4篇老师职称评定工作总结

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1、4篇老师职称评定工作总结光阴似箭，日月如梭，转瞬间，我已在教坛摸爬滚打了十几年。回顾近十几年的工作，我感慨万千。这十几年，是我悄悄耕耘的十几年，也是我努力探究的十几年，更是我快速成长的十几年。天道酬勤，一份耕耘也有一份收获。但我深深知道，我取得的点滴进步都离不开领导的信任、栽培和老师们的鼓舞与支持。新的时代，新的训练理念，训练也提出新的改革，新课程的实施，对我们老师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富学问面，结合本校的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步不断努

2、力，现对近年来教学工作作出总结：一、坚持仔细备课，备课中我不仅备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。在工作中，“德高为师”在我心中根深蒂固，“为人师表”是我的行动指南，并时刻以师德规范这面镜子来要求自己。二、努力增加我的上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精准化，条理化，精准化，情感化，生动化，做到线索清楚，

3、层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上格外留意调动同学的主动性，加强师生沟通，充分体现同学的主作用，让同学学得简单，学得轻松，学得快乐;留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到提高。现在同学普遍反映喜爱上英语课，就连以前极厌烦英语的同学都乐于上课了。三、与同事沟通，虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都主动征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改进工作四、完善批改作

4、业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常到各大书店去搜集资料，对各种帮助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对同学的作业批改准时、仔细，分析并记录同学的。作业状况，将他们在作业过程消失的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况准时改进教学方法，做到有的放矢。五、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的同学进行相应的辅导。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，而是通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学英语并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的，从而自觉的把身心投放到学习中去。在此基础上，再教给他们学习的方

5、法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要格外留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加。六、主动推动素养训练。新课改提了的，要以提高同学素养训练为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授学问，而是留意了同学力量的培育，把传授学问、技能和进展智力、力量结合起来，在学问层面上注入了思想情感训练的因素，发挥同学的创新意识和创新力量。让同学的各种素养都得到有效的进展和培育。在教学工作中，我的努力得到了回报，20x年6月我撰写的论文如何使

6、同学始终保持高涨的学习心情一文，荣获基础训练改革和进展论文评选活动二等奖;20x年10月28日我的论文到同学中去，和他们共同演绎课堂的精彩一文在河北省训练厅主管的阅读期刊20x年第10期上发表;20x年5月10日我的校内教研起波涛看我逐浪高英语校本教研促我成长经专家评审，被评为“全国教研成果二等奖”，并发表在教学沟通杂志20x年第5期，并聘为中国训练学会成长讨论会讨论员。20x年6月12日我的绘画作品，在深州市训练局举办的“长明杯”迎奥运师生书画展活动中，荣获优秀奖;20x年6月18日在深州市训练局举办的中学校老师评优课活动中，荣获一等奖。20x年9月27日被王家井镇训练委员会评为教学先进。成

7、绩微乎其微，只认为是对自己工作的一种确定。成绩属于过去，明天任重而道远。我深深地懂得：一名新世纪的人民老师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对将来的历史责任感。那一份份获奖证书是各级领导对我的激励，为了不辱使命，为了无愧自己的良新。老师职称评定工作总结德：一年来，能主动参加学校组织的政治学习，业余时间也能通过报纸、电视、网络等多种媒体学习了解党和国家的方针政策，关怀国家大事，并力所能及的主动参加到其中。在老师职业道德建设、爱心奉献战胜雪灾、迎接奥运维护稳定、凝心聚力支援抗震救灾等活动中能做到一名党员老师应尽的义务，主动参加各种活动并主动工作。训练教学中能恪守老师职业道德，遵守学校的管理

8、制度，以庐中仆人翁的精神主动工作，团结每一名同事，关爱每一名同学，没有和任何老师有工作之外的任何冲突，没有任何体罚或者变相体罚同学的现象，敬重领导，尊敬同事，公平等待同学，也因此获得了领导的信任、同事的协作、同学的敬重，此为在庐中工作的最大收获。能：本年度除了担当八班级五个班的体育教学之外，还在学校教导处的组织下与罗春光老师结成对子开展教学互进活动。一年来我和罗老师虽然很少开展坐下来共同探讨教学方略的正规活动，但基本上做到了上课互听，随时互助，即使反馈。我的教学阅历关心了罗老师快速成长，罗老师的年轻活力和新思维也促进了我能保持更新理念去端详自己的教学，真正起到了教导处开展结对子的预期目的。在学

9、校艺体教研组中，自认为能起到一名教学阅历丰富一些的年长老师的核心作用，无论是学校田径运动会、创编操竞赛以及其他教研活动，都能团结帮助教研组长开展工作，主动出谋划策，尤其是在九班级课余体育熬炼中起到带头作用，促进了艺体教研组的强大分散力和战斗力的形成。五个班的体育教学工作应当说已然驾轻就熟，同学上课的主动性和各项身体素养的不断提高给了我最大的教学热忱。教学的同时我很重视训练的引领作用，不让课堂发生的一些训练问题过夜，更不会任凭让这些问题转交到班主任手中去处理，平常留意保持和班主任的沟通，全方位多角度去了解认识自己的同学，避开了许多由于老师主观而导致的师生对立的状况发生，再此，我要诚心感谢和我搭班

