《浅析编辑主体了解编辑用体的必要性》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浅析编辑主体了解编辑用体的必要性（3页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、试议编辑主体了解把握编辑用体信息的必要性编辑主体看起来看是围绕着作者提供的作品进行工作，为作者出谋划策，给作者加工整理作品并使这些作品成为有序的出版物的工作者。也许正是因为如此，编辑主体被人称为是为编辑源体作嫁衣的职业。但仔细想来，这其实是问题的表象。编辑与作者交往，为作者服务归根到底是在为编辑用体服务。做为编辑主体，为作者服务不是编辑的最终目的，为编辑用体服务才是他进行编辑活动的最终目的。也就是说，新闻编辑工作的基本目标是满足编辑用体的需求。巴金曾指出：“刊物是为读者服务的。用什么服务呢?当然是用作品。”他还说：“编辑不可能跟读者对着干，硬要编一本没有人看的刊物。刊物没有人看，一定办不下去，
2、编辑也得改行。”编辑用体是社会文化出版物的需求者，是传播活动的参与者，是编辑成果的接收对象，是各类编辑产品的使用消费者，同时也是传播效果的反馈者。编辑用体的需求是编辑活动发展的根本动力，从根本上决定了编辑内容，决定了编辑产品的最终命运。可以说离开了编辑用体，编辑活动也不复存在的意义了。但实际上，由于种种原因，许多编辑主体对编辑用体的行为特征并不重视，一些编辑只管编而不问传播效果，不能处处为受众着想，这样编辑的劳动成果并不完全受编辑用体喜爱。编辑用体的实际地位和作用需要编辑主体更认真的一一研究，一一解决，它的内涵需要受到更认真的思考，探索和完善。这就是为什么编辑主体需要了解把握编辑用体的相关信息
3、。编辑用体的消费状态代表了编辑产品的市场走向，表达了编辑活动的劳动价值，并通过信息反馈等方式反作用于编辑主体，以此调节编辑活动。编辑活动作为一个完整的实践过程必须有活动的目标或结果，编辑用体是整个编辑活动的效益体现之所在。了解把握编辑用体信息有助于编辑主体对编辑活动的宏观市场需求把握，从而进行正确的决策。这就是编辑主体了解把握编辑用体信息的重要意义。关于编辑五体的运行机制与规律，我简单介绍下靳老师的观点。编辑五体的顺态机制：编辑源体-编辑客体编辑主体-编辑辅体-编辑产品-编辑用体。这是人类编辑活动史上的大部分历史时期内的主要运行机制，是“基本机制”。逆态机制: 编辑源体-编辑客体编辑主体-编辑
4、辅体-编辑产品-编辑用体。这种逆态机制是以需方为重，以需方为主，以需求决定供给的，即先调查需求，然后确定选题，找出版单位，然后再进行实际编辑活动。这是编辑产业市场化的必然要求。靳老师说过实际操作中，往往顺态机制和逆态机制又是相结合的，这时它们就是一个双向循环，互相影响的圆形的存在。由此我想到了，生物学术语：“正反馈”与“负反馈”，在这个圆中，编辑主体和编辑用体的关系正是这种关系。编辑产品如果受到欢迎，编辑用体会把情况反馈给编辑主体，促进编辑主体继续编辑该产品，这就是正反馈。而倘若编辑产品不受欢迎，编辑用体也可以通过市场反馈，抑制编辑主体不断出版该产品。我于本文中提及反馈问题，目的便在于说明编辑
5、主体不可以脱离编辑用体，要及时分析编辑用体反馈的信息。因为编辑用体的检验与评判，理应对编辑主体的决策与运营起着至关重要的作用。所以，做为一名合格的编辑主体首先需要知道，编辑用体以编辑产品使用者的身份参与编辑活动，在宏观编辑活动中居终端地位。编辑产品通过使用者使用，实现它的价值，找到它的归宿，产生它的效益，得到切实的检验，达到编辑活动的最终目的。编辑活动是在编辑用体的使用需求的拉动下，不断地扩张和发展的。那么编辑主体应该着重了解编辑用体的哪些首要特征呢？首先，编辑主体要知道尊重和了解编辑用体的个性。因为编辑用体广泛分布于社会各个阶层，其成员具有不同的社会属性，需要和需求是多层次的，表现也是多方面
