2012届高考新课标政治二轮复习方案课件：专题2　生产、劳动与经营

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1、专题二生产、劳动与经营专题二生产、劳动与经营考 情 报 告专题二专题二 考情报告考情报告考 情 报 告专题二专题二 考情报告考情报告考 情 报 告专题二专题二 考情报告考情报告 (1)从知识的考查看：高考试题多集中于生产与消费的关系、从知识的考查看：高考试题多集中于生产与消费的关系、企业经营、就业等知识点。我国基本经济制度和投资、融资等企业经营、就业等知识点。我国基本经济制度和投资、融资等多以选择题的形式出现，考查频率较低。企业经营主要考查公多以选择题的形式出现，考查频率较低。企业经营主要考查公司的形式，企业经营的策略，且多与专题四的知识结合。就业司的形式，企业经营的策略，且多与专题四的知识结

2、合。就业主要考查就业的途径、如何应对用工荒等问题。主要考查就业的途径、如何应对用工荒等问题。 (2)从试题类型上看：选择题多以体现类和说明类试题为从试题类型上看：选择题多以体现类和说明类试题为主，考查学生获取和解读信息的能力。但是试题命制方式呈现主，考查学生获取和解读信息的能力。但是试题命制方式呈现多样化，多样化，2011年更多地融入了图表试题和探究类试题。非选择年更多地融入了图表试题和探究类试题。非选择题集中考查企业经营与就业，多以措施类试题为主，以当年的题集中考查企业经营与就业，多以措施类试题为主，以当年的时事为背景。但是试题考查方式实现了由整体性向具体化转变，时事为背景。但是试题考查方式

3、实现了由整体性向具体化转变，重点考查对某一具体知识的理解和运用。重点考查对某一具体知识的理解和运用。专题网络构建专题网络构建专题二专题二 专题网络构建专题网络构建 专题网络构建专题网络构建专题二专题二 专题网络构建专题网络构建 答案：答案：集体经济集体经济主体地位主体地位私营经济私营经济鼓励、支持和引导鼓励、支持和引导获取利润获取利润有限责任公司有限责任公司和股份有限公司和股份有限公司制定正确的经营战略制定正确的经营战略树立良树立良好的信誉和形象好的信誉和形象就业政策就业政策竞争就业观竞争就业观劳劳动合同动合同高收益、高风险同在高收益、高风险同在规避风险的途径规避风险的途径专题备考引擎专题备考

4、引擎专题二专题二 专题备考引擎专题备考引擎 考向预测考向预测 提高居民提高居民“幸福指数幸福指数”是是2011年度政府工作的重点年度政府工作的重点和热点，所以我们应立足这一热点，抓住市场经济中企和热点，所以我们应立足这一热点，抓住市场经济中企业与劳动者两个主体，做好以下几个方面的复习：业与劳动者两个主体，做好以下几个方面的复习： (1)结合我国经济发展方式的转变特别是我国节能减结合我国经济发展方式的转变特别是我国节能减排措施的实施，认识企业的经营策略和发展方式；结合排措施的实施，认识企业的经营策略和发展方式；结合国际经济竞争的加剧，认识如何提高我国企业的国际竞国际经济竞争的加剧，认识如何提高我

5、国企业的国际竞争力。争力。 (2)立足年度就业问题和立足年度就业问题和“用工荒用工荒”的持续问题，认的持续问题，认识如何促进就业，把握经济制度与就业的关系、企业经识如何促进就业，把握经济制度与就业的关系、企业经营与就业的关系、就业与劳动者权益维护的关系。营与就业的关系、就业与劳动者权益维护的关系。专题备考引擎专题备考引擎专题二专题二 专题备考引擎专题备考引擎 (3)结合我国经济发展方式转变、经济结构优化、结合我国经济发展方式转变、经济结构优化、经济质量提升、市场经济体制完善，认识公有制经济经济质量提升、市场经济体制完善，认识公有制经济与非公有制经济的关系。与非公有制经济的关系。(4)结合民间投

6、资多元化、居民收入多元化，认识结合民间投资多元化、居民收入多元化，认识各种投资的特点。各种投资的特点。备考策略备考策略 (1)立足专题复习：我们可以从宏观和微观两个立足专题复习：我们可以从宏观和微观两个角度来分析。宏观主要把握生产与消费这两个社会再角度来分析。宏观主要把握生产与消费这两个社会再生产的环节，把握我国基本的经济制度。微观主要把生产的环节，把握我国基本的经济制度。微观主要把握企业与劳动者两大市场主体。同时本单元可以理顺握企业与劳动者两大市场主体。同时本单元可以理顺一条主线，就是社会财富的创造。围绕这一主线我们一条主线，就是社会财富的创造。围绕这一主线我们专题备考引擎专题备考引擎专题二

7、专题二 专题备考引擎专题备考引擎 可以从国家、企业和公民三个角度来整合知识：即可以从国家、企业和公民三个角度来整合知识：即国家如何推动生产发展，企业如何经营，公民如何就国家如何推动生产发展，企业如何经营，公民如何就业与投资。业与投资。(2)立足整个教材，我们必须处理好生产、分配、立足整个教材，我们必须处理好生产、分配、交换与消费的关系，结合经济全球化发展认识企业的交换与消费的关系，结合经济全球化发展认识企业的经营，结合社会公平的维护来认识就业与居民的投资，经营，结合社会公平的维护来认识就业与居民的投资，结合经济又好又快发展认识消费的作用，结合经济发结合经济又好又快发展认识消费的作用，结合经济发

8、展方式的转变认识企业经营方式的转变。展方式的转变认识企业经营方式的转变。重点要点探究重点要点探究专题二专题二 重点要点探究重点要点探究 探究点一所有制结构的调整与完探究点一所有制结构的调整与完善善 1. 1.公有制经济与非公有制经济关系对比公有制经济与非公有制经济关系对比重点要点探究重点要点探究专题二专题二 重点要点探究重点要点探究 2. 国有经济的主导作用与公有制经济的主体地国有经济的主导作用与公有制经济的主体地位的区分位的区分 (1)公有制经济的主体地位：主要强调公有资产公有制经济的主体地位：主要强调公有资产在社会总资产中的比重，主要体现在两个方面，一在社会总资产中的比重，主要体现在两个方

