上海市闵行区初三二模化学试卷及参考答案

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1、闵行区2018学年第二学期九年级质量调研考试理 化 试 卷（满分150分，考试时间100分钟）化学部分相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 Ca-40 Fe-56 Cu-64 六、选择题（共20分）27属于纯净物的是A雨水 B蒸馏水 C矿泉水 D海水28属于氮肥的是ANH4Cl BK2CO3 CNaCl DCO229放入水中能形成溶液的是A泥沙 B奶粉 C蔗糖 D植物油30与金刚石互为同素异形体的是A木炭 B炭黑 C活性炭 D石墨31生活中的物质酸性最强的是A护发素 B老陈醋 C洗发精 D肥皂液32焰色反应中火焰呈黄色的是AK2SO4 BCaCl2 CNa2O DZnCl233物

2、质的俗名与化学式对应错误的是A食盐NaCl B纯碱NaOH C生石灰CaO D胆矾CuSO45H2O34化学方程式正确的是 A4Fe+3O2 2Fe2O3 BH2O2 H2+O2CCu + 2AgCl CuCl2 + 2Ag D2NaOH +SO2 Na2SO3 + H2O35有关物质用途错误的是A盐酸除铁锈 B氢氧化钠治疗胃酸过多C食盐作融雪剂 D熟石灰改良土壤酸性A B C D36粗盐提纯中操作错误的是37有关实验现象描述正确的是A硫在氧气中燃烧生成有刺激性气味的二氧化硫 B镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光 C打开浓盐酸瓶盖有大量白烟 D铁丝在空气中燃烧火星四射，生成黑色固体38某反应前后微

3、观示意图如下。说法错误的是 “” 和“”表示不同元素的原子 A反应前后原子个数不变 B生成物是氧化物 C属于化合反应 D共有三种分子39电解水实验中产生气体的体积与时间的关系如图。分析正确的是 A通电后产生气体的速率相同 B与电源负极相连的电极上产生气体N C气体M、N的质量比为1:2 D检验M、N气体可证明水的组成40用W管研究电解水产生的氢气还原氧化铜的产物。分析错误的是电解水产生的氢气氧化铜硫酸铜粉末A先通气体，再点燃酒精灯加热B该反应不需要进行尾气处理Cb处白色粉末变蓝色，说明反应生成了水D反应结束后a处可能还有黑色固体剩余41有关元素说法正确的是A元素以游离态存在的是单质 B置换反应

4、中元素存在形态都改变C有机物中一定含碳元素 D燃烧中元素的化合价都改变42不外加试剂能鉴别出来的一组物质是ANaOH、FeCl3、H2SO4、NaNO3 BNa2CO3、HCl、BaCl2、Ca(OH)2CNa2CO3、NaCl、K2SO4、Ba(OH)2 DKCl、NaNO3、CuSO4、BaCl243除去物质中少量杂质，所用方法正确的是选项物质（括号内为杂质）除杂方法AKCl固体（KClO3）加入二氧化锰，加热BBaCl2溶液（HCl）加入过量的碳酸钡，过滤CCO2（CO）通入过量的氧气，点燃D氯化钠溶液（硝酸钾）降温结晶44.实验方案设计不能达到实验目的的是湿润的石蕊试纸干燥的石蕊试纸红

5、墨水A.探究二氧化锰的催化作用B.探究CO2的密度及与水的反应C.探究CO2与NaOH溶液的反应D.探究着火点是燃烧条件之一45久置碱石灰（碱石灰成分是CaO与NaOH固体混合物）加入水中，解释合理的是A水足量时固体全部溶解 B溶液pH一定大于7C溶液温度一定升高 D溶液中含有两种溶质0 t1 时间m溶液/gmabcd46向盛有10g 49%稀硫酸的烧杯中加入0.1mol的铁粉，充分反应后有固体残留，t1时迅速倒入一定量的硫酸铜溶液。整个过程烧杯中溶液的质量随时间的变化如图所示。分析错误的是Aab点，溶液的pH逐渐增大 Bc点时，溶液中有两种溶质Cd点固体，加入盐酸有气泡产生 Dm=12.7g

6、七、填空题（共20分）472019年起全国陆续启动生活垃圾分类工作，旨在践行绿色生活，共建美丽家园。 人类需要清新的空气。空气中供人呼吸的气体是 （用化学式表示，下同）；含量过多造成温室效应的主要气体是 。 人类需要洁净的水。高铁酸钾（K2FeO4）是一种绿色水处理剂，既能吸附杂质，体现 性质（填“物理”或“化学”）；又能杀菌消毒，属于 变化（填“物理”或“化学”）；它由 种元素组成，其中铁元素的化合价为 ，钾、氧元素的原子个数比为 ，1mol K2FeO4中约含有 个铁原子。 人类需要清洁的能源。天然气是上海常见的家用燃料，主要成分为甲烷，甲烷燃烧的化学方程式是 。 垃圾应分类收集。以下物质

