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1、河南城建学院管理信息系统课程设计大纲适用专业 信息管理与信息系统 课程名称 管理信息系统课程设计班级 0834091/2计算机科学与工程系2011年12月管理信息系统课程设计任务书一、设计时间及地点1、设计时间：第五学期第17周。上午：8：00-12：00，下午：2：00-3：45。设计周的最后一天为验收时间，每个人都要对设计结果进行答辩并提交设计报告2、设计地点机房。二、设计目的 （一）目的管理信息系统课程设计作为独立的教学环节，是信息管理与信息系统专业集中实践性环节系列之一，是学习完管理信息系统课程并进行完专业实习后进行的一次全面的综合练习。其目的在于加深对管理信息系统基础理论和基本知识的
2、理解，掌握使用信息系统分析、设计的基本方法，提高解决实际管理问题、开发信息系统的实践能力。同时课程设计应充分体现“教师指导下的以学生为中心”的教学模式，以学生为认知主体，充分调动学生的积极性和能动性，重视学生自学能力的培养。（二）任务设计一个实际的管理信息系统，编写出详细的系统设计报告，报告内容包括：系统目标、设计规范、总体结构设计、代码设计、数据库设计、输入输出设计、处理流程设计等。三、课程设计的基本要求1根据课程设计时间选择适当规模大小的设计课题。采用专业实习的调研内容作为课程设计选题。2根据合理的进度安排，按照系统开发的流程及方法，踏实地开展课程设计活动。3课程设计过程中，根据选题的具体
3、需求，在开发各环节中撰写相关的技术文档，最后要求提交详细的课程设计报告。四、课程设计的内容（一）设计一个管理信息系统，编写系统设计报告，内容包括：1系统概述： 系统目标 系统主要功能2系统设计规范 系统名称 文件命名规范 数据库、表、字段命名规范3总体结构设计 系统功能结构图 子系统及模块功能说明 子系统流程图 计算机网络系统设计 操作系统、DBMF平台选择方案 硬件配置方案 4代码设计 系统所需代码 代码结构设计5数据库设计 数据库结构设计 数据表关系设计 6输入设计 输入界面设计 输入设备选择 菜单设计7输出设计 系统输出内容设计 输出界面设计8处理流程设计 五、设计指导教师在整个设计过程
4、中，参与设计的学生在上课期间只有两个地方可以去：要么图书馆，要么实验机房，不论在哪里，都要遵守纪律，按时考勤。1、上机安排如下：周一周二周三周四周五1、22072072073、42072072072075、6207207207 上机地点：系实验中心207 2、指导教师安排如下：周一周二周三周四周五1、2郝伟郭猛郭猛杨斌郝伟3、4郝伟郝伟郝伟杨斌郝伟5、6郝伟郝伟郝伟杨斌郝伟六、课题参考题目注意：以下题目仅供参考，可以另选题目。1.学生成绩管理系统2.学生信息管理系统3.小型旅馆（酒店）管理系统4.学生宿舍管理系统5.教务信息管理系统6.工资管理系统7.超市进销存系统8.企业设备管理系统9.人力
5、资源管理系统10.物业收费管理系统11.住宅小区物业管理信息系统12.仓库管理系统13.医院管理信息系统14.员工培训管理系统15.企业策划管理信息系统16.材料采购管理信息系统17.（院）系团委工作支持系统18.图书馆管理（租赁）信息系统19.XX（选择某一学生社团）管理信息系统20.客户管理系统21.旅游资源管理系统22.旅行社管理系统七、评分标准及成绩评定1. 评分标准：完成任务，30分；设计正确，40分；设计说明书，30分。2. 等级划分：优90分、良80分、中70分、及格60分和不及格60分。八、课程设计报告撰写要求课程设计报告撰写的基本要求是报告原则上不少于8000字，其正文至少包括如下几个方面的内容：（1）系统概述（现状分析，系统目标等）（2）系统分析部分（必需） 1）需求分析 2）业务流程图（重点）3）数据流程图（重点）4）数据字典 （3）系统设计部分（必需）1）功能结构图设计（重点）2）输出设计（主要指打印输出界面设计）3）存储文件格式设计（数据库结构设计）4）输入设计（主要指数据录入界面设计）5）代码设计（职工证号和部门代号等）封面包含的内容：1. 管理信息系统课程设计2. 课程设计题目： 3. 指导教师： 4. 小组成员学号及姓名： 5. 组长： 6. 项目分工：
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