9、面，一是公有资产在社会总资产中占优势。这是就全国而是公有资产在社会总资产中占优势。这是就全国而言，有的地方和产业有所差别。二是国有经济控制言，有的地方和产业有所差别。二是国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。国民经济命脉，对经济发展起主导作用。重点要点探究重点要点探究专题二专题二 重点要点探究重点要点探究 (2)国有经济的主导作用：主要强调国有经济在关系国国有经济的主导作用：主要强调国有经济在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，占支配地位。主要体民经济命脉的重要行业和关键领域，占支配地位。主要体现在控制力上，即控制国民经济发展方向、控制经济运行现在控制力上，即控制国民经济发展方向、

10、控制经济运行整体态势、控制重要稀缺资源。整体态势、控制重要稀缺资源。 (3)公有制经济与国有经济的关系：国有经济是公有制公有制经济与国有经济的关系：国有经济是公有制经济的重要组成部分，增强公有制经济的主体地位必须深经济的重要组成部分，增强公有制经济的主体地位必须深化国有企业改革，健全现代企业制度，优化国有经济布局，化国有企业改革，健全现代企业制度，优化国有经济布局，增强国有经济的活力、控制力和影响力。增强国有经济的活力、控制力和影响力。重点要点探究重点要点探究专题二专题二 重点要点探究重点要点探究 3. 非公有制经济发展在国民经济中的重要作用非公有制经济发展在国民经济中的重要作用(1)从劳动者

11、个人角度看：有利于促进就业，繁荣市场，从劳动者个人角度看：有利于促进就业，繁荣市场，方便生活，提高人民生活水平。方便生活，提高人民生活水平。(2)从国家角度看：有利于增加财政收入，增强综合国从国家角度看：有利于增加财政收入，增强综合国力，促进生产力发展。力，促进生产力发展。(3)从对外关系看：有利于引进资金和先进技术，扩大从对外关系看：有利于引进资金和先进技术，扩大商品出口。商品出口。(4)从市场经济发展看：有利于增强市场竞争力，激发从市场经济发展看：有利于增强市场竞争力，激发公有制经济的活力，提高资源的配置效率。公有制经济的活力，提高资源的配置效率。重点要点探究重点要点探究专题二专题二 重点

12、要点探究重点要点探究 【知识发散】社会主义经济运行的制度与体制【知识发散】社会主义经济运行的制度与体制保障保障(1)基本经济制度：公有制为主体、多种所有制基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。济制度。(2)基本分配制度：按劳分配为主体、多种分配基本分配制度：按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。方式并存的分配制度。(3)经济体制：社会主义市场经济体制，以公有经济体制：社会主义市场经济体制，以公有制为主体，以共同富裕为目标，能够实施强有力的制为主体，以共同富裕为目标，能够实施强有力的宏观调控。宏

13、观调控。重点要点探究重点要点探究专题二专题二 重点要点探究重点要点探究 例例12011江苏卷江苏卷2010年，江苏省固定资产投年，江苏省固定资产投资总量较快增长，全年共完成资总量较快增长，全年共完成23186.8亿元，其中国有亿元，其中国有及国有控股企业、外资企业、民间企业投资额所占比例及国有控股企业、外资企业、民间企业投资额所占比例分别是分别是23%、13%和和64%。这说明。这说明()A. 国有经济在国民经济中起主导作用国有经济在国民经济中起主导作用B. 生产资料公有制是社会主义的根本经济特征生产资料公有制是社会主义的根本经济特征C. 多种所有制经济可以发挥各自优势，共同发展多种所有制经济

14、可以发挥各自优势，共同发展D. 非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分专题二专题二 重点要点探究重点要点探究 C C【解析】【解析】 本题考查的知识点是多种所有制经济共同本题考查的知识点是多种所有制经济共同发展。题干主要讲述了在发展。题干主要讲述了在20102010年江苏省固定资产投资总量年江苏省固定资产投资总量中，多种所有制经济共同发展。据此判断，中，多种所有制经济共同发展。据此判断，A A、B B表述不符表述不符合题意，排除；只有合题意，排除；只有C C表述符合题意；非公有制经济是社会表述符合题意；非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，故主

15、义市场经济的重要组成部分，故D D表述错误。表述错误。【点评】解答考查所有制结构方面的选择题，要注意【点评】解答考查所有制结构方面的选择题，要注意三个易错点：三个易错点：(1)非公有制经济属于社会主义市场经济组成非公有制经济属于社会主义市场经济组成部分，并非社会主义经济。部分，并非社会主义经济。(2)国有经济起主导作用，公有国有经济起主导作用，公有制经济占主体地位。制经济占主体地位。(3)公有制的主体地位是就全国而言，公有制的主体地位是就全国而言，并非每个地方都占绝对多数。并非每个地方都占绝对多数。重点要点探究重点要点探究重点要点探究重点要点探究专题二专题二 重点要点探究重点要点探究 1. 企

16、业经营的目的：获取利润。企业经营的目的：获取利润。2. 企业组织形式：公司制是现代企业典型的组织形式，企业组织形式：公司制是现代企业典型的组织形式，主要包括有限责任公司和股份有限公司。主要包括有限责任公司和股份有限公司。3. 公司的生产与经营公司的生产与经营(1)经济效益与社会效益相统一：公司从事经营活动，经济效益与社会效益相统一：公司从事经营活动，必须遵守法律、行政法规，遵守社会公德、商业道德，诚必须遵守法律、行政法规，遵守社会公德、商业道德，诚实守信，接受政府和社会公众监督，承担社会责任。实守信，接受政府和社会公众监督，承担社会责任。(2)公司的经营策略：公司要制定正确的经营战略；公公司的

17、经营策略：公司要制定正确的经营战略；公司要提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手司要提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手 探究点二市场经济中的企业经营探究点二市场经济中的企业经营重点要点探究重点要点探究专题二专题二 重点要点探究重点要点探究 段，形成自己的竞争优势。如价格、产品质量、服段，形成自己的竞争优势。如价格、产品质量、服务水平、品牌效应等竞争优势；公司要诚信经营，树务水平、品牌效应等竞争优势；公司要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。立良好的信誉和企业形象。(3)企业的兼并与破产：企业兼并能够实现以优企业的兼并与破产：企业兼并能够实现以优带劣，增强优势企业的实力，提高企业

