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1、Unit 1 Welcome back to school!Part A第一课时【教学目标】1. 能听会说“Im from”。2. 能理解课文内容：Boys and girls, we have two new friends today3. 能主动参与句型的对话练习，培养对英语的兴趣。【教学重难点】重点：1. 能够在语境中恰当运用句型“Im”来介绍自己；2. 能够用 “Im from”句型来介绍自己来自哪里。难点：句型：We have a new friend today. /Im from the USA. 词汇：welcome, America, Canada, China【课前准备】教
2、学课件、录音机、卡片、国旗图片。【教学过程】Step 1： Warm-up1. 播放英语歌Hello，学生先听一遍，再跟唱。2. 师生对话练习：T：Hello,!S：Hello,teacher!T： Welcome back to school.Nice to see you again.S：Nice to see you,too.先师生对练，再过渡到两名学生一组进行练习。Step 2： Presentation1. 教师首先利用课件展示三年级上册所认识的书中的小朋友的图片，如Chen Jie, Mike, John, Sarah等。然后利用课件来引出两位新朋友，并让学生猜测他们是谁，来自哪个
3、国家等等，让学生迅速走进对话情景，吸引学生的眼球。T：We have two new friends todaya boy and a girl. Who are they?教师可以借助指班上的学生，来帮助理解girl, boy, friend的意思，并强化练习girl, boy, friend。2. 在学生带着疑问的时候，教师戴着Amy的人物头饰，并同时利用课件展示Amy的图片以及英国的国旗，并说：Im Amy. Im from the UK. 借助国旗帮助学生认识英国的米字旗以及写法，注意UK两个字母都要大写。借助情景帮助学生理解“Im from”的意思及用法。3. 教师出示张鹏的图片，找
4、一名学生模仿教师上台戴上张鹏的人物头饰，示范句型“Im Im from”4. 教师利用课件展示英国、美国、中国、加拿大的国旗，帮助学生认识这几个国家的国旗以及书写。5. 播放Lets talk光盘，学生跟读，学习正确的语音、语调。并分组进行对话表演，找几组上台表演，评比出最佳表演小组。Step 3： Consolidation and extension1. 教师拿出英国国旗，并说：Im Miss White. Im from the UK. What about you? 帮助学生理解What about you?的意思。 2. 将学生分成四人一组，每组分发四个国旗，并模仿书中的对话练习句型，熟悉国旗。Step 4：Homework1. 听录音，根据正确的语音语调朗读对话。2. 像家长或朋友做自我介绍，巩固会话内容。【板书设计】Unit 1 Welcome back to school!Part A Lets learn&Look and sayHello!/Hi!/Good morning!Im fromWe have two new friends today.Welcome!关注“小学教师园地”公众号各科最新学习资料陆续推送中快快告诉你身边的小伙伴们吧
人教三下 教案 U1-A 第一课时
