省级数学优质课评比课件 诱导公式简案
上传人:仙***
文档编号:32855554
上传时间:2021-10-16
格式:DOC
页数:2
大小:67.50KB
收藏
版权申诉
举报
下载
第1页 / 共2页
第2页 / 共2页
资源描述:
《省级数学优质课评比课件 诱导公式简案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《省级数学优质课评比课件 诱导公式简案(2页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
1.2.3 三角函数的诱导公式(1) 教材:普通高中课程标准实验教科书 必修4(苏教版)一、教学目标: 知识目标:.体会三角函数的诱导公式的推导过程,初步掌握诱导公式并正确运用公式进行有关计算、化简能力目标:由三角函数的诱导公式的推导过程,了解、领悟化归、数形结合数学思想,提高分析问题、解决问题的能力。情感目标:培养学生勇于探索、创新的个性品质二、教学重点、难点: 诱导公式的推导、记忆三、教学方法: 启发式和互动式教学方法四、 教学过程:(一)创设情境,导入新课 1复习三角函数的定义 2三角函数定义中使得分母为1时,P的坐标3求值 (二)主体探究,建构公式1由 ()与终边的关系及三角函数的定义得 公式一2(1)下面请同学们在同一直角坐标系中作出终边。(2)讨论(3)下面研究这些角的三角函数值之间的关系。 1终边什么关系? 2它们的终边与单位圆的交点有什么关系?3它们的坐标有什么关系?公式二3探究能否利用找出它们三角函数值之间的关系公式三公式四我们把上述四组公式称为三角函数的诱导公式。熟悉公式。解决问题:求值 (三)练习求下列三角函数值:(1)(2) (3)(四)、小结:(五)、作业:课本20,练习题1,2,3 第 2 页 共 2 页
展开阅读全文
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。