18、和整个社会资带劣，增强优势企业的实力，提高企业和整个社会资源的利用效率；企业破产有利于强化企业风险意识，源的利用效率；企业破产有利于强化企业风险意识，促使企业改善经营管理，提高企业竞争力。淘汰落后促使企业改善经营管理，提高企业竞争力。淘汰落后产能，有利于资源的合理配置和产业结构的合理调整。产能，有利于资源的合理配置和产业结构的合理调整。重点要点探究重点要点探究专题二专题二 重点要点探究重点要点探究 【知识发散】不同经济环境下的企业经营措施【知识发散】不同经济环境下的企业经营措施重点要点探究重点要点探究专题二专题二 重点要点探究重点要点探究 重点要点探究重点要点探究专题二专题二 重点要点探究重点

19、要点探究 例例2 20112 2011安徽卷安徽卷 阅读材料，回答下列问题。阅读材料，回答下列问题。话题品牌是国家形象的名片话题品牌是国家形象的名片在现实生活中，提到奔驰轿车，人们会联想到德国制在现实生活中，提到奔驰轿车，人们会联想到德国制造业的高品质；提到海尔电器，人们会联想到中国商品的造业的高品质；提到海尔电器，人们会联想到中国商品的高性价比高性价比知名品牌不仅能使企业盈利，而且有利于提知名品牌不仅能使企业盈利，而且有利于提升国家形象。这表明企业知名品牌在提升国家形象中具有升国家形象。这表明企业知名品牌在提升国家形象中具有独特作用。独特作用。运用经济生活的知识回答，企业应如何打造知名品牌？

20、运用经济生活的知识回答，企业应如何打造知名品牌？并用整体与部分关系的知识说明打造企业知名品牌对提升并用整体与部分关系的知识说明打造企业知名品牌对提升国家形象的作用。国家形象的作用。重点要点探究重点要点探究专题二专题二 重点要点探究重点要点探究 【解析】【解析】 本题考查企业的成功经营，考查整体与部本题考查企业的成功经营，考查整体与部分的关系，考查充分利用材料有效信息、调动运用知识分分的关系，考查充分利用材料有效信息、调动运用知识分析解决实际问题的能力。知名品牌是企业具有良好信誉和析解决实际问题的能力。知名品牌是企业具有良好信誉和形象的体现；材料提供的信息包括：高品质形象的体现；材料提供的信息包

21、括：高品质重质量、重质量、高性价比高性价比保证高质量的同时具有价格优势、国家形保证高质量的同时具有价格优势、国家形象象“走出去走出去”。据此，第一问的答案即可确定。第二。据此，第一问的答案即可确定。第二问属限定性主观题，解答的关键是明确企业对国家的作用问属限定性主观题，解答的关键是明确企业对国家的作用即部分对整体的重要性，答案的组织要做到观点即原理、即部分对整体的重要性，答案的组织要做到观点即原理、方法论与材料的统一。方法论与材料的统一。重点要点探究重点要点探究专题二专题二 重点要点探究重点要点探究 【答案】【答案】 面向市场，生产高质量商品，提供优质服面向市场，生产高质量商品，提供优质服务。

22、提高自主创新能力和科学管理水平，形成竞争优势。务。提高自主创新能力和科学管理水平，形成竞争优势。诚信经营，树立良好的信誉和企业形象，提高品牌效应。诚信经营，树立良好的信誉和企业形象，提高品牌效应。实施实施“走出去走出去”战略，积极参与国际竞争，扩大品牌国际战略，积极参与国际竞争，扩大品牌国际影响力。影响力。整体与部分既相互区别，又相互联系。整体由部分整体与部分既相互区别，又相互联系。整体由部分构成，部分的功能及其变化会影响整体的功能。要搞好局构成，部分的功能及其变化会影响整体的功能。要搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。企业知名品牌是国家部，用局部的发展推动整体的发展。企业知名品牌是国家经济

23、实力和文化竞争力的重要组成部分，打造企业知名品经济实力和文化竞争力的重要组成部分，打造企业知名品牌是提升国家形象的重要方式。牌是提升国家形象的重要方式。重点要点探究重点要点探究专题二专题二 重点要点探究重点要点探究 【点评】【点评】 企业的备考一般立足三个方面：企业的备考一般立足三个方面：一是我国法定的公司形式；二是企业经营策略；一是我国法定的公司形式；二是企业经营策略；三是企业与经济又好又快发展的关系。三是企业与经济又好又快发展的关系。重点要点探究重点要点探究专题二专题二 重点要点探究重点要点探究 探究点三劳动者就业与权益的维护探究点三劳动者就业与权益的维护 1. 就业形势的严峻性：我国的人

24、口总量和劳动就业形势的严峻性：我国的人口总量和劳动力总量都比较大；劳动力素质与社会经济发展的需力总量都比较大；劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应；劳动力市场不完善，就业信息不畅要不完全适应；劳动力市场不完善，就业信息不畅通，劳动者就业观念不正确。我们必须把扩大就业通，劳动者就业观念不正确。我们必须把扩大就业放在经济社会发展的突出位置。放在经济社会发展的突出位置。重点要点探究重点要点探究专题二专题二 重点要点探究重点要点探究 2. 促进就业的措施促进就业的措施 (1)国家：国家：经济发展是解决就业问题的根本途径。经济发展是解决就业问题的根本途径。国家应解放发展生产力，拓宽就业渠道，增加就业

25、岗位。国家应解放发展生产力，拓宽就业渠道，增加就业岗位。正确处理深化改革、调整结构与扩大就业的关系。第正确处理深化改革、调整结构与扩大就业的关系。第一，在推动科技进步，提高产业技术水平的同时，大力一，在推动科技进步，提高产业技术水平的同时，大力发展劳动密集型产业；第二，进一步调整产业结构，大发展劳动密集型产业；第二，进一步调整产业结构，大力发展第三产业；第三，坚持和完善基本经济制度，鼓力发展第三产业；第三，坚持和完善基本经济制度，鼓励、支持、引导非公有制经济发展；第四，在培育一批励、支持、引导非公有制经济发展；第四，在培育一批大型企业集团的同时，鼓励支持中小企业的发展。大型企业集团的同时，鼓励

26、支持中小企业的发展。实实施积极的就业政策，开展各种类型的技术培训，提高劳施积极的就业政策，开展各种类型的技术培训，提高劳动者的素质，重视培养专业人才。完善劳动力市场，加动者的素质，重视培养专业人才。完善劳动力市场，加重点要点探究重点要点探究专题二专题二 重点要点探究重点要点探究 强人力信息的流通。强人力信息的流通。健全完善社会保障体系，为深化改健全完善社会保障体系，为深化改革和扩大就业提供保障。革和扩大就业提供保障。(2)劳动者：劳动者：要发扬艰苦奋斗、自强不息的精神；要发扬艰苦奋斗、自强不息的精神；树树立正确的择业观，即自主择业观、竞争就业观、职业平等观立正确的择业观，即自主择业观、竞争就业