10、的各位班主任，由于你们的主动协作，才让我的课堂成为同学放松精神消遣身心熬炼身体的场所。勤：一年来能做到早到迟走，能遵守学校各项规章制度，有事必事先请假，遇到工作和家庭冲突的时候，能在保证圆满完成工作的前提下协调好二者的关系，所以在面对母亲患病住院和孩子生病的特别状况下，本年度也只断断续续请假四天半。在校期间，无论是否自己值班，都能保持每天巡察学校几次，观看学校整体状况，发觉问题能主动和相关部门反映并帮助处理。身为工会副_，能在第一时间对老师发生的婚丧嫁娶生病住院等状况进行了解，并能组织学校行政进行相应的慰问。面对我校首届毕业班，能依据自己的教学阅历主动关心毕业班开展体育中考的训练工作，不计酬劳

11、不计时间根据方案不折不扣的去完成各项工作。绩：老师的成绩就是同学的不断成长和提高。一年来各项工作不能说取得了什么成绩，只是基本上达到了预定的工作目标。八班级的体育教学起到了促进健康增加体质提高技能的效果，相对于7班级，全班级的各项指标都有了不同程度的进步，这也为09届的体育中考奠定了较好的基础。参加08届毕业班课余体育熬炼，艺体组全体同仁的共同努力下圆满的完成了预定目标，同学中考体育平均分达到了合肥市前十(第九名)XX区第一的目标，也为08届中考成功奠定了基石。工会工作本年度常规工作有序完成，文体活动的球类竞赛已经成为我校工会工作的一个亮点;教工之家已经建成并面对老师开放;组建学校教职工篮球队

12、参与区训练局竞赛获得第三名;在工会系统开展的年度评优中我校荣获XX区先进单位称号;我校首届教代会即将召开，在筹备召开的过程中工会能做到规范、有序、合法、合情，各种资料已经预备齐备，教代会各项筹备工作得到了学校党支部的高度认可。作为述职，我只能简要陈述一年来自己的思想动态和工作状况，我深知工作需要自己主动思索努力实践和大家一起努力才能完成，更知道成绩的取得需要各方的通力协作，以上陈述，难免有疏漏不当之处，敬请大家批判指正!老师职称评定工作总结x年7月晋升学校高级老师资格以来，我从各个方面严格要求自己，工作兢兢业业、勤勤恳恳、与时俱进、不断创新，教书育人，为人师表，在德、能、勤、绩等方面表现优异，

13、圆满地完成了训练教学任务。现将我的工作表现总结一、爱岗敬业，努力学习，提高自己的政治思想素养。仔细学习党的路途、方针和政策，热爱党的训练事业，热爱本职工作。为适应新时期教学工作的要求，我仔细学习党_关于训练教学工作的文件和指示，仔细学习党的基本理论和重要著作，不断提高自己的思想道德修养。不断的学习和实际的训练教学工作使我更深刻地认识到：作为人民老师，关乎国家兴亡。忠诚党的训练事业，教书育人，培育同学，干好本职工作，就是爱国的表现，就是在尽一个合格公民的职责。二、钻研教学，探究课改，努力做到“学高为师”。我坚持“脚踏实地、主动进取”的工作作风，恪守“学高为师、德高为范”的训练理念，扎扎实实地备课

14、、上课、复习、巩固，营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用同学乐于接受的方法来教书育人，全面提高同学的学习力量。备课时，我不但备同学，而且备教材、备教法，依据教材内容和同学的实际，设计课的类型，拟定适用的教学方法，并对教学过程的程序、时间支配等都作了具体的记录。仔细写好教案，每一课都做到“有备而来”，每堂课都做好充分的预备，课后准时对该课作出总结，写好教学后记。授课时，努力使讲解清楚化、条理化、精准化、情感化、生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。充分考虑每一个层次同学的学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到提高。此外，我非常重视学困生的转化工作。我从学习思想、学习看法入手，通过

15、各种途径激发学困生的求知欲和上进心，首先解决他们的畏难心情或厌学心情。而后，再从学习方法与学习勤苦的角度来引导他们一点一点地求得进步，并一再地强化他们胜利的喜悦，真正使同学乐学，爱学。三、领先垂范，以德服人，努力做到“德高为范”。在班主任工作中，我注重用文明的行为影响同学，用高尚的思想引导同学。我坚持德育为首的原则，耐烦而细致地为同学摆事实讲道理，做到以情动人，以理服人。对同学消失的各种问题，我尽可能做到准时预见，妥当解决。榜样的力气是无穷的，慢慢地，班级就形成了和谐向上的风气和良好的竞争氛围。在教研组内，我工作也是任劳任怨，宽以待人，热忱关怀每一位同事，乐于把自己探究出的语文教学的新方法、新