6、的，有高雅和低俗之分，也有正当与错误之别。没个个体对信息、知识的欲望强度不同，种类不一。换言之编辑用体是一个复杂多样的群体，具有无限的多样性。其次，编辑用体虽然有无限多样性，但他们又有本质共性。编辑用体的价值倾向是具有客观性的。尽管每个受众群体甚至受众个人都自认为有自己的意义标准或意义尺度，但从总体上和本质上看，这些标准和尺度是具有客观性的。可以说大众成员虽然具有不同的社会属性，但又有同一的行为倾向。因此，编辑主体策划编辑活动时，要把握好社会主流文化，找准用体共性。此外，现阶段编辑用体还表现出了盲目性特征。有时，编辑用体在面对信息时，并不总是非常有主见，他们可能迷惑，可能不知所措，而还有时候，
7、他们可能还会处于一种群体盲目的状态，被情绪感染和群体压力所左右。这就要求编辑主体要正确引导用体，不能一味迁就迎合市场与低俗文化，编者要同时考虑读者需要和社会需要，不能只顾其一。然而，编辑主体在了解编辑用体的盲目性的同时，不能忽视他们的选择性。他们在接触大众传播的信息时并不是不加选择的，而是更愿意选择那些与自己的既有立场和态度一致或接近的内容加以接触而对与此对立或冲突的内容有一种回避的倾向。这说明，受众在大众传媒面前并不完全被动，而具有某种能动性，大众传媒并没有随心所欲地支配和左右受众的力量。一切研究与了解都是为实践服务的。那么实际操作中，编辑主体应该如何把握呢？就编辑而言，应经常性地组织用体需
8、求调查，力求深入实际取得大量的客观的第一手资料，了解用体对于自己所编辑的出版物的认知态度，以及受众发展中的信息素质情况，以利于随时调整编辑方针相编辑物内容，及早摸清受众兴趣发展与变化情况，多作这方面的调查研究；要筛选出中心兴趣，找出规律，并根据这些中心兴趣确定编辑方针的重点和出版报道方向；要经常研究受众兴趣变化的规律以便做到随“趣”应变。同时编辑主体要通过自己的努力，用出版物来引导读者积极的社会选择。总之，编辑主体与编辑用体既对立又统一，既依存又斗争，从而构成编辑主用体矛盾运动的结构形态。编辑和用体的关系是服务和被服务的关系，二者之间的矛盾是编辑活动的主要矛盾，它规定了编辑活动的基本规律，即编
9、辑以已有的精神成果为基础，通过优选、优化，生产出新的精神产品，最大限度地满足视听者的需要，顺应社会文明发展。具体而言，编辑主体为编辑用体服务的具体内容是多方面的，如即时回答受众提出的各种问题，为受众解决各种实际困难等等，但最根本的是从受众的需求出发，了解受众的视读心理，提供他们感兴趣、有意义的各种信息和文化知识。诚如韬奋先生所言，编辑“要用敏锐的眼光、深切的注意和诚挚的同情，研究当前一般大众读者所需要的是怎样的精神粮食，这是主持大众刊物的编者所必须负起的责任。”综上而言，编辑主体应真正心中有用体，深入调查研究，做读者的知己，只有这样，才可能心甘情愿为受众服务，也只有这样，才可能提供真正到位的服务。参考文献：编辑五体研究/靳青万著.-长春：东北师范大学出版社，2010.11编辑学基本原理/靳青万著.-长春：东北师范大学出版社，2003.9编辑主体论/周国清著.-长沙：岳麓书社，2009论编辑学中主客体的关系/魏占龙( 内蒙古师范大学学术期刊社, 内蒙古呼和浩特010022)论编辑工作中的主客体关系/杨宏云( 扬州大学学报编辑部, 江苏扬州225009)
浅析编辑主体了解编辑用体的必要性
