第1课时乘法的初步认识

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1、二 年 级 数 学 上 册 （ RJ） 教 学 课 件第 1 课时 乘 法 的 初 步 认 识 第 4 单元 一 、 情 景 导 入 二 、 探 究 新 知 3 3 3 3 3 15一 共 有 5个 3。 （ 1） 小 飞 机 里 共 有 多 少 人 ？（ 2） 小 火 车 里 共 有 多 少 人 ？ 6 6 6 6 24（ ） 个 641 2 2 2 2 2 2 2 14这 种 加 数 相 同 的 加 法 ，还 可 以 用 乘 法 表 示 。（ 3） 过 山 车 里 共 有 多 少 人 ？ （ ） 个 （ ）7 2用 乘 法 算 式 表示 真 简 便 !你 能 把 上 面 的 其 他 加 法

2、 算 式 写 成 乘 法 算 式 吗 ？乘 法 算 式 ： 2 7=14 读 作 ： 2乘 7等 于 14。 或 ： 7 2=14 读 作 ： 7乘 2等 于 14。 乘 号 二 、 探 究 新 知3 3 3 3 3 15表 示 5个 3相 加 等 于 153 5=15 读 作 ： 3乘 5等 于 15或 ： 5 3=15 读 作 ： 5乘 3等 于 15 6 6 6 6 24表 示 4个 6相 加 等 于 244 6=24 读 作 ： 4乘 6等 于 24或 ： 6 4=24 读 作 ： 6乘 4等 于 24 2 2 2 2 2 2 2 14表 示 7个 2相 加 等 于 142 7=14

3、读 作 ： 2乘 7等 于 14或 ： 7 2=14 读 作 ： 7乘 2等 于 14乘 号 5 5 5 155 3 153 5 15乘数 积 ： 在 数 学 上 指 乘 法 运算 的 得 数 。 同 时 ， 还 有聚 集 ； 使 逐 渐 增 多 和 长时 间 逐 渐 形 成 的 意 思 。乘数 积 有 什 么 好 办 法 记住 “ 乘 数 ” “ 积 ”的 名 称 ？三 、 自 主 探 究2 一 、 按 要 求 写 出 乘 法 算 式 ， 并 读 出 来 。1. 3和 6相 乘 ： ， 读 作 （ ） 。2. 4个 4相 加 ： ， 读 作 （ ） 。3. 5个 2相 加 ： ， 读 作 （

4、 ） 。四 、 巩 固 练 习 3 64 45 2 3乘 64 乘 45 乘 2 二 、 连 一 连 。2+2+2+2 4 2 2 6 5 3 2个6相 加6 2 2 4 2乘 以 6 3+3+3+3+3 4+4 五 、 课 堂 小 结 求 几 个 相 同 加 数 的 和 ， 可 以 用 加 法 计 算 ， 也 可 以用 乘 法 计 算 。 乘 法 算 式 表 示 的 就 是 几 个 相 同 加 数 的 和 。 乘 法 算 式 中 ， 等 号 前 面 的 数 都 叫 做 乘 数 ， 乘 法 算式 的 得 数 叫 做 积 。 一 、 判 断 能 否 用 乘 法 计 算 ， 能 的 改 成 乘 法

5、 算式 。5+5+5+5+5+5 6+8+2 100个 5相 加 2+2+2+2 7+8+10 a+a+a+a+a+a 六 、 课 后 练 习 （ 能 ） 5 6（ 不 能 ） （ 能 ） 100 5 （ 能 ） 2 4 （ 不 能 ） （ 能 ） a 6 二 、 连 一 连 。5+5+5 4+4+4+4+4 4+4 3+3+3 2+2+2+2+22 5 3 3 2 4 3 5 4 5 三 、 想 一 想 ， 填 一 填 。1. 在 5 4 20中 ， 5和 4叫 做 （ ） ， 20叫 做（ ） 。2. 3 6 18表 示 （ ） 个 （ ） 连 加 的 和 是 18。3.一 个 因 数 是 4， 另 一 个 因 数 是 1， 积 是 （ ） 。4. 2个 9相 加 ， 和 是 18， 写 成 乘 法 算 式 是 （ ） （ ） 18或 （ ） （ ） 18。 5. 1 1 1 （ ） （ ） 2 2 2 2 2（ ） （ ） 乘 数积 3 6 429 9 21 3 25