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1、图文转换【母题来源】2019年高考天津卷【母题原题】1【2019年高考天津卷】某初中校就“喜欢的榜样类型”对本校学生进行了调查，请根据下图的统计结果，就今后的榜样教育向学校提两条建议。要求：不能出现数字。（改编自2019年4月11日中国教育报）【答案】鼓励学生以父母、师长、同学等“身边人”为榜样；多宣传英模劳模等杰出人物的事迹；对崇拜影视明星的学生要正面引导；关注榜样缺失的学生群体。【试题解析】本题考查图文转换的能力。解答此类题目，首先要认真审题，观察图表，弄清坐标代表的含义，注意各项之间的横向、纵向的比较。建议要根据图表的信息提出。本题是某初中校就喜欢的榜样类型进行的调查，要求根据调查给出建
2、议。根据图表信息，有45%的学生以父母、师长、同学为榜样，据此可建议“鼓励学生以父母、师长、同学等身边人为榜样”；有30%多的学生以英模、劳模为榜样，有25%的学生以科学家为榜样，有不到15%的学生以政商界精英为榜样，据此可建议“多宣传英模、劳模等杰出人物的事迹”；有不到40%的人以影视明星为榜样，据此可建议“对崇拜明星的学生要正面引导”；有近15%的学生没有榜样，据此可建议“关注榜样缺失的学生群体”。【命题意图】这是一道考核语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的题目，能力层级为表达运用E。给出一个图表，让学生根据图表提建议。【考试方向】图文转换的题目是进来较为热门的题目，就全国卷而言，
3、2013年考了两个图标，2014年变为框架图，2015年又是图标，2016年又是框架图，2017年虽然没有单独设题，但是也在实用类文本阅读中摘选了图表材料，2018年考查的是流程图，2019年三卷考查了漫画作文。其他省市也不同的程度的考查了这一题型，总之这是高考的一个命题点，并逐渐的要向重视语言表达能力的方向发展。【得分要点】1重视数据变化。数据的变化往往说明了某种问题，这可能正是图表的关键处，也是观点的源头。2注意图表文字。图表上下的文字（包括“注”等细节）往往指明说明的对象，有时起到提示作用。3把握考题要求。根据题目要求进行回答，才能有的放矢；题目要求往往对内容有一定的提示性。比较题目要求
4、和图表信息，就能更准确地回答问题。4简要归纳概括。解答前，正确分析图表中所列内容的相互联系，从中找出规律性的东西。分析出有关材料的内在联系，再按题目要求（句式、字数）进行归纳概括，就符合题目要求了。【题源1】根据图表内容，回答问题。（1）此图表说明什么问题？（2）你对这个图表反映的问题，有何建议？【答案】示例：（1）自主招生生源主要来自直辖市、省会等大城市；生源地级别规模越低，录取比率越小。（2）示例：可适度增加农村学生在自主招生中的名额。（结合图表，言之成理即可）【解析】这是一道图表说明的题目，属于图文转换类的题目。图表说明的题目，重点关注图标的表头和所问问题，结合图表中的要素分析，数据比例
5、比较高的是直辖市、省会城市等，数据比例低的是乡镇、农村等。针对反应的内容提出自己的建议等类型的题目，答题时注意搞清图表的要素之间的关系。如强化农村教育、增加农村学生在自主招生中的名额等。【题源2】假如你的朋友要开车从太原上高速到张家口，但他根本不清楚路线。现在请你从下图中选择必要的信息加以组合，给他发一条简洁的手机短信，告诉他最佳的行驶路线。（不超过55个字）短信内容：_。【答案】北向直行至忻州向东北右转，经五台山，一直往东，过阜平天生桥到顺平，再往东北方向行驶至涿州，转西北直行即可。【解析】本题考查图文转换的能力。解答时需要仔细阅读所给地图，分清方向，然后从出发点地开始理顺行程，找出沿途的标
6、志性地点，再用简洁的语言表述出来即可。从所给地图来看，出发点是太原，到张家口沿途需要经过忻州、五台山、阜平天生桥、顺平、涿州。忻州在太原北，到了忻州需要向东北右转，到五台山后一直向东，到顺平后向东北，到涿州后再向北直行，考生把这些内容表述清楚就可以了。【题源3】下面是我国“电影产业链及票房分成”示意图，请根据示意图补充文段（不出现具体数字），使内容完整，表述准确，语言连贯，每处不超过15个字。观众购票观影产生总票房之后，_向投资、制片方和影院、院线流动，不到 十分之一的票房收入用作专项金和税收。在净票房中，_，这也是近年来影院投资“过热”的重要原因。其余资金则作为制片、发行收入，_。【答案】超
