尿病高危人群。临床上用口服葡萄糖进展糖耐量检测的过程如下：检测前一天晚餐后即不再进食；检测当日空腹抽取静脉血2mL，立即送检；抽血5min后口服葡萄糖75g(溶于
6、200300mL水中，时间记为0；服糖后每隔30min各抽取静脉血2mL，立即送检。将检测数据绘制成如图曲线。请答复以下问题：1检测前一天晚餐后即不再进食的原因是 。2正常人的血糖浓度在口服葡萄糖30min后迅速下降，在此过程中胰岛素作用的靶器官主要有 ，调节其分泌的途径有血糖直接刺激胰岛B细胞和 。3IGT患者血糖浓度变化与正常人相比具有的特点是 。假设造成这种变化的原因是体内胰岛素作用效率低，那么IGT患者的胰岛素程度 (填“高于或“低于)正常程度。4反应在神经网络中广泛存在。闰绍细胞是脊髓内的一种抑制性神经元，如图表示脊髓前角运动神经元、闰绍细胞共同支配肌肉收缩的途径。脊髓在反射弧中属于
7、其中的 。刺激a点，产生兴奋，脊髓前角运动神经元细胞膜对 离子的通透性增加而内流。刺激b点，在图中 处能检测到电位变化，闰绍细胞发挥的作用是 。31.(9分如图为桑基鱼塘农业生态系统部分的能量流动，图中字母代表相应能量。请据图答复以下问题：1流经图中生态系统的总能量为 (填字母，图中的C和B1+C1+D1可分别表示桑树和蚕用于 的能量。2蚕同化的能量D= (用字母和数学符号表示，一般情况下D/A的值 填“大于“小于或“等于20%。将蚕沙粪便投入鱼塘供应鱼食用，蚕沙中所含的能量属于第 营养级所同化的能量。3蚕粪是优良的鱼类饲料，适量的投入可以给鱼提供食物，从而进步鱼的产量。蚕粪中的碳元素只能以
8、的形式流向鱼。向鱼塘中投入少量蚕粪对生态系统不产生明显的影响，这是因为该生态系统具有 。4桑基鱼塘农业生态系统使物质循环利用，进步了能量的 。32.(11分某严格自花传粉的二倍体植物2n)，野生型为红花，突变型为白花。研究人员围绕花色性状的显隐性关系和花色控制基因及其在染色体上的定位，进展了以下相关实验。请答复以下问题：1在甲地的种群中，该植物出现一株白花突变。让白花植株自交，假设后代 ，说明该突变型为纯合子。将该白花植株与野生型植株杂交，假设子一代为红花植株，子二代红花植株和白花植株比为3:1，出现该结果的条件：红花和白花受 对等位基因控制，且基因完全显性；配子具有一样的成活率及受精才能并能
9、随机结合；受精卵的发育才能及各基因型植株的存活率一样。2在乙地的种群中，该植物也出现了一株白花突变，且和甲地的白花突变同为隐性突变。为确定甲、乙两地的白花突变是否由一样的等位基因控制，可将 杂交，当子一代表现型为 时，可确定两地的白花突变由不同的等位基因控制；假设子二代中表现型及比例为 时，可确定白花突变由两对等位基因控制。3缺体(2n1)可用于基因的染色体定位。人工构建该种植物的缺体系红花应有 种缺体。假设白花由一对隐性突变基因控制，将白花突变植株与该种植物缺体系中的全部缺体分别杂交，留种并单独种植，当子代出现表现型及比例为 时，可将白花突变基因定位于 。4三体2n+l)也可用于基因的染色体
10、定位。假设白花由一对隐性突变基因控制，将白花突变植株与三体系红花纯合中全部三体分别杂交，留种并单独种植，当子二代出现表现型及比例为 时，可将白花突变基因定位。37.生物选修1:生物技术理论(15分三孢布拉霉菌能用来消费胡萝卜素，但该菌株的高产性状容易退化，需要定期挑选出高产菌株，研究说明菌体细胞内的H可将无色的TTC复原为红色复合物，且菌体细胞内H含量越高，复原才能越强，胡萝卜素合成才能也越强。请结合以下挑选菌株及提取胡萝卜素的流程图答复以下问题：三孢布拉霉菌液梯度稀释涂布到含有TTC的培养基上挑取单菌落扩大培养搜集菌丝并处理萃取鉴定1工业消费上提取天然胡萝卜素的方法主要有三种，除可利用上述微