27、观、职业平等观和多种方式就业观；和多种方式就业观；要提高自身技能和素质，树立终身学要提高自身技能和素质，树立终身学习的理念。习的理念。(3)企业：企业： 企业在追求自身经济利益的同时，应承担相企业在追求自身经济利益的同时，应承担相应社会责任，保障劳动者的合法权益，创造良好的工作环境，应社会责任，保障劳动者的合法权益，创造良好的工作环境，建立劳动者培训机制和发展机制，促进劳动力合理再生。建立劳动者培训机制和发展机制，促进劳动力合理再生。3. 怎样维护劳动者的合法权益怎样维护劳动者的合法权益重点要点探究重点要点探究专题二专题二 重点要点探究重点要点探究 (1)从国家方面讲：党和政府在实施积极的就业

28、政策、从国家方面讲：党和政府在实施积极的就业政策、多渠道扩大就业的同时，加强劳动保护，改善劳动条件，多渠道扩大就业的同时，加强劳动保护，改善劳动条件，完善社会保障体系。完善社会保障体系。(2)从用人单位方面讲：要增强法律意识，严格执行从用人单位方面讲：要增强法律意识，严格执行劳动法的相关规定，加强劳动保护，改善劳动条件，合劳动法的相关规定，加强劳动保护，改善劳动条件，合法诚信用人。法诚信用人。(3)从劳动者方面讲：明确自己所享有的权利，增强从劳动者方面讲：明确自己所享有的权利，增强权利意识和法律意识，自觉履行劳动者的义务；遵循劳权利意识和法律意识，自觉履行劳动者的义务；遵循劳动合同制度，依法与

29、用人单位签订劳动合同；当自己的动合同制度，依法与用人单位签订劳动合同；当自己的权益受到侵犯时，可以通过投诉、协商、申请调解、申权益受到侵犯时，可以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径加以维护。请仲裁、向法院起诉等途径加以维护。 重点要点探究重点要点探究专题二专题二 重点要点探究重点要点探究 【知识发散【知识发散】促进就业、维护劳动者合法权益的意义促进就业、维护劳动者合法权益的意义重点要点探究重点要点探究专题二专题二 重点要点探究重点要点探究 例例3 20113 2011浙江卷浙江卷 近年来，东部地区民营企业近年来，东部地区民营企业出现了出现了“用工荒用工荒”，一些企业难以找到所

30、需的农民工。，一些企业难以找到所需的农民工。“用工荒用工荒”成为社会关注的热点。成为社会关注的热点。材料一我国东部地区民营企业绝大多数属劳动材料一我国东部地区民营企业绝大多数属劳动密集型企业，对农民工需求很大。我国地区发展水平密集型企业，对农民工需求很大。我国地区发展水平和资源禀赋差异巨大，中西部地区仍保持一段时间工和资源禀赋差异巨大，中西部地区仍保持一段时间工资相对低廉的优势，一些东部企业逐渐向中西部扩张。资相对低廉的优势，一些东部企业逐渐向中西部扩张。随着国家中西部地区开发战略的实施，中西部地区企随着国家中西部地区开发战略的实施，中西部地区企业用工明显增加。业用工明显增加。材料二不同地区农

31、民工月均收入及增幅材料二不同地区农民工月均收入及增幅重点要点探究重点要点探究专题二专题二 重点要点探究重点要点探究 重点要点探究重点要点探究专题二专题二 重点要点探究重点要点探究 材料三就材料三就“用工荒用工荒”问题，三位同学各抒己见，小张认问题，三位同学各抒己见，小张认为，为，“用工荒用工荒”是一个严重的社会经济问题，一定程度上是一个严重的社会经济问题，一定程度上“慌慌”了企业，企业和政府都应高度重视。小王认为，了企业，企业和政府都应高度重视。小王认为，“用用工荒工荒”与劳动力价格太低有关，企业只要大大提高工资，与劳动力价格太低有关，企业只要大大提高工资，“用工荒用工荒”就能迎刃而解，企业也

32、没有什么可就能迎刃而解，企业也没有什么可“慌慌”的。小的。小周则认为，周则认为，“用工荒用工荒”是市场运行过程中的自然现象，不必是市场运行过程中的自然现象，不必大惊小怪，只要让大惊小怪，只要让“看不见的手看不见的手”继续发挥作用，继续发挥作用，“用工荒用工荒”问题自然会得到解决。问题自然会得到解决。结合上述材料，运用思想政治的有关知识回答以下问题：结合上述材料，运用思想政治的有关知识回答以下问题：(1)分别指出表、图中的经济信息。分别指出表、图中的经济信息。(2)运用劳动和就业、社会主义市场经济的有关知识分别运用劳动和就业、社会主义市场经济的有关知识分别评析三位同学的观点。评析三位同学的观点。

33、重点要点探究重点要点探究专题二专题二 重点要点探究重点要点探究 【解析】第【解析】第(1)(1)问，对于表格、图表题，一般坚持问，对于表格、图表题，一般坚持“两看两看”、“三比三比”、“一提炼一提炼”的基本解题思路。的基本解题思路。“两看两看”即一看表头，明确表格中心，二看备注，不遗即一看表头，明确表格中心，二看备注，不遗漏有效信息；漏有效信息；“三比三比”包括横向比即不同项目的比较，包括横向比即不同项目的比较，纵向比即同一项目的前后比较，综合比即将有必要归类纵向比即同一项目的前后比较，综合比即将有必要归类的项目综合起来进行比较；的项目综合起来进行比较；“一提炼一提炼”即在语句设问审即在语句设

34、问审读材料的过程中，提炼观点并联系相关理论。据以上思读材料的过程中，提炼观点并联系相关理论。据以上思路，表格要求比较不同地区农民工收入及增幅，通过比路，表格要求比较不同地区农民工收入及增幅，通过比较可以发现，中西部地区农民工收入增长幅度大，但收较可以发现，中西部地区农民工收入增长幅度大，但收入低于东部地区。依此对图中的不同项目进行横纵向比入低于东部地区。依此对图中的不同项目进行横纵向比较即可得出答案。较即可得出答案。重点要点探究重点要点探究专题二专题二 重点要点探究重点要点探究 第第(2)(2)问属辨析型主观题，考查劳动与就业、企业的问属辨析型主观题，考查劳动与就业、企业的经营、市场调节与宏观