16、体会与全组老师共享，共同研讨，共同提高，促进了训练教学工作的不断提高。四、勤学勤问，主动充电，多种途径提高自身素养胜利的语文训练源于执教者先进的教学理念、深厚的人文底蕴、丰富的学科专业学问和过硬的教学基本功。所以在工作之余，我不断通过各种方式为自身充电。平常博览群书，吸取新奇血液，做了大量教学笔记与课后感悟，主动参与各级培训和研讨活动，参与各级公开课、观摩课活动。长期的积累，使我总结出不少训练教学的心得体会，撰写的多篇论文先后获奖并发表。总之，在训练教学工作中，我真正地做到了“学高为师，德高为范”，育人为先，求知为次，不断地提高了同学的综合素养，切实履行了一名学校高级老师应尽的职责。老师职称评

17、定工作总结时间匆忙流水过，又到年度总结时。总感觉已经过去了的20x，自己很忙，忙得没有太多的时间停留片刻来回望走过的路，抚慰疲乏的心。所以，当又要写总结的时候，我倒是没有埋怨，反而有点感谢：终于有个机会盘点这过去了的一年了，尽管不是自发自愿的，却还是很有必要的。站在20x年的门里回望刚刚过去的20x，感觉印记不很清楚，但就在一些不很清楚的印记里，却也能够大致完整的理出一条脉络分明的线索，正是这样一条线索，把一段段散失的日子连接、让一个个零散的故事重现：这一年，我站在学校训练教学工作的最前沿，陪伴一群资质颇佳、共性鲜亮同时又问题重重的同学度过他们学校生活中很多宝贵的时刻。为了不辜负学校的重托，更

18、为了不辜负课堂上一双双求知的眼睛，我尽己所能、潜心钻研，在语文教学上作出了自己应有的贡献。这一年，为了不断增加语文课堂的生命力，也为了让同学对我们的课堂、对我们的学校有持续不断的爱好与热忱，我冥思苦想、精益求精，上出了一节又一节我和同学都满足而且难忘的好课。这一年，为了随时把握当前最新最好的训练教学理念、学问与阅历，我连续保持高涨的学习热忱，并注重内化、形成特色、结出成果：保持勤于练笔、坚持写作的习惯并分别有文章获奖与发表;注重课堂教学讨论，在集体备课中发挥应有的作用;参与无锡大市级赛课取得优异成绩。这一年，为了做好33名同学的引路人，我在班级管理上花费了大量的时间与精力，思考创新的管理模式、

19、营造主动的舆论导向、提倡优良的学习风气、形成浓郁的文化氛围，我尽己所能的让这个有着光荣传统的团队中的每一个人通过不懈的努力越来越接近自己的幻想，通过多彩的活动越来越丰富集体的内涵。还是这一年，我在努力完成个人训练教学工作的同时，还尽力做好学校支配的其他分管工作：主动做好各级各类老师论文评比的宣扬、组织与上交工作;主动领悟学校“六助”精神并主动参加一些重要的会议，同时完成安排给自己的相关任务;对学校宣扬工作进行统筹协调与管理，大到稿件的撰写形式，小到字词句的正确运用，均毫无保留的予以指导，并负责20x年度十大新闻的提炼与产生;参加策划并主持“蠡中训练”颁奖晚会暨家庭训练报告会，为会议的圆满胜利作

20、出了不懈努力;在“成长心连心”大型活动期间，主动参加并负责学校这一方一些细小环节的设计;主动高效、保质保量的完成上级有关部门与刊物的约稿;帮助学校制定出合理、高效的暑假老师培训方案并具体负责主持其中的阅读学习环节;在初一班级的“选班”问题上，从共性化班级方案的制定到选班会议主持，再到学习情态调查问卷的汇总处理，以及与家进步行大量的电话沟通与动员，自始至终，都不遗余力、主动参加;在信息化年会期间，负责大量的文字批阅工作。此外，在其次届“蠡风”信息化研讨会期间，参加了策划、设计、撰稿以及最终的大会主持工作;此外，在繁忙的工作间隙，还主动参加了学校的三校老师沟通、第四届校内文化读书节、阅览室借阅管理、师生报刊订阅、听课评课等一系列的琐碎工作，总而言之，事无巨细，凡力所能及的工作与事务，我都主动参加、准时落实、做到最好，从而为保障学校各项工作的正常开展作出了肯定的贡献。回顾一年的工作，辛苦与劳碌中却也不乏欢乐和改善，但不管怎样，是非成败，已成过去，面对已经到来的20x，我在心里对自己说：好好把握、全心付出、踏实前行、期盼胜利!