11、生物的发酵消费之外，还可以从植物中提取和从 中获取。2将菌液涂布到含TTC的培养基上，目的是挑选出 ，对照组需涂布等量的 以判断培养基是否被污染。挑取单菌落时，假设菌落周围 ，那么菌株合成胡萝卜素的才能较强。3从该微生物中提取胡萝卜素时，扩大培养后要搜集菌丝进展的处理是粉碎和 ，以进步萃取效率。萃取加热时需安装冷凝回流装置，其目的是防止 。4鉴定萃取物中是否含有胡萝卜素时，通常采用 法，该方法也可用于别离色素，其原理是 。38.生物选修3:现代生物科技专题(15分某传染性疾病的病原体为RNA病毒，该病毒外表的A蛋白为主要抗原。现利用该病毒通过基因工程和单克隆抗体制备技术来消费预防和诊断该疾病的
12、疫苗和抗体。请答复以下问题：1由该RNA病毒获得A基因过程中发生的碱基互补配对为 。2制备A蛋白过程的核心是构建A基因表达载体，启动子和终止子也需要重新构建，以能被受体细胞的 所识别，便于其催化转录过程。3将提取的A蛋白重复注射到小鼠皮下细胞，目的是获得更多的 ，而使获得 细胞的几率大大增加，再通过扩大培养提取单克隆抗体。4对安康人进展该传染病免疫预防时，可选用提取的 来制备疫苗。对该传染病疑似患者确诊时，可以用 与别离出的病毒进展特异性检测。5与传统工程相比，生态工程是一类 的工程体系。沼气工程利用的原理主要是 。参考答案1.D 2.C 3.A 4.C 5.D 6.B29.(10分，除标注外
13、，每空1分)1类胡萝卜素或“胡萝卜素和叶黄素 类嚢体 薄膜2不需要 不需要3湿度或“相对湿度 在一样温度条件下，相对湿度改变光阴合速率变化较大 增加4四 该实验组的环境温度未到达光合作用的最适温度2分30.(9分，每空1分1防止进食后血糖浓度升高而影响检测结果2肝脏和骨骼肌 下丘脑通过神经作用于胰岛B细胞3血糖浓度高，下降速度慢 高于4神经中枢 Nac、d抑制脊髓前角运动神经元的活动31.(9分，除标注外，每空1分1A 自身生长、发育、繁殖2分2A1+B1+C1+D1 小于 一3有机物 抵抗力稳定性或“自我调节才能4利用率32.11分，除标注外，每空1分1不发生性状别离或“全为白花植株 一2甲
14、、乙两地的白花突变型植株 红花植株 红花植株：白花植株=9:7或1:1(2分3n 红花植株：白花植株=1:1 该缺体所缺少的染色体上4红花植株：白花植株=31:5(2分)37.15分，除标注外，每空2分)1(大面积养殖的岩藻1分2合成胡萝卜素较强的菌体或“高产菌株 无菌水 红色较深3枯燥 有机溶剂挥发4纸层析 不同色素在有机溶剂中的溶解度不同38.15分，除标注外，每空2分)1AT、UA、GC、CG2RNA聚合酶3浆细胞或“已免疫的B细胞 杂交瘤4A蛋白 抗A蛋白的单克隆抗体5少消耗、多效益、可持续物质循环再生1分提示：以下非正页，不需要可删除！通用活动方案模板 一、活动目的 ： 活动背景、活动内容简介、欲达成的效果二、活动时间：三、活动地点：四、活动面向对象可写出大概人数五、活动形式：本次活动共分为 N 个环节：环节 N ：简要介绍活动联络人及联络方式日期 8 / 8
河北省衡水中学2017届高三高考猜题卷（一）理科综合生物试题