7、过九成（票房）资金 过半资金流向院线、影院 （按比例）分给投资、制片方和发行方 【解析】本题主要考查语言表达的能力。以图文转化的形式考查。解答此类试题，需要注意综合分析我国“电影产业链及票房分成”示意图，然后结合文字提示，把握主要内容，然后要注意上下文的衔接和前后的照应。第处说“上游的投资、制片方，中游的发行方和下游的院线、影院与观众”，分析句子成分可以看出要求填写的内容是谓语和宾语，看图表可知“投资、制片方，发行方和院线、影院与观众”构成了电影的产业链，所以第一处应填入“共同构成了电影的产业链”；第二句说的是产业链的运作方式，牵涉到费用问题，上句说“现金流自下而上流动”，下句又提到“从票房分
8、成现状来看”，可见处填入的和分成有关，结合前面提到产业链的运作方式，应填入“产业各环节按比例分成”；第处，后面提到“其次是投资、制片方”，可见说的是各方分成比例，结合示意图应填入“院线、影院的分成比例最大”，要注意字数和表述不能出现病句。【题源4】2019年8月31日至9月15日，篮球世界杯将在中国8个城市举办。下图是2019篮球世界杯会徽，请写出除文字外的构图要素及其寓意。要求语言简明，句子通顺，不超过90个字。【答案】会徽以京剧脸谱绘制的篮球为主体，奖杯和二龙戏珠为主要构图元素。京剧脸谱绘制的篮球，既富民族特色，也体现篮球是美与力量相统一的运动；二龙戏珠如两支球队争夺奖杯，彰显了体育的竞技
9、精神。【解析】此题考查语言表达的简明、连贯、准确和综合性学习的能力。徽标文字转换题首先要分析图案构形，然后结合徽标的标题和主题，分析构图要素的寓意。语言表达要简明通顺，条理清晰。本题是2019篮球世界杯会徽，会徽由图形和文字组成，图形是以京剧脸谱绘制的篮球为主体，奖杯和二龙戏珠为主要构图元素。文字是图形下方，是英文的“2019篮球世界杯”。图形的寓意是：京剧脸谱是中国民族文化的象征，用京剧脸谱绘制的篮球，既富民族特色，也体现篮球是美与力量相统一的运动；二龙戏珠如两支球队争夺奖杯，彰显了体育的竞技精神。文字则非常明确地指出会徽所代表的主体。【题源5】右图是国内的第三方支付平台支付宝（中国）网络技
10、术有限公司的logo（徽标），图形为蓝底白字，请说明图形寓意及构图特点。要求语意简明，句子通顺，不超过 100 字。【答案】寓意：主体汉字“支”突显“支付宝”指的是一种快捷、高效、简单、安全、专用（消费）的支付方式。“又”以流线来象征网络支付的畅通无碍，更多选择。蓝色代表稳定、信任、专业，给人安全感。构图特点：构图简洁明晰，符合品牌特性；蓝底白字，清澈大气。【解析】本题考查考生图文转换的能力。解答此类试题，考生要认真观察漫画的构成，注意颜色、形状、文字等几部分，最后在图片内容的基础上把握其寓意。本题中，所强调的是支付宝的方便快捷，标志的主体是“支”字，所体现的是支付宝提出的建立信任，化繁为简，
11、以技术的创新带动信用体系完善的理念。文字下方的“又”字也很显著，突出了支付宝的选择性，整个徽标的颜色是白字蓝底，给人以安全感。总结其构图特点的话，白字蓝底的设计简单大气，给人信任感。【题源6】阅读右边这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是 A寸有所长，尺有所短。要学会借鸭孵蛋，取人之长，补己之短。B对孩子的教育应从胎教抓起，越早越好;放眼未来，着手现在。C父母不能把对孩子的教育责任推卸给别人。D教育孩子不可操之过急，望子成龙没错，但不可违背客观规律。【答案】D【解析】本题考查的是对漫画寓意的揭示，方法主要有：细看画面构成，明确画面指向，画面中的要素要全面把握，题目、图画、解释的文字，不能偏颇或
12、漏掉，包括人物的神情，也是重点；找讽刺、颂扬的对象（有标题的一般是标题）；联系现实，运用联想、想象，揭示本质。A、B两项，感情色彩都错了，漫画是指出鸡妈妈在教育孩子方面操之过急（鸡还未出生）和违背客观规律（鸡不会游泳）的错误，并非肯定和赞美。C项，“推卸责任”属于断章取义。D项分析正确。故选D。【题源7】铺天盖地的大众化广告常使人们感到乏味，但也有一些广告让人眼前一亮。请谈谈下面这则广告所蕴含的深意并对其创意进行扼要的说明。【答案】深意：呼吁大众不要为了身着皮草而滥杀动物；创意：草地上行走着一大一小两只花豹，大的背上有一个XL，小的背上有一个S；这与人类服饰的尺码的一致，意味着他们的皮毛将能做
