《人教版八年级语文上册三单元阅读14故宫博物院研讨课件20》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版八年级语文上册三单元阅读14故宫博物院研讨课件20（22页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、故宫（紫禁城）故宫（紫禁城） 黄传惕，湖南省黄传惕，湖南省平江县人，平江县人，19431943年生。曾年生。曾任中央人民广播电台任中央人民广播电台祖祖国各地国各地历史故事历史故事节节 目的编辑。他是当代的作目的编辑。他是当代的作家。家。击磬 （ ） 金銮殿（ ）鳌头 （ ） 琉璃（ ）藻井 （ ） 蟠龙（ ）檀香（ ）中轴线 ( ）傀儡（ ）（ ）湛蓝（ ） 矗立（ ） 诏书（ ）迥然不同（ ）攒在一起（ ）鳌头（ ）雍正（ ）速读课文速读课文北南东西午门午门金水河金水河太和门太和门太和殿中和殿保和殿乾清宫乾清宫交泰殿交泰殿坤宁宫坤宁宫御花园御花园神武神武门门景山从南到北的空间说明顺序太和殿太
2、和殿中和殿中和殿保和殿保和殿景山景山思考: 1.本文从哪些方面介绍了故宫？故宫有什么特点？ 2.本文主要按什么顺序介绍故宫？ 1. 1.故宫概况（位置、历史、价值），故宫概况（位置、历史、价值），全貌，建筑布局（三大殿、后三宫、全貌，建筑布局（三大殿、后三宫、御花园）；特点：规模宏大、形体御花园）；特点：规模宏大、形体壮丽、建筑精美、布局统一。壮丽、建筑精美、布局统一。 2. 2.空间顺序空间顺序说明顺序：说明顺序： 本文的说明顺序是按照故宫本文的说明顺序是按照故宫的空间顺序来安排说明顺序的。也的空间顺序来安排说明顺序的。也就是说作者的参观路线，是按照故就是说作者的参观路线，是按照故宫的建筑顺
3、序来参观的，故宫的建宫的建筑顺序来参观的，故宫的建筑顺序是由南向背，作者的参观路筑顺序是由南向背，作者的参观路线基本上也是沿着由南向北的中轴线基本上也是沿着由南向北的中轴线前进的。线前进的。在介绍太和殿时，立足点是什么在介绍太和殿时，立足点是什么?按什按什么顺序介绍的么顺序介绍的?在书上圈点出方位词在书上圈点出方位词。 立足点是正中的朱漆方台和雕金蟠龙立足点是正中的朱漆方台和雕金蟠龙 按空间顺序介绍的，按空间顺序写的文字，按空间顺序介绍的，按空间顺序写的文字，要有一个立足点，离开立足点，就无法确要有一个立足点，离开立足点，就无法确立方位立方位3，太和殿为什么要设在中轴线上，太和殿为什么要设在中
4、轴线上?其内景的主要特点是什么其内景的主要特点是什么?为什么为什么? 为了强调皇权这个中心为了强调皇权这个中心 其内景的主要特点是彩绘了众多的龙的图其内景的主要特点是彩绘了众多的龙的图案案 因为皇帝自命为真龙天子，这是皇权的象因为皇帝自命为真龙天子，这是皇权的象征，所以用龙来突出皇帝的尊严。征，所以用龙来突出皇帝的尊严。在在“内廷内廷”中作者重点介绍了哪个中作者重点介绍了哪个宫，为什么宫，为什么? 乾清宫乾清宫 是皇帝处理日常政务，批阅奏章的地方。是皇帝处理日常政务，批阅奏章的地方。 “后三宫后三宫”的图案和前三殿有什么不的图案和前三殿有什么不同同? “后三宫后三宫”彩绘中凤凰逐渐增加，出现了
5、双彩绘中凤凰逐渐增加，出现了双凤朝阳、龙风呈祥、飞凤、舞凤、凤凰牡凤朝阳、龙风呈祥、飞凤、舞凤、凤凰牡丹等图案。和前三殿相比庄严肃穆的气氛丹等图案。和前三殿相比庄严肃穆的气氛减少了。减少了。 （四）总结归纳 深化提升 故宫博物院是一个庞大的建筑群，值得介绍的东西很多很多，如果全部说明，难免太多太杂，中心不突出。作者抓住中轴线，采用空间说明顺序，运用总分总的写法，突出重点，详略分明，使读者对路线、方位、各组建筑物的特点与联系，清晰明了，使文章条理十分清楚，给我们留下了清晰而深刻的印象。 总结如下： 1、着眼于纵贯紫禁城的中轴线，由南到北，逐次介绍建筑物。这样以空间为顺序写来井然有序，条理分明 2
6、、总分总的结构，使文章首尾呼应，结构完整 3、详略得当，重点突出，带动全局，。小结小结 故宫博物院是一个庞大的建筑群，值得介绍的东故宫博物院是一个庞大的建筑群，值得介绍的东西很多很多，如果全部说明，难免太多太杂，中西很多很多，如果全部说明，难免太多太杂，中心不突出。作者抓住中轴线，采用空间说明顺序，心不突出。作者抓住中轴线，采用空间说明顺序，运用总运用总分分总的写法，突出重点，详略分总的写法，突出重点，详略分明，使读者对路线、方位、各组建筑物的特点与明，使读者对路线、方位、各组建筑物的特点与联系，清晰明了，使文章条理十分清楚，给我们联系，清晰明了，使文章条理十分清楚，给我们留下了清晰而深刻的印
7、象。留下了清晰而深刻的印象。 总结如下：总结如下：1、着眼于纵贯紫禁城的中轴线，由南到北，、着眼于纵贯紫禁城的中轴线，由南到北，逐次介绍建筑物。这样以空间为顺序写来井逐次介绍建筑物。这样以空间为顺序写来井然有序，条理分明然有序，条理分明.2、总分总的结构，使文章首尾呼应，结构完、总分总的结构，使文章首尾呼应，结构完整整.3、详略得当，重点突出，带动全局、详略得当，重点突出，带动全局.拓展延伸 学以致用学了这篇文章之后，你认为介绍一栋建筑物时应该注意哪些问题？1、按总分总的结构安排内容。2、以空间顺序为主，选定立足点注意使用准确明白的方位词。3、注意处理详略，既突出重点，又兼顾全面。4、总写结合着分写，既展示总体特征，又突出局部特点。学以致用 小试牛刀 你的家人和好友想要了解咱们的学校，而又没时间来校参观，请同学们以空间变化为顺序，为他们写一篇咱们的学校解说词。（要求重点突出，总说分说结合）
人教版八年级语文上册三单元阅读14故宫博物院研讨课件20
