幼儿园小班故事教案:做风筝(通用)
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1、幼儿园小班故事课计划:放风筝1.在故事情节中感受并体验友好合作的喜悦;敢于大胆表达您的愿望。2.了解故事的内容,学习一些新词和短句。3.养成倾听他人的习惯,并提高您的语言能力和想象力。二,活动的准备:课件,实物(便士,纸,绳)三,活动过程:1,进口活动显示竹竿,纸,绳子今天老师给您带来了几样东西,看看它是什么? (一对一)他们能做什么?谁说? (每个孩子都只是谈论它。)孩子们真的很聪明,小动物们提出了很多游戏玩法,让我们看看它们的玩法。2.讲故事的前半部分(1)展示图片讲故事(从开始到“大家都问怎么玩”,展示图片1,2,3)(2)理解故事学习新词图1问题:a,猴子如何打竹竿?湾很快发生了什么事
2、?图2问题:a,熊怎么玩纸?湾很快发生了什么事?图3问题:a,大熊有多大,你怎么打绳子?湾很快发生了什么事?3,孩子大胆讨论想象(1)我怎么玩?请帮助他们考虑一下吗?我考虑了一下,并与我旁边的好朋友交谈。(2)在儿童的讨论中,老师要注意听和观察指导。(3)个别儿童代表谈论自己的想法。谁能告诉你他们怎么玩?4.讲故事的后半部分(1)老师:我刚刚听到xx说,竹子可以.卷纸可以.钢丝绳可以.你的方式真的很多,猩猩叔叔听说过这件事也想到了一个好方法,让我们来看看。(2)故事的后半部分(显示图片4、5)5.理解故事的后半部分。问题:猩猩叔叔怎么想的?湾小动物怎么做? 学习新单词的短句子:劈竹篾剪纸拴线绳
3、。 c,风筝飞向天空,每个人心中都有什么? 学习简短的句子:大家有多高兴! 6,完全欣赏故事7.讲故事这个故事真好,让我们给它起个名字!谁会得到一个好名字?8.体验友好合作的喜悦(1)问题:您喜欢猩猩叔叔的方式吗?为什么?(2)老师总结:小动物真的很无聊一个人玩。猩猩叔叔带领大家合作并做风筝游戏。大家有多高兴!我们还必须喜欢他们,每个人都会一起玩游戏吗?9.扩展活动:孩子们一起玩小组游戏。(1)弹绳(2)玩拼图附件:故事:猴子有一根竹竿。玩枪时,骑马时,很快就足够了。竹竿怎么玩? “熊有一卷纸,一堆手帕,一堆青蛙,很快就可以玩了。彩色纸怎么玩?大熊有一大群绳子,捡起花扣,转动绳子,然后很快就玩了。我该怎么玩?每个人都问“怎么玩”,猩猩叔叔听到了。猩猩叔叔说:“我们想一起做风筝吗?所有人都同意。每个人都放风筝,一根小竹竿,一只熊纸和一只大熊。风筝飞向天空,每个人都快乐,每个人都说很有趣!
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