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1、任务一搬运分拣单元机械拆装与调试（1）任务目的1）锻炼和培养学生的动手能力。2）加深对各类机械部件的了解，掌握其机械的结构。3）巩固和加强机械制图课程的理论知识，为机械设讣、专业课等后续课程的学习奠左必要的基础。4）掌握机械总成、各零部件及其相互间的连接关系、拆装方法和步骤及注意事项。5）锻炼动手能力，学习拆装方法和正确地使用常用机、工、量具和专门工具。6）熟悉和掌握安全操作常识，零部件拆装后的正确放宜、分类及淸洗方法，培养文明生产的良好习惯。7）通过电脑制图，绘制单个零部件图。（2）任务内容1）识别各种工具，掌握正确使用方法。2）拆卸、组装各机械零部件、控制部件，如：气缸、电机、转盘、过滤器
2、、PLC、开关 电源、按钮等。3）装配所有零部件，装配到位，密封良好，转动自如。注：在拆卸零件的过程中整体的零件不允许破坏性拆开，如：气缸，丝杆副等。（3）实训装置1）台而：警示灯机构、提升机构、上料机构、执行机构；2）网孔板：PLC控制机构、供电机构；3）各种拆装工具。（4）拆装要求具体拆卸与组装，先外部零件后内部零件，先部件后零件，按装配工艺顺序进行，拆卸 的零件按顺序摆放，进行必要的记录、擦洗和淸理。装配时按顺序进行，要一次安装到位。 每个学生都要动手。（注意：先拆的后装、后拆的先装）（5）工艺流程1）拆卸工作台面：准备各种拆卸工具，熟悉工具的正确使用方法。了解所拆卸的机器主要结构，分析
3、和确左主要拆卸内容。 端盖、压盖、外壳类拆卸：接管、支架、辅助件拆卸。 主轴、轴承拆卸。内部辅助件及其它零部件拆卸、淸洗。各零部件分类、淸洗、记录等。网孔板： 准备各种拆卸工具，熟悉工具的正确使用方法。 了解所拆卸的器件主要分布，分析和确定主要拆卸内容。 主机PLC、空气开关、保险丝座、I/O接口板、转接端子及端盖、开关电源、导 轨拆卸。 各元器件分类、注意元器件的分布结构、记录等。2）组装 理淸组装顺序，先组装内部零部件，组装主轴及轴承。 组装轴承固左环、上料地板等工作部件。组装内部件与壳体。组装压盖、接管、各辅助部件等。检查是否有未装零件，检查组装是否合理、正确和适度。具体组装、可参考示意
4、图4-182册爾乘图4-18搬运分拣乐元拆装流程示总图（6）搬运分拣单元机械拆装任务书表44培训项目（的元）培养目标项目（单元）任务单项目（单元）名称项目执行人编号搬运分拣单元的拆装班级名称开始时间结束时间总学时班级人数180分钟项目（单元）培养目标内容任务模块序号内容知识目标1锻炼和培养学生的动手能力；2掌握机械总成、各零部件及英相互间的连接关系、拆装方法 和步骤及注意事项；3学习拆装方法和正确地使用常用机、工、量具和专门工具。能力目标1识别各种工具，掌握正确使用方法：2掌握拆卸、组装各机械零部件、控制部件，如：气缸、电机、 转盘、过滤器、电磁阀等。3熟悉和掌握安全操作常识，零部件拆装后的正
5、确放巻、分类 及淸洗方法，培养文明生产的良好习惯。4能强化学生的安全操作意识5能锻炼学生的自我学习能力和创新能力执行人签名教师签名教学组长签名表45培训项目（贰元）执行进度单.项目（单元） 执行进度单项目（单元）名称项目执行人编号搬运分拣单元的拆装班级名称开始时间结束时间总学时班级人数180分钟项目（单元）执行进度序号内容方式时间分配1根据实际情况调整小组成员，布置实训任务教师安排5分钟2小组讨论，查找资料，根据生产线的工作站单元总 图、气动回路原理图、安装接线图，并列岀单元机 械组成、各零件数量、型号等学员为主， 教师点评20分钟3准备各种拆卸工具，熟悉工具的正确使用方法。学员， 器材管理员
6、10分钟4了解所拆卸的机器主要结构，分析和确左主要拆卸 内容。学员为主； 教师指导10分钟5端盖、压盖、外壳类拆卸；接管、支架、辅助件拆 卸：主轴、轴承拆卸：内部辅助件及英它零部件拆 卸、淸洗。学员为主； 教师指导45分钟6参考总图，理淸组装顺序，先组装内部零部件，组 装主轴及轴承。检査是否有未装零件，检查组装是 否合理、正确和适度。学员为主 互相检査45分钟7拆装过程中，做好各零部件分类、淸洗、记录等学员为主； 教师指导15分钟8组装过程中，在教师指导下，解决碰到的问题，并 鼓励学生互相讨论，自己解决。学员为主； 教师引导10分钟9小组成员交叉检査并填写实习实训项目（单元）检 查学员为主10
7、分钟10教师给学员评分教师评定10分钟执行人签名教师签名教学组长签名表46培训项目（巾元）设备、匸具、耗材准备的项目（单元）设备、工具. 耗材准备单项目（单元）名称项目执行人编号搬运分拣单元的拆装班级爼称开始时间结朿时间班级人数项目（单元）设备、工具类型序号名称型号台（套）数备注设备1自动生产线实训装置THMSRX-3 型3套每个工作站 安排2人（实验室提供）工具1数字万用表92051块实训场备21起了8、4寸2把3一字起子8、4寸2把4摄子1把5尖嘴钳6寸1把6板手7内六角板手1套执行人签名教师签名教学组长签名备注：1.所有工具都是按每个工位分配。表47培训项目（单元）检査单项目（单元）名称
8、项目指导老师编号搬运分拣单元的拆装班级名称检查人检杳时问检查评等检查内容检查要点评价参与查找资料，掌握生产线 的工作站单元总图、气动回 路原理图、安装接线图能读懂图并且速度快列出单元机械组成、各零件 数量、型号等名称正确，了解结构工具摆放整齐在操作中依然按照文明规范的 要求，工具的使用识别各种工具，掌握正确使用方 法拆卸、组装各机械零部件、 控制部件熟悉和掌握安全操作常识，零部 件拆装后的正确放置、分类及清 洗方法装配所有零部件检查是否有未装零件，检査组装 是否合理、正确和适度。调试时操作顺序机械部件状态（如：运动时是否 干涉，连接是否松动）正确和可 靠气管连接调试成功工作站各机械能正确完成工作， 装配到位，密封良好，转动自如。拆装出现故障排除故障的能力以及对待故障 的态度与小组成员合作情况能否与其他同学和睦相处，团结 互助遵守纪律方面按时上、下课，中途不溜岗地面、操作台干净接线完毕后能淸理现场的垃圾小组意见教师审核被检查人签名教师评等教师签名
任务一搬运分拣单元机械拆装与调试
