清新简约新班主任培训教师岗位入职培训授课课件PPT模板

《清新简约新班主任培训教师岗位入职培训授课课件PPT模板》由会员分享，可在线阅读，更多相关《清新简约新班主任培训教师岗位入职培训授课课件PPT模板（24页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、若 素 素 材 若 素 素 材 PRESENTATION TEMPELETE TITLE 汇 报 时 间 ： 201X年 X月 汇 报 人 ： 王 老 师 若 素 素 材 若 素 素 材 目 录CONTENTS 认 识 班 主 任ANNUAL WORK SUMMARY班 主 任 工 作 职 责COMPLETION OF WORK怎 样 做 好 班 主 任SUCCESSFUL PROJECT 班 主 任 学 习 资 料NEXT YEAR WORK PLAN01020304 若 素 素 材 若 素 素 材 Part章 节 01 认 识 班 主 任ANNUAL WORK SUMMARY 若 素 素

2、材 若 素 素 材 班 中 全 体 任 课 教 师 教 学 、 教 育 工作 的 沟 通协 调 者学 生 成 长 的 导 师 和 楷 模 ， 学 生 在校 生 活 的 守 护 者守 护 者 学 校 中 全 面 负 责 一 个 班 学 生 的 思想 、 学 习 、 健 康 和 生 活 等 工 作管 理 者 校 内 各 种 教 育 力 量 的 整 合 者 。沟 通 桥 梁在 我 国 中 小 学 班 主 任 大 都 兼 任 一门 课 程 的 授 课 老 师任 课 教 师 班 主 任 是 学 校 德 育 的 中 坚 和 骨 干学 校 骨 干 若 素 素 材 若 素 素 材 04020103 学 业 的

3、 领 路 人充 满 魅 力 的 智 者人 生 的 导 师道 德 的 感 召 者 若 素 素 材 若 素 素 材 Part章 节 02 班 主 任 工 作 职 责ANNUAL WORK SUMMARY 若 素 素 材 若 素 素 材 了 解 研 究 学 生 班 级 日 常 管 理 心 理 素 质 教 育 学 校 活 动 策 划 协 调 各 方 力 量 若 素 素 材 若 素 素 材 身 体 状 况性 格 心 理思 想 道 德兴 趣 特 长学 习 情 况家 庭 情 况 了 解 研 究 学 生 若 素 素 材 若 素 素 材 常 规 管 理01 工 作 计 划 总 结03 班 级 干 部 选 举 0

4、2 学 习 评 优 树 先04 创 建 班 级 文 化05 制 定 班 规 若 素 素 材 若 素 素 材 Copy paste fonts. Choose the only option to retain text.成 绩 分 析Copy paste fonts. Choose the only option to retain text.早 读 自 习 Copy paste fonts. Choose the only option to retain text.学 习 指 导Copy paste fonts. Choose the only option to retain text.

5、收 交 作 业 Copy paste fonts. Choose the only option to retain text.迟 到 早 退 管 理Copy paste fonts. Choose the only option to retain text.听 课 质 量 了 解 若 素 素 材 若 素 素 材课 间 操 管 理 卫 生 管 理 人 身 安 全 教 育 交 通 安 全 教 育健 康 教 育仪 容 仪 表 若 素 素 材 若 素 素 材 心 里 咨 询优 良 品 质 表 扬品 德 教 育不 良 习 惯 纠 正心 里 素 质 教 育 若 素 素 材 若 素 素 材 升旗仪式礼貌

6、规矩秩序的维护和学习。升 旗 仪 式 读书会，主题班会，学校运动会组织和安排.班 会 校 会 夏令营，参观学习等安全和秩序维护 校 外 实 践植树节活动，环保志愿者组织志 愿 服 务 若 素 素 材 若 素 素 材 了解学生上课情况 了解和制定好生和差生的不同学习方法 科任老师参与班级活动任 课 教 师 沟 通 创立微信群或者QQ群及时沟通 学生情况 勤做家访，了解学生的家庭环境。 举办亲子活动，让家长参与教育家 长 共 同 努 力 博物馆等地的免费学习和参观 知名人士的讲座 环保活动，城市小义工活动的主办方的支持等 学习资源的支持社 会 力 量 支 持 协 调 各 方 力 量 若 素 素 材

7、 若 素 素 材 Part章 节 03 怎 样 做 好 班 主 任ANNUAL WORK SUMMARY 若 素 素 材 若 素 素 材 言 传 身 教 班 主 任 应 处 处 事 事 做 到 以 身 作 则 、言 传 身 教 。 严 格 要 求 自 己 ， 增 强 道德 修 养 ， 起 到 表 率 作 用 。 良 好 心 态 有 一 个 良 好 的 心 态 ， 笑 对 人 生 互 相 帮 助 多 和 学 生 商 量 ， 多 互 相 帮 助 知 识 渊 博 勤 学 习 ， 多 学 习 ， 提 高 自 身 的 知 识储 备 水 平 人 格 魅 力 有 自 己 的 特 长 ， 对 学 生 具 有

8、吸 引 力和 激 励 的 力 量 ， 使 学 生 由 崇 敬 进 而发 展 到 效 仿 若 素 素 材 若 素 素 材 管 理 在 后制 度 先 行顺 乎 民 意有 奖 有 罚 学 习 氛 围班 级 文 化 若 素 素 材 若 素 素 材推 举 班 级 班 干 部 ， 班 干 部 管理 学 生 严 宽 有 据 学 生 自 己 管 理 自 己 ， 凡 是 学生 能 做 的 事 ， 老 师 不 做自 主 管 理 多 一 些 民 主 ， 少 一 些 专 制人 人 平 等 若 素 素 材 若 素 素 材 03 0201多 与 学 生 沟 通多 和 学 生 商 量 ， 多 互 相 帮 助增 强 责 任

9、心了 解 并 熟 知 每 一 位 学 生 的 情 况 ， 努 力 使 班 级成 为 一 个 互 相 关 心 爱 护 的 “ 大 家 庭 ”学 习 其 他 班 主 任 经 验多 学 习 优 秀 教 师 或 者 其 他 班 主 任 的 工 作 经 验 若 素 素 材 若 素 素 材 Part章 节 04 班 主 任 学 习 资 料ANNUAL WORK SUMMARY 若 素 素 材 若 素 素 材 01 中 华 人 民 共 和 国 教 育 法 02 中 小 学 生 日 常 行 为 规 范 03 中 小 学 班 主 任 工 作 规 定 04 关 于 启 动 实 施 全 国 中 小 学班 主 任 培

10、 训 计 划 的 通 知 05 教 师 道 德 规 范 06 教 育 部 关 于 进 一 步 加 强 中小 学 班 主 任 工 作 的 意 见 若 素 素 材 若 素 素 材 01 班 主 任 工 作 漫 谈 02 班 主 任 工 作 法 03 换 个 角 度 处 理 问 题 有 奇 效 04 教 书 的 门 道 05 从 教 之 处 -和 学 生 一 起 幸 福 06班 主 任 网 站 若 素 素 材 若 素 素 材 01 陶 行 知 教 育 文 集 02 赏 识 你 的 学 生 03 爱 的 教 育 04 爱 心 与 教 育 05 有 效 教 学 方 法 06 新 教 育 之 梦 若 素 素 材 若 素 素 材 PRESENTATION TEMPELETE TITLE 汇 报 时 间 ： 201X年 X月 汇 报 人 ： 王 老 师