《感恩老师》

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1、感恩老师篇一:感恩老师 感恩老师 各位领导、老师、同学们,大家好,今天我演讲的题目是感恩老师。 鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它绽放;苍鹰感恩长空,因为长空任它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我要感恩老师,因为老师培育我们成长,因为老师用他们的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。 老师对学生的爱,叫做师生情,这种情是人世间最真挚的情。当我犯错误而受到惩罚时,教导我的是老师;当我遇到难解的题而陷于困惑的时候,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情。 当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师,您用那阳光般的笑容给我以安慰,您将我那颗恐惧的心带进了学校

2、,带进了丰富多彩的校园,也带进了学习的殿堂。 当我怀着疑惑的心面对一道难题时,老师,您耐心细致的给我讲解题的思路,您将我那颗困惑堵塞的心带进了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。 当我怀着惭愧的心面对错误时,老师,您意味深长的教给我做人的道理,您将我那颗幼小无知的心带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进了从错误走向正确的生活中。 当我怀着失落的心面对失败时,老师,您天使般的来到我身边,给我以勇气和希望,您将我那颗受伤气馁的心带进了自信的天空中,带进了浩瀚的海洋里,也带进了以后成功的大门里。 当我怀着喜悦的心面对成功时,老师,您善意的提醒给我以谦虚,您将我那颗骄傲

3、浮躁的心带到了巍巍的高山上,带进了上进的流水中,也带进了自强不息的世界里。 不管我遇到了什么,您都会与我一同面对,老师,在我的眼里您是神奇的,我发自内心的感谢您,感恩您为我所做的一切!居里夫人作为有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但他在会上看见的小学老师,用一束鲜花表达他的感激之情;伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心,感激不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝报答。 有一位老师曾经说过这样的话:我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢“老师”这两个字。这质朴的语言无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我的老师也曾经给我

4、们幸福的度过这样一首诗:讲台,是最东边的地平线,选择了一次,也就选择了一。,一生,只有一个台阶,踏上去,也便就成了永恒。感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,便证明了你的全身心投入,你在专心地听课,这便是感恩。走廊上,看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的问好,这也是感恩。 冰心说:“从云翳中外露的霞光,才是璀璨多彩的,愿你的生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏。”而我说,愿你的生命中有够多的感恩,来创造一个幸福的世界,就让我们凝聚每一份爱,点亮每一颗感恩的心!感恩老师!感恩世界!篇二:赞美感恩老师的句子 赞美感

5、恩老师的句子 老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是燃烧!不停的燃烧! 您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界? 啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼! 如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬! 传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人! 老师,您是美的耕耘者,美的

6、播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦! 您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心! 您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。 您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。 1.爱心:爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。 小学作文开头与结尾万能句子 一、作文的开头 开头遵循的原则

7、: 1向心性。开头必须与全文的主要内容、中心思想紧密相联,为突出中心服务。 2 精简性。语言要精简,最好是开门见山。 开头常见的毛病: 1 拐弯抹角离题千里。落笔时,总爱兜圈子。有人把它比作大头娃娃。 2千篇一律格式固定。开头写来写去就是这么几句话。 3 追求花样弄巧成拙。写得很好,表达思想感情不明白,不清楚,不真实。 常见的作文开头: 1 点题式。开门见山,不拐弯抹角,开头第一句就点文章的题目。初学者最好用这种方法。如翠鸟的开头:“翠鸟喜欢停在水边的苇秆上。”又如爱迪生。 2 交代式。开头就交代时间、地点、人物、事件这“四大要素”,如视死如归的开头:“一九三一年深秋(时间),王若飞同志(人物

8、)在包头(地点)不幸被捕(事件)” 3 描写式。或描写人物外貌,或描写动物外形,或描写建筑外观,或描写周围环境。给人一个鲜明的印象。如燕子的开头:“一身乌黑的羽毛,光滑漂亮,一对俊俏轻快?” 4 设问式。开头就提出问题,或引起读者注意,或激发读者思考,或造成悬念引人入胜。如海底世界的开头:“你可知道,大海深处是怎样的吗?” 5 引用式。开头或引用名言警句,点明中心;或引用人物语言,突出人物性格;或引用诗歌,唤起读者共鸣;或引用俗语谚语,说明事理等等。如桂林山水的开头:“人们都说桂林山水甲天下。” 6 抒情式。开头直抒胸臆,以情感人。如别了,我爱的中国的开头:“别了,我爱的中国,我全心爱着的中国