35、调控，旨在考查灵活运用知识分经营、市场调节与宏观调控，旨在考查灵活运用知识分析实际问析实际问题的能力。小张的观点强调题的能力。小张的观点强调“用工荒用工荒”即就业即就业问题对企业和社会经济发展的重要，这是正确的，依据问题对企业和社会经济发展的重要，这是正确的，依据教材组织答案即可；小王认为只需增加工资即可解决教材组织答案即可；小王认为只需增加工资即可解决“用工荒用工荒”问题，联系题目背景和材料一，东部民营企问题，联系题目背景和材料一，东部民营企业之所以出现该问题，原因在于其多数属于劳动密集型业之所以出现该问题，原因在于其多数属于劳动密集型企业，解决该问题，需要转变经济发展方式；小周的观企业，解

36、决该问题，需要转变经济发展方式；小周的观点过分强调依靠市场调节解决该问题，没有看到市场调点过分强调依靠市场调节解决该问题，没有看到市场调节的局限性和宏观调控的必要性。据此，联系教材相关节的局限性和宏观调控的必要性。据此，联系教材相关理论进行分析即可。理论进行分析即可。重点要点探究重点要点探究专题二专题二 重点要点探究重点要点探究 【答案】【答案】 (1)(1)表格显示，东部地区民工工资高于表格显示，东部地区民工工资高于中西部地区，但增幅小于中西部地区。图表明，东部中西部地区，但增幅小于中西部地区。图表明，东部地区吸纳了全国外出农民工的绝大部分，但地区吸纳了全国外出农民工的绝大部分，但20092

37、009年的年的比例下滑。相对于比例下滑。相对于20082008年，年，2009年农民工在东部、长年农民工在东部、长三角、珠三角就业的比例下降，在中西部地区的比例三角、珠三角就业的比例下降，在中西部地区的比例上升，省内就业比例上升，省外就业比例下降。上升，省内就业比例上升，省外就业比例下降。 (2)劳动者是生产过程的主体，在生产力发展中劳动者是生产过程的主体，在生产力发展中起主导作用。企业招不到工人，生产资料与劳动力无起主导作用。企业招不到工人，生产资料与劳动力无法结合，不能创造财富，必然影响企业和地区经济发法结合，不能创造财富，必然影响企业和地区经济发展。小张的观点有道理。企业提高工资一定程度

38、上可展。小张的观点有道理。企业提高工资一定程度上可缓解缓解重点要点探究重点要点探究专题二专题二 重点要点探究重点要点探究 “用工荒用工荒”，但企业不转变发展方式，就不可能持续，但企业不转变发展方式，就不可能持续提高工人工资。何况，企业要招到工人，还应为工人提高工人工资。何况，企业要招到工人，还应为工人提供劳动安全、社会保险等。从根本上讲，解决提供劳动安全、社会保险等。从根本上讲，解决“用用工荒工荒”的出路在于东部企业转变发展方式。小王的观的出路在于东部企业转变发展方式。小王的观点不全面。在我国，市场在资源配置中起基础性作用。点不全面。在我国，市场在资源配置中起基础性作用。“用工荒用工荒”是市场

39、运行过程中自然产生的现象，市场是市场运行过程中自然产生的现象，市场机制对于机制对于“用工荒用工荒”的解决有重要作用，但市场有局的解决有重要作用，但市场有局限性，要更好更快地解决限性，要更好更快地解决“用工荒用工荒”，还需要政府的，还需要政府的宏观调控。小周的观点是片面的。宏观调控。小周的观点是片面的。 重点要点探究重点要点探究专题二专题二 重点要点探究重点要点探究 【点评】伴随我国经济发展方式的转变、区【点评】伴随我国经济发展方式的转变、区域协调发展、劳动者价值的提升，一方面社会面域协调发展、劳动者价值的提升，一方面社会面临着就业难，另一方面企业面临着临着就业难，另一方面企业面临着“用工荒用工

40、荒”，这两个问题是高考的重点。我们可以从国家、企这两个问题是高考的重点。我们可以从国家、企业和劳动者三个角度进行解答。特别注意，立足业和劳动者三个角度进行解答。特别注意，立足劳动者应该涉及就业观、素质、权益三个方面。劳动者应该涉及就业观、素质、权益三个方面。重点要点探究重点要点探究专题二专题二 重点要点探究重点要点探究 探究点四企业融资与居民投资的多样化探究点四企业融资与居民投资的多样化 重点要点探究重点要点探究专题二专题二 重点要点探究重点要点探究重点要点探究重点要点探究专题二专题二 重点要点探究重点要点探究 【知识发散】【知识发散】 全面认识居民投资的经济影响全面认识居民投资的经济影响(1

41、)影响居民投资的多种因素：居民投资不但受到投资收影响居民投资的多种因素：居民投资不但受到投资收益性和风险性的影响，而且受到消费支出、收入来源、国民益性和风险性的影响，而且受到消费支出、收入来源、国民经济发展状况、宏观经济政策、社会收入分配调整等多种经经济发展状况、宏观经济政策、社会收入分配调整等多种经济因素的影响。济因素的影响。(2)从社会再生产四个环节看居民投资对经济的影响从社会再生产四个环节看居民投资对经济的影响生产：居民投资有利于弥补市场资金的不足，为企业生产：居民投资有利于弥补市场资金的不足，为企业生产提供资金，也是企业融资的重要途径。生产提供资金，也是企业融资的重要途径。分配：我国坚

42、持按劳分配为主体、多种分配方式并存分配：我国坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，居民投资有利于拓宽居民收入来源，增加居民的分配制度，居民投资有利于拓宽居民收入来源，增加居民收入渠道，提高资源的利用率。收入渠道，提高资源的利用率。重点要点探究重点要点探究专题二专题二 重点要点探究重点要点探究 交换：居民投资的增加，特别是对股票和债券交换：居民投资的增加，特别是对股票和债券投资的增加，有利于增加市场有效需求，弥补生产资投资的增加，有利于增加市场有效需求，弥补生产资源的不足，扩大有效供给。源的不足，扩大有效供给。消费：居民投资的增加有利于增加居民收入，消费：居民投资的增加有利于增加居民收