7、应放置于贴有“”标志垃圾筒内的是 。A废电池 B旧报纸 C空易拉罐 D过期药品0 t1 t2 t3 温度/s(g/100g水)48硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图所示： t1时，硝酸钾的溶解度为 。 t3时，向100g水中加入50g氯化钾充分溶解后， 得到氯化钾溶液的质量是 g；保持温度不变，再加入20g水，充分搅拌后，氯化钾溶液的溶质质量分数 （填“变大”、“不变”或“变小”）。 将t3时硝酸钾和氯化钾的饱和溶液各100g分别蒸发10g水，然后降温至t2，过滤，得到溶液a和溶液b。对于溶液a和溶液b说法正确的是 。 A溶质质量a=b B溶液质量ab C溶剂质量ab 49在探究铁、铜、锌、银的金

8、属活动性顺序时，小组同学设计了如下实验：（所用金属的形状与大小和稀盐酸的用量及浓度均相同）A B C D E 稀硫酸金属水 一段时间后，可明显观察到实验B的现象是 ，反应的化学方程式是 。 甲同学认为通过观察A和C中 实验现象来比较锌与铁的金属活动性；乙同学拟用定量的方法测定锌和铁的活动性强弱，设计如图D，可以测定 来确定。 丙同学认为上述实验方案不足以得出4种金属活动性顺序，需要在上述实验基础上，补充实验E，其中X金属是 ，Y溶液是 。八、简答题（共20分） A B C稀盐酸水油层b碳酸钙a多孔隔板50化学兴趣小组同学为了测定0.1mol碳酸钙和足量稀盐酸完全反应得到二氧化碳的量，设计如图实

9、验，二氧化碳不溶于油。 仪器名称：a 、b 。 为了确保实验成功，请将B装置图画完整 ；B中油层的作用是 。 装置A适用的条件是 ；当反应结束关闭活塞，A中的现象是 。 0.1mol碳酸钙和足量稀盐酸完全反应，计算生成二氧化碳的质量。（根据化学方程式列式计算） m(CO2)/g2 4 6 8 10 12 m(CaCO3)/g4.42.2 在下图中画出消耗碳酸钙的质量与产生二氧化碳的质量关系曲线 。 分析发现实验收集到的二氧化碳体积比理论值偏低，造成此结果的原因可能是 。（装置的气密性良好）A装置中有二氧化碳残留 加入盐酸的量过多与量筒相连的导管中有水 量筒读数时，仰视读数51学习化学知识和技能

10、，可以帮助我们鉴别和检验物质。现有两瓶失去标签的无色溶液，其中一瓶是氢氧化钙溶液，一瓶是稀盐酸。为了鉴别它们，同学们设计了如下实验方案：先给两瓶溶液贴上标签A、B，然后分别取样进行实验。请将横线部分填写完整：加入的试剂现象结论方案1二氧化碳A中溶液变浑浊，B中无明显现象 A是 溶液,B是另一种溶液。方案2碳酸钠溶液 方案3试剂X【方案1】写出方案1中发生反应的化学方程式 。碳酸钠溶液溶液A 溶液B 混合物C【方案2】小华同学对方案2进一步探究，设计了如下实验方案：将反应后的A、B溶液混合（固体不倒入），可能会出现以下三种情况： 当混合物C中有白色沉淀产生时，写出其中发生反应的化学方程式 ，反应

11、的基本类型是 。 当混合物C中有气泡冒出时，则溶液A反应后的上层清液中含有的溶质是 。 当混合物C无明显现象时，混合物C中一定含有的溶质是 。【方案3】完成方案3：请从下列提供的试剂中选出所有能鉴别这两种物质的试剂 。(填序号)酚酞溶液 pH试纸 铁片 稀硝酸 氧化铜 【拓 展】请选择与上述三种方案中不同类别的物质来鉴别这两种物质。你选择的试剂是 （写化学式）。闵行区2018学年第二学期九年级质量调研考试理 化 试 卷化学参考答案说明：1、化学专用名词错不给分； 2、化学方程式有错不给分。六、单项选择题（每题1分，共20分）题号27282930313233343536答案BACDBCBDBD题

12、号37383940414243444546答案BBDCCABBBC七、 填空题（每空1分，共20分）47 O2 CO2 物理 化学 三（3） +6 12 6.021023 CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O B、C48 25g/100g水 140 不变 B、C 49铜片表面有银白色固体析出 Cu +2 AgNO3 2Ag+ Cu(NO3)2 产生气泡的速率快慢（反应的剧烈程度） 相同时间内收集的气体体积（收集相同体积的气体所需的时间） 铁 （铜） 硫酸铜（稀盐酸/稀硫酸/硫酸亚铁）（合理即可） 八、简答题（每空1分，除指明外，共20分） 50 长颈漏斗 量筒 防止二氧化碳溶于水并与水反应 块状固体和液体、反应不加热 长颈漏斗内液面上升，固液分离 解： 设CO2的物质的量为x molCa CO3 +2 HCl CaC12+H2O + CO2 （1分）1 10.1 mol x mol1:1=0.1:x （比例式1分）x=0.1 0.1 mol44g/mol=4.4g （1分） 、51 氢氧化钙（Ca(OH)2） A中溶液变浑浊，B中有气泡产生 Ca(OH)2+CO2CaCO3+H2O Na2CO3 + Ca(OH)2 Ca CO3+2 NaOH 复分解反应 NaOH 、Na2CO3 NaCl Fe(OH)3 或 Cu(OH)2 (合理即可） 第 8 页 共 8 页