9、!”爱国深情一下子就出来了。 7 总起式。开头总领全文。如伟大的友谊的开头:“马克思和恩格斯是好朋友。他们共同研究学问,共同?” 8 联想式。文章的开头或从远到近,或由此及彼,从别的事物写起,再联想到要写的事物上来,供以烘托要写的事物。如春蚕,开头从春天联想到养蚕,从养蚕联想到母亲,再回忆母亲养蚕的情景。 9 倒叙式。从事情的结果写起,引人入胜,再回过头来叙述事情的原因和经过。如十六年前的回忆的开头:“一九二七年四月十八日,我永远忘不了那一天,那是父亲的被难日,离现在已经有十六年了。”二、作文的结尾 小学作文开头与结尾万能句子 结尾常见的毛病: 1画蛇添足。添上一些无关紧要的东西。 2公式化。

10、空喊中号。 常见的作文结尾: 1 自然式。事情结束了,文章也结尾了。如麻雀的结尾:“我急忙唤回我的猎狗, 带着它走开了。” 2 照应式。结尾或点题,与文题遥相呼应;或与开头相照应,收拢全文。如颐和园的结尾是:“颐和园的景色可真美啊!”与开头:“北京的颐和园是个美丽的大公园”首尾照应,有力地突出了中心。 3 引申式。结尾或展开联想,由此及彼,由表及里,深化主题;或总结提高,使主题得到升华。如高大的皂荚树的结尾:“想着,想着,我的心里,好像有一颗种子在生根、发芽?” 4 抒情式。结尾直接抒发作者的感情,以引起读者的共鸣,从中受到感染,受到教育。如再见了,亲人的结尾:“再见了,亲人,我们的心永远跟你

11、们在 一起”。 5 评价式。结尾对人物或事物进行总结、评价,表达作者的看法,突出文章的中心。如狼牙山五壮士的结尾:“” 万能作文开头30篇 作者: 1、信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架(信念) 3、只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正正的人。(追求) 4、如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀

12、它的必定是从心中升起的太阳。多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资,它不需要股息和分红。(友谊可以换其他词语(友谊) 5、盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余辉,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,我要采撷世间最重的毅力。(毅力) 6、如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么,信念就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。没有信念,生命的动力便荡然无存;没有信念,生命的美丽便杳然西去。(信念) 7、毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,

13、一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌;毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。(毅力) 8、爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。(爱心) 11、种子冲破岩层的禁锢影响;迎向光明; 雄鹰风暴的阴遏影响,飞向云霄; 骏马突破缰绳的束缚影响,奔驰原野; 海燕则冲向更猛烈的暴风雨。 (自由) 13、爱,有的时候不需要山盟海誓的承诺,但她一定需要细致入微的关怀与问候;爱,

14、有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮,但她一定需要心有灵犀的默契与投合;爱,有的时候不需要雄飞雌从的追随,但她一定需要相濡以沫的支持与理解。(爱) 14、微笑着,去唱生活的歌谣,不要埋怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的意义。(生活) 15、即使青春是一枝娇艳的花,但我明白,一枝独放永远不是春天,春天该是万紫千红的世界。 即使青春是一株大地伟岸的树,但我明白,一株独秀永远不是挺拔,成行成排的林木,才是遮风挡沙的绿色长城。即使青春是一叶大海孤高的帆,但我

15、明白,一叶孤帆很难远航,千帆竞发才是大海的壮观。(青春) 16、生命不是一篇文摘,不接受平淡,只收藏精彩。她是一个完整的过程,是一个连载,无论成功还是失败,她都不会在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好还可以从头再来,她绝不给你第二次机会,走过去就无法回头。(生命) 17、试试看不是像企鹅那样静静的站在海边,翘首企盼机会的来临,而是如苍鹰一般不停的翻飞盘旋,执著的寻求。 试试看不是面对峰回路转、杂草丛生的前途枉自嗟叹,而是披荆斩棘,举步探索。 试试看不是拘泥于命运的禁锢,听凭命运的摆布,而是奋力敲击其神秘的门扉,使之洞开一个新的天地。微笑着,去唱生活的歌谣。(试试看) 19、春蚕死去了

16、,但留下了华贵丝绸;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;画眉飞去了,但留下了美妙的歌声;花朵凋谢了,但留下了缕缕幽香;蜡烛燃尽了,但留下一片光明;雷雨过去了,但留下了七彩霓虹。(留下) 20、太阳每天都不辞劳苦地升起中巴尔扎克说过“不幸,是天才的进升阶梯,信徒的洗礼之水,弱者的无底深渊”。风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。 在这个世界上,一星陨落,黯淡不了星空灿烂,一花凋零,荒芜不了整个春天。 人生要尽全力度过每一关,不管遇到什么困难不可轻言放弃。(不幸) 21、宽容,是一种坦荡,可以无私无畏,无拘无束,无尘无染。宽容