13、成大小不同的皮草。【解析】本题考查图文转化的能力。此题考查考生对图片的分析能力，此类题目解答时要认真看图，画面中的要素要全面把握，分析时要联系现实，分析画面背后的内涵。首先看画面中的主要内容，草地上有一大一小两只花豹正在行走着，大的背上有一个XL，小的背上有一个S；这与人类服饰的尺码是一致的，这幅广告的创意最独特的地方就在这里，看到这些XL、S的符号，就会让人联想到衣服的尺码，从而联想到他们的皮毛将会做成大小不同的皮草。所以这幅广告的寓意就是呼吁大众不要为了身着皮草而滥杀动物。【点睛】一、看标题。标题是漫画的眼睛，有时透过这“画眼”，可洞察整幅画的主题。故在审画时首先要看标题是什么，然后再把标
14、题同漫画的内容结合起来进行分析，这样就容易弄清漫画的寓意所在。二、看画面。漫画是一门绘画艺术，它常用简单而又夸张的手法，勾画出幽默、诙谐的画面，用以说明某种观点。因此，分析漫画的画面是解题的重要环节。漫画画面上的每一个细节都对表达漫画的寓意有提示作用。因此，我们在审漫画题时，一定要仔细、全面观察画面。三、看画中字。漫画为了表达其寓意，常常配有言简意赅、画龙点睛的语言文字。因此，我们在解漫画题时，要仔细品味画中的语言文字，认真思考这些语言文字中所隐含的观点，有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。四、看夸张处。漫画为了说明某种观点，常常对人物行为或场景描绘给以变形夸张，以引起观者共鸣。因此，解漫画
15、题时要注意分析漫画的夸张之处。夸张之处往往就是漫画的弦外之音，是漫画所要表达的寓意所在。【题源8】请描述下面这幅漫画的内容并揭示其寓意，要求语意简明，句子通顺，80字左右。【答案】画面内容：一只鸭妈妈全神贯注地低着头看手机，身后跟着三只小鸭，它们正走向开大口的鳄鱼。寓意：漫画反映了当今社会人们沉迷于手机等电子产品不能自拔的现象，呼吁人们理性使用手机。【解析】本题考查图文转换能力，要求概括漫画的内容和寓意，答题时首先立足于漫画的内容，注意按一定的顺序概括，然后注意漫画的劝诫意义，劝诫意义要从漫画夸张的手法中获取。此题注意分析“大鸭子”领着小鸭不知不觉地走进鳄鱼的嘴里，原因是“走路时低头看手机”，
16、由此分析寓意。【题源9】下面是某地汉江国家湿地公园徽标的主体图形，构图元素为绿色，请写出构图元素的寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。【答案】整个构图是“汉”字的变体，代表着汉江湿地的地域概念。左边为水波形状，右边为鱼鸟形状，意为汉江湿地是鱼鸟嬉戏的乐园。徽标为绿色，代表着湿地公园绿色环保的主题。【解析】本题考查图文转换和语言表达简明、连贯、准确的能力。这是一道徽标题，读图时先整体认读，再从左到右读，注意一些抽象变形的图案。分析寓意时，要结合题干中的提示，如徽标的名称“汉江国家湿地公园”，以及“构图元素为绿色”。仔细观察整个构图，是一个“汉”字，由此可知，其寓意是：汉江湿地。在按照从
17、左到右的顺序观察，左边为水波形状，右边为鱼鸟形状，其寓意是：汉江湿地是鱼鸟的天堂。整个徽标为绿色，突显了绿色环保的主题。【题源10】右图是海滨中学“品学共融、个性发展”的学校课程体系示意图，请把下图撰写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80个字。【答案】海滨中学课程体系设置以“品学共融、个性发展”为中心，分智能基础、意志品行和志趣专长三大领域，并使之与学生的学术素养进行转化和融合。【解析】本题考查学生图文转换的能力。图文转换，要求考生将图表中的信息转换成语言文字信息，但一般不需要也不允许我们进行想象甚至虚构。这类题答题思路是：先看标题，再看图示，不放过图示中的文字，然后概括答题。本题是海滨中学课程体系示意图，示意图的中心是“品学共融、个性发展”，可见课程设置是以“品学共融、个性发展”为中心，围绕中心，有三大课程设置：智能基础、意志品行和志趣专长，课程之间要与学生的学术素养进行转化和融合，最终达到“品学共融，个性发展”的目标。根据以上分析进行语言表达即可，注意语言的简洁、流畅。
高考语文母题题源系列专题08图文转换含解析
