小学美术岭南版五年级上册1. 阳光下的世界-资源套餐课件+教案+素材动画
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阳光下的世界教案教学目标:能用美术术语说出自己对画家笔下的阳光下的世界的感受;能观察同一景物在不同时间段阳光照射下的变化或画一幅表现阳光的作品。重点:从名家的作品中感受阳光给世间万物所带来的迷人色彩。难点:能用简单的美术术语谈自己对美术作品的感受和理解。教学过程:通过欣赏各种阳光下的美景,让学生感受到阳光孕育着生命,也给世界带来了温暖和亮丽的景色。用画笔表现阳光下多彩的世界,是画家终身追求的目标。引导学生去探讨一些艺术家们在这方面做出的成绩和贡献。1、欣赏探密一莫奈为什么长期迷恋于阳光与色彩的表现?看一看:清晨、正午、夕阳、日落雪景时的麦草堆的色彩有什么不同?色调变化如何?(让学生从色彩的冷暖、色调的变化去分析作品给人的视觉感受)议一议:莫奈为什么要表现不同时段的麦草堆?(对大自然的色彩、光与影产生千变万化的迷人效果的研究,2、欣赏评述你欣赏莫奈的作品吗?听一听:一些评论家对莫奈作品所作的评论,介绍莫奈的生平和艺术地位。想一想:你对莫奈作品有何感受?你欣赏他吗?议一议:为什么欣赏或不欣赏?说一说: 你对莫奈作品麦草堆系列作品的欣赏小评论。能从构图、色彩上分析作品的成功之处,谈自己的感受和看法。3、欣赏探密二中国画技法如何表现阳光?看一看:作者用什么方法表现阳光下沐浴的三个游泳者?(淡墨、淡色块与空白交错的方法)想一想:作者为什么选择较难表现阳光的中国画技法?(作者是在生活中细心观察发现的结果,敢于创新的精神鼓励着他。)说一说:你对作者大胆创新的做法联想到什么?重在启发学生如何善于学习作者对传统艺术的创新追求,对困难不示弱的精神。4、拓展欣赏阳光下的世界,真美!看一看:课外收集的阳光下的世界(绘画作品、摄影作品等)说一说:充满活力的阳光,不仅孕育着生命,也给世界带来温暖和亮丽的景色,你在生活中对阳光的感受如何?画一画:把你在生活中感受到的阳光画面画出来与大家一起分享!阳光下的世界阳光下的世界 阳光孕育着生命,也给世界带来了温暖和亮丽的景色。在阳光的照耀下,万物的色彩、光与影会产生千变万化的迷人效果。用画笔表现阳光下多彩的世界,是许多画家追求的目标。1、欣赏探密之一:莫奈为什么长期迷恋于阳光与色彩的表现?麦草堆是法国莫奈的作品,这一主体早在1888年是就被莫奈发现。这种景物只有秋季才有,于是莫奈就从秋天一直画到翌年初春,不断观察其光的变化。他前后画了24幅,既有单幅,也有成组,角度也都不同。这组作品就是表现在不同时辰和不同光线变化下的草垛。题材看似单调,但莫奈产生了浓厚的兴趣。他之所以如此热衷于这一物体的光的变化,用他自己的话来说,是要记录“某一特定自然景色的真实印象,而不是去描绘一幅笼统性的风景画”。欣赏画中画家捕捉的给人一种科学、变幻的色彩,从画中领会画家对艺术的探究精神,对大自然的热爱情感。(1)看一看:清晨、正午、夕阳、日落时的麦草堆的色彩有什么不同?色调变化如何?(从色彩的冷暖、色调的变化去分析作品给人的视觉感受)(2)议一议:莫奈为什么要表现不同时段的麦草堆?(对大自然的色彩、光与影产生千变万化的迷人效果的研究)2、欣赏评述:你喜欢莫奈的作品吗?(1)听一听:一些评论家对莫奈的作品所作的评论,介绍莫奈的生平和艺术地位。莫奈:Monet,Claude18401926 莫奈是法国印象主义的先驱。他发起并组织了首届印象主义画展。画风受透纳、库尔贝、马奈和东方绘画的影响较大。他一生致力于外光的表现。睡莲系列、草垛系列、教堂系列等作品反映了他的研究方法与执着的精神。22岁的莫奈来到巴黎求学,入古典主义学院派画家格莱尔画室,在这里结识了同学巴齐依、雷诺阿和西斯莱,他们结成“四好友集团”,听话的三个朋友与莫奈一道开始倾向于走出画室向卢浮宫和大自然学习。学业结束后就完全转向枫丹白露森林和自己家乡大自然写生。他开始独具匠心地尽情描绘大自然的光和色彩。于1874年展出惊世之作印象日出。莫奈的创作目的主要是探索表现大自然的方法,记录下瞬间的感觉印象和他所看到的充满生命力和运动的东西。曾长期探索光色与空气的表现效果;常在不同的时间和光线下,对同一对象连续作多幅描绘,从自然的光色变幻中抒发瞬间的感受。不注重对象的明晰的立体的形状。莫奈很重视笔触,它成为色彩表现的灵魂,不同的笔触能表现出事物不同的质感和动势,他运用不同的笔触充分表现色彩以符合自然的本来面貌。在他29岁时开始和雷诺阿共同在塞纳河上写生作画,他们为水面上闪烁和晃动不已的光所激动,为迅速变幻的丰富色彩所迷惑,于是自然而然产生了迅速疾驰粗犷的笔触和灿烂斑驳的色块。他们在迅疾挥毫中获得了捕捉瞬间即逝的印象的有效方法。