43、入，为居民消费奠定基础。但是在收入一定的情况下，投为居民消费奠定基础。但是在收入一定的情况下，投资增加，会抑制消费需求，不利于扩大内需。更不利资增加，会抑制消费需求，不利于扩大内需。更不利于平衡出口、投资和消费的结构，不利于经济发展方于平衡出口、投资和消费的结构，不利于经济发展方式转变。式转变。重点要点探究重点要点探究专题二专题二 重点要点探究重点要点探究 例例 20112011海南卷海南卷 2011年第一季度我国一年期年第一季度我国一年期定期存款利率为定期存款利率为3%，而消费价格指数为，而消费价格指数为5%，同期居民，同期居民储蓄仍然大幅增长。对居民储蓄大幅增长的合理解释是储蓄仍然大幅增长

44、。对居民储蓄大幅增长的合理解释是()人们要应对未来住房、养老等支出人们要应对未来住房、养老等支出居民的消居民的消费趋于饱和费趋于饱和储蓄对利率的变化有弹性储蓄对利率的变化有弹性股票、债股票、债券等有价证券投资风险大券等有价证券投资风险大A. B. C. D. 重点要点探究重点要点探究专题二专题二 重点要点探究重点要点探究 B【解析】【解析】 此题主要考查学生调动和运用知识的能力，此题主要考查学生调动和运用知识的能力，考查影响居民投资的因素。虽然面对物价上涨、储蓄贬值的考查影响居民投资的因素。虽然面对物价上涨、储蓄贬值的风险，但是储蓄仍旧增加，可见人们对未来的担忧，以及对风险，但是储蓄仍旧增加，

45、可见人们对未来的担忧，以及对投资风险的担心，故投资风险的担心，故正确。居民消费没有到饱和的地步，正确。居民消费没有到饱和的地步，排除排除。储蓄利率一般不会改变，一般跟随国家经济形势，。储蓄利率一般不会改变，一般跟随国家经济形势，中央银行调整，储蓄利率变化无弹性，排除中央银行调整，储蓄利率变化无弹性，排除。【点评】【点评】 居民投资遵循居民投资遵循“收益越多、风险越大收益越多、风险越大”的规的规律，毫无风险、百分之百收益的投资是不存在的。从风险律，毫无风险、百分之百收益的投资是不存在的。从风险性和收益性上看，居民投资由大到小依次是：股票性和收益性上看，居民投资由大到小依次是：股票债券债券储蓄。储

46、蓄。时政热点链接时政热点链接专题二专题二 时政热点链接时政热点链接 立足民生求发展保障权益显责任立足民生求发展保障权益显责任【时政要闻】【时政要闻】材料一材料一2011年年6月月2日，国务院召开全国普通高校毕业日，国务院召开全国普通高校毕业生就业工作电视电话会议。副总理张德江强调，促进高校毕生就业工作电视电话会议。副总理张德江强调，促进高校毕业生就业是我国就业工作的首要任务，要深入贯彻落实科学业生就业是我国就业工作的首要任务，要深入贯彻落实科学发展观，多渠道开发就业岗位，加强就业指导服务，确保实发展观，多渠道开发就业岗位，加强就业指导服务，确保实现高校毕业生就业工作目标。国务院为加强高校毕业生

47、就业现高校毕业生就业工作目标。国务院为加强高校毕业生就业工作，制定下发了工作，制定下发了国务院关于进一步做好普通高等学校毕国务院关于进一步做好普通高等学校毕业生就业工作的通知业生就业工作的通知，在财政、税收、金融、就业服务等，在财政、税收、金融、就业服务等方面提出了新的政策措施，加大了鼓励支持力度。要积极引方面提出了新的政策措施，加大了鼓励支持力度。要积极引导高校毕业生转变就业观念，同时采取更有效的措施，鼓导高校毕业生转变就业观念，同时采取更有效的措施，鼓时政热点链接时政热点链接专题二专题二 时政热点链接时政热点链接 励高校毕业生到城乡基层、中西部地区和中小企业就业。励高校毕业生到城乡基层、中

48、西部地区和中小企业就业。要强化政策落实、创业教育培训和创业服务，鼓励高校毕业要强化政策落实、创业教育培训和创业服务，鼓励高校毕业生自主创业，使更多的高校毕业生通过创业实现就业。要加生自主创业，使更多的高校毕业生通过创业实现就业。要加强舆论宣传，树立正确导向，扎实推进高校毕业生就业工作强舆论宣传，树立正确导向，扎实推进高校毕业生就业工作取得新成效。取得新成效。 材料二材料二2011年年7月月9日，非公有制经济人士纪念建党日，非公有制经济人士纪念建党90周年座谈会在北京召开。非公有制经济在短短的三十多年时周年座谈会在北京召开。非公有制经济在短短的三十多年时间中，实现了跨越式的发展。数据显示，截至目

49、前，我国非间中，实现了跨越式的发展。数据显示，截至目前，我国非公有制企业已有公有制企业已有900多万户，占全国企业总数的多万户，占全国企业总数的80%，是我，是我国最大的企业群体，创造的最终产品和服务价值相当于国内国最大的企业群体，创造的最终产品和服务价值相当于国内生产总值的生产总值的60%左右，纳税额约占国家税收总额的左右，纳税额约占国家税收总额的50%左左时政热点链接时政热点链接专题二专题二 时政热点链接时政热点链接 右，右， 已经成为社会主义市场经济的重要组成部分、解决社已经成为社会主义市场经济的重要组成部分、解决社会就业的主要渠道、财政收入的重要来源、自主创新的重要会就业的主要渠道、财

50、政收入的重要来源、自主创新的重要源泉和维护社会和谐稳定的重要力量。源泉和维护社会和谐稳定的重要力量。【命题视角】【命题视角】视角一：结合材料一，分析促进大学生就业的经济意义视角一：结合材料一，分析促进大学生就业的经济意义(1)就业是民生之本，就业使劳动力与生产资料相结合，就业是民生之本，就业使劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富。生产出社会所需要的物质财富和精神财富。(2)劳动者通过就业获得劳动报酬，从而获得生活来源，劳动者通过就业获得劳动报酬，从而获得生活来源，使劳动力能够不断再生。使劳动力能够不断再生。(3)保障大学生就业，有利于保障收入来源，促进消费，保障大学生就

