青浦实验的故事

上传人:仙*** 文档编号:34039155 上传时间:2021-10-20 格式:PPT 页数:28 大小:171.52KB
收藏 版权申诉 举报 下载
青浦实验的故事_第1页
第1页 / 共28页
青浦实验的故事_第2页
第2页 / 共28页
青浦实验的故事_第3页
第3页 / 共28页
资源描述:

《青浦实验的故事》由会员分享,可在线阅读,更多相关《青浦实验的故事(28页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、注从注从“文化文化生态生态”的视角,整体的视角,整体推进基础教育质量和教师专业素质的大面推进基础教育质量和教师专业素质的大面积提高。积提高。 二二二年,以课例为载体的二年,以课例为载体的“行动行动教育教育”模式预研成功,成为推进新课程实模式预研成功,成为推进新课程实施、促进教师专业成长和提高教学质量的施、促进教师专业成长和提高教学质量的有效范式。推进青浦教育实现现代化的有效范式。推进青浦教育实现现代化的36个项目有效实施。个项目有效实施。 青浦的校本研修制度建设经验被青浦的校本研修制度建设经验被上上海教育海教育誉为誉为“新青浦实验新青浦实验”。青浦实验的基本经验青浦实验的基本经验 青浦实验的基

2、本经验青浦实验的基本经验 青浦实验的基本经验青浦实验的基本经验旧行为阶段旧行为阶段关注个人原有的关注个人原有的经验性教学行为经验性教学行为新行为阶段新行为阶段关注学生学习获得关注学生学习获得的教学行为调整的教学行为调整新设计阶段新设计阶段关注体现新理念关注体现新理念众多经验的教学设计众多经验的教学设计更新教学理念更新教学理念反思一:寻找个人反思一:寻找个人与他人的行为差距与他人的行为差距改善教学行为改善教学行为反思二:寻找与教学反思二:寻找与教学设计与现实的差距设计与现实的差距课例为载体课例为载体 / 教师专业研究者的合作平台;理论学习、教学设计、行为反省教师专业研究者的合作平台;理论学习、教学设计、行为反省教师专业成长的范式研究(实践与反思的教研过程)教师专业成长的范式研究(实践与反思的教研过程) 青浦实验的基本经验青浦实验的基本经验 青浦实验的基本经验青浦实验的基本经验 青浦实验的基本经验青浦实验的基本经验 青浦实验的基本经验青浦实验的基本经验 青浦实验的基本经验青浦实验的基本经验 青浦实验的基本经验青浦实验的基本经验学科活动学科活动专题活动专题活动综合活动综合活动套筒式课程框架套筒式课程框架教学设计教学设计与改进与改进课堂实践课堂实践与观察与观察专业引领专业引领与反馈与反馈行动教育的循环作业流程图行动教育的循环作业流程图

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!