教师提升教学水平三年计划

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1、教师提升教学水平三年方案教师提升教学水平三年方案一、个人专业开展现状从教17年有来，始终踏实勤肯的学习着、工作着，多年的努力使我具有了较为扎实的专业根底，教学风格、教学成绩也得到广阔师生的认可。但在难点问题的解决上，还往往停留在用习题的狂轰乱炸来解决；启发教学做的不好，一遇到难点问题，总是想讲能学生，缺乏方法、信心引导学生自己发现问题、解决问题；所有的努力总是围绕着分数，而忽略了学生的终身开展。二、个人专业开展目标争取经过三年的磨练，使自己的教育、教学水平上一新台阶。每年发表一篇有水准的论文。争取时机每年上一节市级以上公开课。三、目标实施方案(1)向书本学习。三年内方案每学期读一本专业教育教学

2、专著，认真学习新教学理念，记好读笔记及随感。(2)向同行学习。多听课，积极参与教研组、备课组活动，积极认真向各位老师学习。(3)向专家学习。如有外出学习时机，一定报以积极态度，争取每一次培训之后都有所提高。(4)向习题学习。挤出时间做各省中考习题，从中学习一些新颖的提问方式，多角度的稳固知识，从习题中还可以学习一些实验方法，应用于课堂。(5)向网络学习。多参看其他教师的教案，解决问题的方法，多阅读有关教育教学的文章，扩大自己的视野。(1)实在上好每一节课。及时反思，记录，积累经验。(2)每年在校内上一节公开课。(3)结合教学中难点、重点问题，积极开展课改研究。认真参与高效课堂的教学研究活动，并应用于常规教学中。希望通过三年的学习实践，能使自己的教学水平有所飞跃。