17、,是一种豁达,是比海洋和天空更为博大的胸襟,是宽广和宽厚的叠加,延续和升华。宽容有度,宽容无价,宽以待人,(宽容) 22、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁固若金汤。(青春) 23、诚实守信,是我们中华民族的优良传统。千百年来,人们讲求诚信,推崇诚信。诚信之风质朴醇厚,历史越悠久,诚信之气越充盈中华,诚信之光越普照华夏。诚信早已融入我们民族文化的血液,成为文化基因中不可或缺的重要一环。(诚信) 24、青春,是三月争奇斗艳的花朵,是七月缤纷的太阳雨,是十月灼人的红叶;是喷雾的旭日,是

18、竞发的百舸,是搏击长空的雄鹰;是弹着欢乐的琴弦,是一路坎坷,一路执著地奔向大海的小溪,是挺直了躯干,舒展了满怀的葱茏,热烈地拥抱蓝天的白杨。(青春) 25、是什么,来得悄无声息,走得不留痕迹,却激起所有色彩的轻舞飞扬?是什么,走得不留痕迹,来得悄无声息,可留下穿越一季的倾情歌唱?是什么,轻轻地来了,又悄悄地走了,在收获的季节留下飘垂的金黄?是什么,悄悄地走了,又轻轻地来了,为沉寂的大地纺出洁白的梦想? 哲人对着蓝天微笑:“是时间。” 孩童握着风筝拍手:“是风。” 流浪者说:“什么都不是,只是一个梦。”(拥有答案的幸福) 26、如果有人问:“春天是怎么样的?”有人会说是草长莺飞、杂花生树;白居易

19、说是“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”;苏轼说是“蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时”;李白说是“燕草如碧丝,秦桑低绿枝”;杜牧说是“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”是的,世界千变万化,答案是丰富多彩的,哪一个才是你心中的答案呢? 于是,我开始寻访春天的答案。(答案) 27、自信,不是心灵空虚者的狂妄,不是冒险家孤注一掷的投机,更不是赌徒招宝时所下的最后的决心。 自信,是演奏家手中的竖琴,是国画大师泼向宣纸的水墨,是探险家勇敢地迈向生命禁篇三:感恩老师的名言 感恩老师的名言 1、师者所以传道授业解惑也。唐韩愈师说 2、一日之师终身为父。关汉卿 3、为学莫重于尊师。谭嗣同浏阳算学馆增订章程 4、君子

20、隆师而亲友。荀子修身 5、疾学在于尊师。吕氏春秋劝学 6、事师之犹事父也。吕氏春秋劝学 7、尊师则不论其贵贱贫富矣。吕氏春秋劝学 8、学之经莫速乎好其人隆礼次之。经途经好其人爱戴教授自己的人虚心向他们求教。隆礼尊崇礼义。荀子劝学 9、明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。晋葛洪勤求 10、国将兴心贵师而重傅。荀子大略 11、三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之。论语 12、片言之赐皆事师也。梁启超中国历史研究法自序 13、师道既尊学风自善。康有为政论集在浙之演说14、善之本在教教之本在师。李觏广潜书 15、您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮长大,又使树枝上挂满丰富的果实,却并不要求任何报酬

21、。 16、您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天往丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。 17、您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们收躲在心底,而只是注视着一待开拓的园地。 18、假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您-我的胸怀博大,知识精深的老师。 19、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。 20、您像一支烛炬,固然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志.。 21、春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别

22、人眼前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。 22、您的爱,太阳一般热和,东风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严重,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您-老师的爱,天下最伟大,最高洁。23、萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。 24、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影! 25、老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁! 26、您像一支红烛,为子弟献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两

23、个字就是-燃烧!不停的燃烧! 27、不计辛勤一砚冷,桃熟流丹,李熟技残,种花轻易树人难。深谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。 28、老师,您用人类最崇高的感情-爱,播种春天,播种理想,播种气力 29、用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,专心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。 30、您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。 31、老师,假如把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱往舐它,磨它,浸它,洗它经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。假如没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬! 32、传播知识,就是播种希看,播种幸福。老师,您就是这希看与幸福的播种人!(名人名言)感恩老师

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