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1、苏武牧羊 北师大版六年级语文下册 陇西酒泉敦煌赵信城贝尔湖 学习目标: 1.能独立认识本课生字。能联系上下文理解并积累词语。 2.了解”苏武牧羊”故事的内容。尝试有感情地朗读歌词。 3.感受苏武历尽艰辛,持节不屈、坚贞的民族气节。 对比学习苏武牧羊苏武留胡节不辱，雪地与冰天，穷困十九年。渴饮雪，饥吞毡，牧羊北海边。心存汉社稷，旄落犹未还。历尽难中难，心比铁石坚，时听塞上，笳声入耳痛心酸。 转眼北风吹，群雁汉关飞。 白发娘，望儿归，红妆守空帏。 三更同入梦，两地谁梦谁？ 任海枯石烂，大节不稍亏。 终教匈奴心惊胆碎，拱服汉德威。 苏武出使的时候，才四十岁。在匈奴受了十九年的折磨，胡须、头发全白了。
2、回到长安的那天，长安的人民都出来迎接他。他们瞧见白胡须、白头发的苏武手里拿着光杆子的旌节，没有一个不受感动的，说他真是个有气节的大丈夫。 苏 武 出 使 的 时 候 ， 才 四 十 岁 。 在匈 奴 受 了 十 九 年 的 折 磨 ， 胡 须 、 头 发全 白 了 。 回 到 长 安 的 那 天 ， 长 安 的 人民 都 出 来 迎 接 他 。 他 们 瞧 见 白 胡 须 、白 头 发 的 苏 武 手 里 拿 着 光 杆 子 的 旌 节 ，没 有 一 个 不 受 感 动 的 ， 说 他 真 是 个 有气 节 的 大 丈 夫 。 知识链接 苏武牧羊这首歌为什么能在民间代代相传？ 在历代人民心中，苏武用行动捍卫了本民族的尊严，其间历尽19年苦难，饱受饥寒交迫和孤独思乡的苦楚，却依旧不顾威胁利诱，不怕艰苦折磨，坚持民族气节而不辱使命，誓死不屈。这位英雄的光辉事迹和不朽的精神为所有爱国之人所敬仰，所以苏武牧羊这首歌在民间代代相传。 总结课文 1.过渡：学到这，你觉得苏武是一个怎样的 人？你想对他说什么？ 2.评价 ： 牧羊十九年，留胡节不褥。 任海枯石烂，心如铁石坚。 知识链接 讲一讲你所知道的“昭君出塞”的故事。昭君出塞图
六年级语文下册《苏武牧羊》2