51、业，有利于保障收入来源，促进消费，有利于推动扩大内需战略的实施。有利于推动扩大内需战略的实施。时政热点链接时政热点链接专题二专题二 时政热点链接时政热点链接 (4)促进大学生就业有利于引导社会形成重视教育的氛围，促进大学生就业有利于引导社会形成重视教育的氛围，推动社会教育和科技文化事业的发展，提升国家整体竞争力。推动社会教育和科技文化事业的发展，提升国家整体竞争力。(5)保障大学生就业，有利于为企业生产提供必要的劳动保障大学生就业，有利于为企业生产提供必要的劳动力资源，推动社会再生产的顺利进行。力资源，推动社会再生产的顺利进行。视角二：结合非公有制经济人士纪念建党视角二：结合非公有制经济人士纪

52、念建党90周年座谈会周年座谈会在北京召开，分析民主党派在我国政治体制中的地位和作用在北京召开，分析民主党派在我国政治体制中的地位和作用(1)我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，民主党派和共产党是通力合作的友党，是我国的参政党。民主党派和共产党是通力合作的友党，是我国的参政党。(2)人民政治协商会议是多党合作的重要机构，民主党派人民政治协商会议是多党合作的重要机构，民主党派时政热点链接时政热点链接专题二专题二 时政热点链接时政热点链接 通过人民政协发挥着政治协商、民主监督、参政议政的通过人民政协发挥着政治协商、民主监督、参政议政的职能。

53、职能。(3)民主党派在国家政治生活中，参加国家政权，参与民主党派在国家政治生活中，参加国家政权，参与国家大政方针的制定和国家领导人选的协商，参与国家事国家大政方针的制定和国家领导人选的协商，参与国家事务的管理，参与国家方针、政策务的管理，参与国家方针、政策 、法律、法规的制定和执、法律、法规的制定和执行。行。(4)民主党派的参政议政有利于发展民主政治、发展社民主党派的参政议政有利于发展民主政治、发展社会主义经济文化、构建社会主义和谐社会、推进祖国和平会主义经济文化、构建社会主义和谐社会、推进祖国和平统一大业的实现。统一大业的实现。视角三：结合材料一，请你从文化生活角度，为大学视角三：结合材料一

54、，请你从文化生活角度，为大学生转变就业观念，实现就业提出自己的建议生转变就业观念，实现就业提出自己的建议时政热点链接时政热点链接专题二专题二 时政热点链接时政热点链接 (1)文化对人的影响来自特定的文化环境，文化具文化对人的影响来自特定的文化环境，文化具有潜移默化和深远持久的影响，大学生就业观念受到有潜移默化和深远持久的影响，大学生就业观念受到中国传统文化的影响，所以我们必须传承优良传统文中国传统文化的影响，所以我们必须传承优良传统文化，打造良好文化环境。化，打造良好文化环境。(2)人的文化素养是后天实践中形成的，实现就业，人的文化素养是后天实践中形成的，实现就业，大学生必须在实践中不断提高自

55、身的思想道德修养和大学生必须在实践中不断提高自身的思想道德修养和科学文化修养。科学文化修养。(3)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维活文化影响人们的实践活动、认识活动和思维活动，推动大学生就业必须通过公益文化和精神文明建动，推动大学生就业必须通过公益文化和精神文明建设，引导大学生转变就业观念。设，引导大学生转变就业观念。时政热点链接时政热点链接专题二专题二 时政热点链接时政热点链接 视角四：有人说：我国非公有制企业的数量超过了公视角四：有人说：我国非公有制企业的数量超过了公有制数量，所以公有制的主体地位已经丧失。请你从哲学有制数量，所以公有制的主体地位已经丧失。请你从哲学角度分析此观点角度

56、分析此观点(1)矛盾即对立统一，公有制和非公有制经济是矛盾着矛盾即对立统一，公有制和非公有制经济是矛盾着的两个方面，二者之间存在既对立又统一的关系。非公有的两个方面，二者之间存在既对立又统一的关系。非公有制经济的发展有利于激发公有制经济的活力，从而提升公制经济的发展有利于激发公有制经济的活力，从而提升公有制经济的竞争力。但是非公有制经济与公有制经济相互有制经济的竞争力。但是非公有制经济与公有制经济相互对立，非公有制经济发展影响公有制经济的主体地位。非对立，非公有制经济发展影响公有制经济的主体地位。非公有制经济和公有制经济二者同一性和斗争性的相互统一公有制经济和公有制经济二者同一性和斗争性的相互

57、统一推动我国经济的发展。推动我国经济的发展。时政热点链接时政热点链接专题二专题二 时政热点链接时政热点链接 (2)在矛盾的两个方面中，占支配地位、起主导作用的在矛盾的两个方面中，占支配地位、起主导作用的一方是矛盾的主要方面，事物的性质是由主要矛盾的主要一方是矛盾的主要方面，事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的。公有制经济占主体地位，是矛盾的主要方面，方面决定的。公有制经济占主体地位，是矛盾的主要方面，非公有制经济是矛盾的次要方面，我国经济的性质是由公非公有制经济是矛盾的次要方面，我国经济的性质是由公有制经济的性质所决定的。有制经济的性质所决定的。(3)矛盾的主要方面与次要方面相互影响、相互依

58、赖，矛盾的主要方面与次要方面相互影响、相互依赖，在一定条件下相互转化。我们必须引导、鼓励和支持非公在一定条件下相互转化。我们必须引导、鼓励和支持非公有制经济的发展，如果对非公有制经济不加限制和引导，有制经济的发展，如果对非公有制经济不加限制和引导，必定会冲击公有制经济的主体地位，所以我们必须既要毫必定会冲击公有制经济的主体地位，所以我们必须既要毫不动摇地巩固公有制经济的主体地位，又要鼓励引导和支不动摇地巩固公有制经济的主体地位，又要鼓励引导和支持非公有制经济的发展。持非公有制经济的发展。 备备 用用 习习 题题专题二专题二 备用习题备用习题 1. 2011年年“两会两会”期间，国务院总理温家宝

59、作政府期间，国务院总理温家宝作政府工作报告时指出，要进一步扩大内需，特别是居民消费需工作报告时指出，要进一步扩大内需，特别是居民消费需求。下列措施能够起到扩大消费需求作用的是求。下列措施能够起到扩大消费需求作用的是()A. 提高存贷款利率提高存贷款利率 B. 提高人民币汇率提高人民币汇率 C. 家电下乡财政补贴家电下乡财政补贴 D. 增加政府债券的发行量增加政府债券的发行量 备备 用用 习习 题题专题二专题二 备用习题备用习题 C【解析】【解析】 提高存贷款利率，会导致市场上的货提高存贷款利率，会导致市场上的货币量减少，不利于扩大消费，排除币量减少，不利于扩大消费，排除A。提高人民币汇率，。提

