名师交流体会感受榜样力量最新版

上传人:仙*** 文档编号:34715184 上传时间:2021-10-23 格式:DOC 页数:4 大小:165KB
收藏 版权申诉 举报 下载
名师交流体会感受榜样力量最新版_第1页
第1页 / 共4页
名师交流体会感受榜样力量最新版_第2页
第2页 / 共4页
名师交流体会感受榜样力量最新版_第3页
第3页 / 共4页
资源描述:

《名师交流体会感受榜样力量最新版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《名师交流体会感受榜样力量最新版(4页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、2021名师交流体会:感受榜样力量心得体会 汇报人:XXXXYour content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. Your content to play here, or through your copy, paste inthis box, and select only the text.1 感受榜样力量今天上午在xx县二中的世纪讲堂xx县支队召开了一场名师交流会。上午来自各个学校的实习生准时到达世纪讲堂,大家见到自己专业的同学都兴奋不已。很快,八点半会

2、议准时开始了,我们请来了五位名师,分别是xx县二中的xx老师和xx老师还有来自xx县一中的xx老师和xx老师,还有来自教育局的xx老师,几位老师为我们讲述了自己的成长历程以及对教师这份职业的感触,同学们都受益匪浅。我发现,只要自己热真踏实地干自己的本职工作,自己就会有很好的成就。曾经不太喜欢教师这份职业,以为太累,并且与大家通常理解的老师要差距很大。比如,教师要很好地处理好与学生间的关系,还要很好的控制自己的情绪,这些都让人感觉心累。但今天听了五位老师的解说之后,我好像更加坚定了自己的目标。最后,是我们自由提问的时间,大家有什么问题都可以向五位老师提,无论是工作中的还是日常与学生相处中的问题。

3、说实话,老师们对工作的热情感染着我们,在教师队伍中有着这样一帮优秀的队伍,又怎会害怕没有名师指点呢?2 态度决定高度,细节决定成败“态度决定高度,细节决定成败。”这是xx全老师对自己人生经历的总结。在周三的“聆听名师心路,感受榜样力量”主题交流活动上,来自xx县一中的xx全老师向我们讲述了他的成长历程,王老师学习成绩优异,在高考考出了高出重点线二十多分的好成绩,但因为身高的原因,填报志愿时,先后被报考的两所大学拒绝,无奈的,他选择了邢台师专,毕业后成为了一名教师。对于这样的经历,任何人都会感到不平衡,先天的原因竟改变自己的一生,在那个年代,本一大学和专科学校差距之大是可以想见的。但是王老师并没

4、有自暴自弃,他说:“既然选择了师范,就要决心贡献。端正态度,认真向老教师学习,多听优秀教师的课。”王老师就这样低姿态的做好自己的本职工作,从不抱怨,而今成长为教师队伍中的佼佼者。另外,王老师平日注重细节,在工作中从不凑合,这样严谨的工作作风是他具备了较强的业务能力,而他向学生学习了解学生的思想使他更加贴近学生。是的,只要自己用一颗踏实认真的心去做,什么事都可以做得很好。3 博采众长作为一名理科生,高考填报志愿时却稀里糊涂的填报了地理专业,但是在大学三年的学习中,我确实深深地喜欢上了这门学科。首先,地理虽然在高中属于文科,但它并不同于历史与政治,历史和政治理论性很强,地理是理论与实践并重的学科。

5、学地理的人说话做事都很实在,脚踏实地做事。在交流会上,我们认识了师大校友xx老师。来自xx县一中的xx老师是从是大地理系毕业的,在这里看到地理界的前辈,同为学地理的我感到荣幸和亲切。在周三的交流会上,王老师向我们讲述了他的教学心得。他说道:“每一个成功的人都有自己的独特魅力。”xx老师告诉我们,做一名地理教师要博采众家之长,现在提倡“教无定法,学无定法”,由于地理学科的特性,它与其他学科都有紧密的联系,每堂的地理课可能会联系到很多很多内容,学生会问到各种问题,所以地理教师要注重自身专业知识的提高,多学习,多思考。另外,要树立个人魅力,现在大家玩微博都会关注自己的粉丝,老师也应在学生中树立自己的

6、粉丝,在学生面前做到无所不知,无所不晓。这一点对我来说很需要时间来慢慢学习,不断给自己充电。4 付出与反思,成就优秀教师 作为一名准教师,我对自己的职业充满敬畏。敬,通过几个月的实习我深知做一名优秀教师的不易;畏,三百六十行,行行出状元,要想在群英汇聚的教师队伍中脱颖而出是很难的。但是,xx县二中优秀教师xx老师却用自己的行动阐释了一名优秀教师的成长历程。翁老师是xx县二中的一名语文老师,她总结自己的教学生涯,说到:“说一名优秀的教师,要多付出,多反思。”平日里,认认真真的备好每一节课,立足教材,吃透教材,“深入浅出”地把每节课中的精华告诉学生。另外,教师应明确教学目标,教学目标不能太多,太多了容易迷茫,反而找不到目标。方法要得当,守住语文的跟,积累知识,xx老师谈到:“没有朗朗读书声的语文课不是真正的语文课。”xx老师要多做教学反思,她说“每天认真备课的老师可能不会成为名师,但每天认真做教学反思的老师一定会成为名师。取得成功的前提是追求成功并且相信自己能够成功。”真的是这样,用一颗真诚的心对待生活中的每件事,踏踏实实做事,就一定会成为自己心中的优秀。 时间:XXXX2021感谢您的审阅4

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!