主要作品有草地上的午餐、圣阿德列斯的阳台、花园里的女人们、日出印象、巴黎圣拉查尔火车站、干草垛和组画睡莲等。(2)想一想:你对莫奈的作品有何感受?你欣赏他吗?(3)议一议:为什么欣赏或为什么不欣赏?(4)说一说:请你对莫奈的麦草堆系列作品发表一下“欣赏小评论”,尝试从构图、色彩上分析作品的成功之处,谈谈自己的感受和看法。3、欣赏探密之二:田黎明如何用中国画技法来表现阳光?三个游泳者的作者是田黎明,他的人物画中充满阳光、空气与水,游泳、登山以及大自然中的人物肖像是他常画的题材。他经常强调要“接受自然的照射”,即用“体天下之物的情怀去回归自然,在自然中自由地呼吸成长”。田黎明说:“我喜欢恬淡的画面,让静静的阳光洒在其中。”传统绘画强调“气韵生动”,“气化流行、生生不息”,他的画以充沛的元气形成了生命的气象,画中的“气”是通过对“光”的表现,他在游泳时“发现了水中的光斑和逆光下的物体的影像”,由此触动了新的表现欲望。引导大家体会他的画风之变,缘于自然之象与技巧之法的碰撞汇合。他那洒满光斑的系列作品,给我们带来了新的启迪。更是让我们感受他对水墨画的精神探求和形式探求两方面所作出突出成绩,学习他的艺术创新精神。(1)看一看:画面中哪些是流水,哪些是闪动的光影?三个游泳者与我们平常见到的人有什么不同?(2)想一想:作者为什么选择用较难表现阳光的中国画技法创作三个游泳者?(这是作者在生活中细心观察的发现的结果,敢于创新的精神鼓励着他)(3)说一说:你对作者大胆创新的做法联想到什么?(重在启发大家学习作者对传统艺术的创新追求和对困难不示弱的精神)4、拓展欣赏活动:阳光下的世界,真美!(1)看一看:课外收集的“阳光下的世界”(绘画作品、摄影作品等)。(2)说一说:充满活力的阳光,不仅孕育着生命,也给世界带来温暖和亮丽的景色,你在生活中对阳光的感受如何?(3)画一画:把你在生活中感受到的阳光画面画出来与大家一起分享! 克劳德克劳德莫奈,法国画家,莫奈,法国画家,印象派代表人物和创始人之一。印象派代表人物和创始人之一。莫奈是法国最重要的画家之一,莫奈是法国最重要的画家之一,印象派的理论和实践大部分都印象派的理论和实践大部分都有他的推广。莫奈擅长光与影有他的推广。莫奈擅长光与影的实验与表现技法。他最重要的实验与表现技法。他最重要的风格是改变了阴影和轮廓线的风格是改变了阴影和轮廓线的画法,在莫奈的画作中看不的画法,在莫奈的画作中看不到非常明确的阴影,也看不到到非常明确的阴影,也看不到突显或平涂式的轮廓线。代表突显或平涂式的轮廓线。代表作品有:作品有:印象印象日出日出、卢昂的圣母院系列卢昂的圣母院系列 与与睡睡莲系列莲系列等。等。印象印象日出日出卢卢昂昂的的圣圣母母院院系系列列 睡莲系列睡莲系列莫奈的干草垛赏析莫奈的草垛系列组画,是他1890年在吉维尼村创作的,共有十五件作品。他的研究的主题是同一场景下不同的角度不同时刻不同光线下,草垛所呈现的色彩的微妙的变化。他敏锐的观察并捕捉这种光与色的微妙的变化,并寻找到自己独特的绘画语言和形式,从而形成自己独特的艺术风格。在这近一年的时间里,无论是漫长炎热的夏日,还是白雪皑皑的冬日,晨曦微露的黎明,露珠摇曳的清晨,阳光正耀的正午,晚霞弥漫的黄昏,他细心的观察着在不同时刻中草垛的变化,一天常常同时在几幅画布上作画。为了捕捉瞬间的印象,他有时来不及在调色板上调色,直接用原色在画面上混合。他快速的捕捉光线下的艺术对象的色彩变化、空气环境的不同,并在笔触方面做出了探索,变换握笔的姿势、笔触的运动方向以及笔触的轻重缓急、大小,在光与色的追求中,他的色彩如同跳跃的音符在奏响生命的乐章。他的画色调明亮,色彩非常丰富,冷色与暖色、色彩既有强烈的对比又很和谐,在抒写色彩真实的同时,又表达了他真挚而又热烈的情感。他的画是优美的而又宁静的,在光与影的流动之间,又会给人一种无限的激励和感动。大自然给了他无限的生命的激情,他狂热的追求大自然中稍纵即逝的瞬间的印象。在晨曦初起的黎明,天空雾蒙蒙的、空气湿湿的带点桔黄和蓝色,远处的山若隐若现,朦胧的光线照到草垛上,草垛的暗部描绘成蓝紫色,莫奈带给我们清新的意境,弥漫着花香的草垛。冬日的草垛的光线是很明显的,远处的蓝色的山,黄中透着白色的空气,而又有着玫瑰红的感觉,暗部仍然有着微妙的色彩变化的,使冬日的草垛呈现出几分温馨的感觉。莫奈能够以独特的眼光捕捉大自然不同的美,并以精确的色彩和笔触把它表现出来,正如罗丹所说,所谓大师,就是他能从我们习以为常的事物中发现出美来。他的艺术就是富有感情的对大自然的解释,他在他的画布上,在他的笔触的跳跃之间,谱写了一首首充满和谐韵律的礼赞大自然的生命之歌。
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