60、高人民币汇率，人民币升值，我国商品对外销售困难，排除人民币升值，我国商品对外销售困难，排除B。政府债。政府债券主要是来弥补财政赤字的，故排除券主要是来弥补财政赤字的，故排除D。家电下乡，有。家电下乡，有利于发挥财政促进经济平稳运行的作用，扩大内需，故利于发挥财政促进经济平稳运行的作用，扩大内需，故C正确。正确。【备选理由】扩大内需是转变经济发展方式的关键，【备选理由】扩大内需是转变经济发展方式的关键，每年我国都出台刺激内需的政策。每年我国都出台刺激内需的政策。 备备 用用 习习 题题专题二专题二 备用习题备用习题 2.截至截至2011年年6月份，全国国有企业共计月份，全国国有企业共计11.9万

61、户，万户，比比2005年减少年减少3.1万户，与之形成对比的是，实现利润却万户，与之形成对比的是，实现利润却比比2005年增长年增长147.3%。这说明。这说明()A. 国有经济的支配地位在逐步加强国有经济的支配地位在逐步加强B. 国有经济的质量和竞争力在提高国有经济的质量和竞争力在提高C. 国有经济的主体地位得到巩固国有经济的主体地位得到巩固 D. 国有经济的管理越来越规范国有经济的管理越来越规范 备备 用用 习习 题题专题二专题二 备用习题备用习题 B【解析】【解析】 此题考查了国有企业的发展，从此题考查了国有企业的发展，从2005年开始我国国有企业利润不断上升，国有企业年开始我国国有企业

62、利润不断上升，国有企业国际竞争力不断增强，可见答案为国际竞争力不断增强，可见答案为B。公有制经济占。公有制经济占主体，故排除主体，故排除C。此题没有涉及国有经济的支配地位。此题没有涉及国有经济的支配地位和管理制度改革，故和管理制度改革，故A、D脱离题干。脱离题干。【备选理由】伴随经济发展方式的转变，国有【备选理由】伴随经济发展方式的转变，国有经济应该发挥更大的作用，近年来对国有经济作用经济应该发挥更大的作用，近年来对国有经济作用的认识重新进入了高考视野。的认识重新进入了高考视野。 备备 用用 习习 题题专题二专题二 备用习题备用习题 3.国际上有一条公认的国际上有一条公认的“马特莱法则马特莱法

63、则”(又称又称“二八法则二八法则”)。该法则告诉企业的经营者，不应。该法则告诉企业的经营者，不应该面面俱到，而应侧重抓关键的人、关键的环节、该面面俱到，而应侧重抓关键的人、关键的环节、关键的岗位、关键的项目，即关键的关键的岗位、关键的项目，即关键的20%，再以，再以20%带动带动80%，促进企业的全面发展。由此可见，促进企业的全面发展。由此可见，“马特莱法则马特莱法则”强调强调()A. 重视科技投入，形成竞争优势重视科技投入，形成竞争优势 B. 加强科学管理，以管理促效益加强科学管理，以管理促效益C. 面向市场，生产适销对路的产品面向市场，生产适销对路的产品 D. 遵守职业道德，开展正当竞争遵

64、守职业道德，开展正当竞争 备备 用用 习习 题题专题二专题二 备用习题备用习题 B【解析】【解析】 此题强调企业经营的策略，凸显了对企此题强调企业经营的策略，凸显了对企业发展各个环节的管理，故答案为业发展各个环节的管理，故答案为B。此题没有体现科技。此题没有体现科技进步，排除进步，排除A。此题也没有凸显产品生产模式，以及职业。此题也没有凸显产品生产模式，以及职业道德，故排除道德，故排除C和和D。 【备选理由】企业经营是每年的必考点，此题从四【备选理由】企业经营是每年的必考点，此题从四个方面全面概括了企业经营策略。个方面全面概括了企业经营策略。 备备 用用 习习 题题专题二专题二 备用习题备用习

65、题4.某校高三某校高三(2)班学生针对班学生针对2011年初出现的用工荒、就年初出现的用工荒、就业难问题，进行了研究性学习，下面是他们搜集的资料，业难问题，进行了研究性学习，下面是他们搜集的资料，请你一同参与研究。请你一同参与研究。【参与讨论】【参与讨论】目前，我国农民工有目前，我国农民工有2.3亿至亿至2.4亿人，其中亿人，其中“80后后”占一半左右，占一半左右，“90后后”有有4000多万人。这些拖着拉杆箱的多万人。这些拖着拉杆箱的新生代农民工，跟当初扛着蛇皮袋进城的农民工不一样。新生代农民工，跟当初扛着蛇皮袋进城的农民工不一样。他们学历越来越高，不再满足于他们学历越来越高，不再满足于“出

66、大力、流大汗出大力、流大汗”的体的体力打拼，更希望通过培训，掌握技能，得到技术性强、收力打拼，更希望通过培训，掌握技能，得到技术性强、收入高的工作，廉价劳动力时代渐行渐远。入高的工作，廉价劳动力时代渐行渐远。 备备 用用 习习 题题专题二专题二 备用习题备用习题 (1)有人认为：有人认为：“劳动力结构的变化导致了近劳动力结构的变化导致了近年的用工荒。年的用工荒。”请你运用经济生活的相关知识对请你运用经济生活的相关知识对这一观点加以评析。这一观点加以评析。【出谋划策】【出谋划策】海南省出台的海南省出台的关于促进以创业带动就业工关于促进以创业带动就业工作的意见作的意见指出：指出：“我们的目的，就是通过一系我们的目的，就是通过一系列的优惠政策促进、增强劳动者的创业意识，鼓列的优惠政策促进、增强劳动者的创业意识，鼓励更多的劳动者通过自主创业实现就业。励更多的劳动者通过自主创业实现就业。”通过通过制定鼓励投资农业、农村的优惠政策，推动农民制定鼓励投资农业、农村的优惠政策，推动农民自主自主 备备 用用 习习 题题专题二专题二 备用习题备用习题 创业，引导各种资源要素流向农业、农村，大创业，引导各种